一個小孩的性格是什么(一個小孩的性格是什么樣的)

該如何判斷一個人的性格？

悟空先生：拿捏一個人的性格，我認為，大致可以從兩點，基本會判斷出一個人屬于哪種性格。一是言論，二是行為。因為性格屬于一個人，對人與事的一種態度。這種態度受人的心理支配，具有長期牲和穩定性的特點。這種心態麥現出來-的特點，是長期的，一貫的穩定性很強。而不是短暫的，一時一事的激情表現。比如，有些人性格活潑開朗，有些人性格沉靜穩重。有些人性格堅強剛烈，有些人性格懦弱老實。人的性格也可以說是，人生百態中的一種表現形式。這種表現形式，不僅僅是表現在一個人的語言上，更重要的是表現在一個人的行為中。對一個人性格的拿捏，或者掌握，主要方法是聽其言，觀其行。有些性格可以從語言上，就可以略知一二，如性格活潑與開朗。有些性格須從行為中，才能徹底見分曉，如性格堅強與懦弱?？傊?，對一個人的性格，只要從一個人的語言表達，及行為表現中基本上，就可以完全拿捏到了。謝謝邀請。

你覺得你是個性格怎樣的人？這種性格給你帶來了什么？

已經畢業四年了，目前也一直在工作。

上小學的時候，我的性格就是內向型的，和陌生的人不愛說話，不善于言語，但是和自己同齡的朋友同學相談甚歡，每天沒心沒肺的玩著，放學了玩玻璃球，打卡片，畢竟年紀小。

可隨著年齡的增加，慢慢上了初中，高中，在學習的同時，也要學著做人，我這個性格的弊端就顯現出來了，不愛說話，不愛主動和別人交流，悶著頭子不吭聲，別人會覺得你這個人嘴皮子笨什么的，交際圈也會變小。

有時候家里來了親朋好友，只是出于禮貌性的打個招呼，很少說話，就是親朋好友主動聊天，也是有問有答類型的，給人的感覺不太好。家里的父母和長輩也教導我，大膽的去說話，試著去了解一些好的事物，人需要交流，對你以后工作會很有幫助。因為家里的長輩是做醫生和教師的，耳熏目染，對我的的影響也很深，上了大學開始，慢慢改變了自己的這種性格，因為大學的同學都來自全國各地，開始主動和別人試著交談，看一些書籍，交往的過程中，性格也變的開朗了，也愛開一些玩笑，結交了一些對生活樂觀積極的人。

后來畢業各奔東西，參加工作以后也是同樣，開朗豁達大度的性格肯定是受人喜歡的，因為不管工作中還是生活中，都需要正能量的人，對工作兢兢業業，對生活充滿希望，所以性格是很影響人！

都來說說，自己孩子的優點和缺點有哪些？

在我的眼里，孩子只是她自己的，真實的自己。所謂的優缺點，只是我們成年人給的標簽。

她是一個鮮活的生命，應生命的召喚，借由我們的身體，來到這個世界，是做他自己的。不依賴我們的評判，我們的喜好而活。

在心理學來講，沒有優點，也沒有缺點，只有特點，特質。

所以，我們先看到她是一個獨立的個體，一個鮮活的生命，一個完整的人。這些所謂的優缺點，都是她的特點，都是她的一部分。有了這些部分，才構成了他的完整的生命。完整，真實，合一。

這些所謂的優缺點，是我們的評判，帶有我們成年人的喜好的成分。我們認為好的，叫優點；我們認為不好的，叫缺點。但，我們認為的，未必是對的，未必是事實，未必接近真相。

所以，我們拿著自己的這把尺子，去衡量一個和我們不一樣的有著獨立的生命意志的人，那就不妥了。

孩子，她就是孩子。借我們來到這個世界，成就了這份美好的緣分，我們只需要愛她，就夠了。

無條件的愛，陪伴。

為自己、孩子，以及這份緣分，加油，點贊，感恩。

小嬰兒的性格是天生的嗎？

很高興回答你的問題！

關于嬰兒性格是不是天生的我覺得我還是蠻適合回答的！

我是Lucky,一個90后的雙胞胎寶媽！

我家的姐姐、妹妹是雙胞胎，一對出生僅差3分鐘、同一個胎盤、同一套DNA分裂的雙胞胎。

姐姐性格敏感、內向喜歡粘著媽媽，妹妹性格乖張、大膽沒有不敢做的。同一件事，姐姐做錯了我的批評就開個頭她就眼含淚珠，重了說兩句就淚如雨下，妹妹做錯了很快承認錯誤，下次繼續我行我素。

她倆一直都是我帶的，白天是家里長輩配一個阿姨，晚上回家到轉天都是我帶著?；菊麄€成長過程影響因素相對一致，但是依然迥然的性格卻也很讓我疑惑。

姐姐跟妹妹打架總是受氣方，常常還沒開始就敗下陣來，怎么教也教不會反擊。妹妹闖禍姐姐總是有一學一，怎么制止也攔不住她學習妹妹的調皮搗蛋。

她倆相互影響肯定是有，但對天生的性格特質來說，兩個人還是很明顯的不同。

是什么造就一個人的性格？

感謝邀請！性格是指表現在人對現實的態度和相應的行為方式中的比較穩定的、具有核心意義的個性心理特征，性格表現了一個人對現實和周圍世界的態度，并表現在他的行為舉止中。性格主要體現在對自己、對別人、對事物的態度和所采取的言行上。

我們認識一個人除了看他的外部特征，如高矮胖瘦等，主要是看他的性格特質，如外向還是內向，活潑好動還是文靜等等。

人們常說世界上沒有兩片完全相同的樹葉，人的性格也是如此，即使是同卵雙生子也有很多差異。

根據心理學研究，造就這種形形色色不同性格的原因主要有以下三點：

1、遺傳基因，同卵雙生子即使在一個家庭扶養，長大后性格也比其他兄弟姐妹有更多相似之處。

2、成長和生活環境（自然環境和人文環境），從大的方面講，一方水土養一方人，每個地域因為人文地理環境不一樣造就了不同性格的群體特征；如北方人粗獷豪放，南方人秀外慧中。從小的方面講，原生家庭，特別是父母的教養方式對一個人的性格特質養成影響很大，可以說，每個人終其一生都帶著原生家庭的烙印。入學以后老師和同學還有學校環境也可以影響到一個人的性格。

3、自我修養，性格特質不是一成不變的，儒家思想里的修身其實就是一種完善自身性格的功夫，成年人通過自我覺察，發展自己的優勢，同時不斷地修正自身的不足，可以讓自己的性格變得更好。