小孩子培養什么性格(小孩子培養什么性格好)

admin時間:2024-01-02 21:54:34來源:本站整理點擊:

如何培養學生良好的性格?

每個家長都希望自己的孩子性格開朗,生活無憂無慮,可以說性格對一個孩子成長的影響是巨大的。

第一,家長是孩子的榜樣,在孩子身上總能看到父母的影子,所以父母要給孩子一個和睦溫馨的家庭,經常吵架的父母是無法培養出樂觀向上的孩子的。

第二,鼓勵孩子多交朋友多交益友。有的家長很怕孩子學壞,禁止孩子交朋友,其實不善交際的孩子大多性格抑郁、內向、不善于表達,孩子越封閉越孤獨,享受不到友情的溫暖,鼓勵孩子多交朋友,特別是性格開朗樂觀的朋友,讓孩子在交往中慢慢改變自己。

第三,培養孩子廣泛的愛好。比如,籃球、唱歌、閱讀、舞蹈等等,廣泛的愛好能讓孩子經常獲得快樂感,讓孩子能有更多的表現機會,得到更多人的贊賞,俗話說優秀的孩子是夸出來的。一個孩子如果僅僅只有一種愛好,就很難保持長久的快樂感覺。

第四,培養孩子具有堅強的意志力。父母最好從小就讓孩子養成勞動的好習慣,教會孩子面對困境,自己跌倒了自己再爬起來,有勇敢的面對挫折的勇氣。

總之,我們要給孩子空間,要相信孩子的能力,更要家長做好自己,希望我的回答對你有幫助。

對于孩子的培養發展方向,你希望是什么?

您好!我是@暖陽鴿說教。對于孩子的培養發展方向來說,教育是為未來培養人才,那么家長應該更尊重孩子的長遠發展,教會他們終身學習的能力,為孩子的終身教育奠定基礎。

一、志存高遠的科學學習品質。

家長應該讓孩子知道:學習不僅僅是課本上的知識,更多是持續求知的能力,為人處事的道理以及志存高遠的抱負。說明白些的話:家長就是讓孩子養成獨立思考、善于質疑、樂于探究、勤于動手、努力求知、自由表達的科學學習品質。如:通過學習《登鸛雀樓》:白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。要讓孩子領會到受大自然震撼的心靈,悟出的是樸素而深刻的哲理,能夠催人拋棄固步自封的淺見陋識,登高放眼,不斷拓出愈益美好的嶄新境界。

二、國家至上的和諧發展理念。

家長還要讓孩子懂得:學習中也要關心他人、關心集體、珍愛生命、熱愛生活、國家至上、社會為先、務求“真善美”的人文素養,讓自己社會和諧發展的理念。如:通過學習《勸學》:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。就是要勸勉孩子要珍惜少壯年華,勤奮學習,有所作為,否則,到老一事無成,后悔已晚;使孩子初步理解人生短暫,從而提高學習的積極性;詩歌也揭示了這個深刻的道理,達到了催人奮進的效果。

三、積極進取的“知行合一”境界。

家長還要引導孩子:在學習中要把尊重和禮貌貫穿于自己的言行舉止之中,同學之間互磋互勵、積極進??;尤其要讓孩子掌握科學學習的思維方法,培養表達能力,兼顧口語和書面表達,實現思維的外化,做到把課堂中學到的理論拿到實踐中去檢驗、改造、提高、創新,從而達到“知行合一”的境界。例如:《示兒》:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!睆闹校梢砸龑Ш⒆永斫庠娙说膼蹏で槭呛蔚鹊膱讨?、深沉、熱烈、真摯!也凝聚著詩人畢生的心事,始終如一地抱著當時漢民族必然要光復舊物的信念,對抗戰事業具有必勝的信心;還披肝瀝膽地囑咐著兒子,無比光明磊落,激動人心,濃濃的愛國之情躍然紙上!

另外,家長也要讓孩子的各門課程形成合力,共同促進孩子綜合素質的提升,培養孩子德智體美勞全面發展,才能適應新時代社會人才的需求。

我是@暖陽鴿說教,希望我的回答能幫助到您。#家庭教育加油站##教育那些事#,如果你有更好的方法和建議,歡迎留言與點評!

怎樣養成讓人覺得一起相處很舒服的性格?

要做到這一點,性格是決定因素。與人交際,要鋒芒內斂,而懷柔對外,這就是常說的,精鋼要能繞指柔,曲而不折,彎而能直。具備這種性格,可以彌補很多方面的不足,最起碼不會使人懷敵意或厭惡,可以化解明的暗的矛盾,避免不必要的事非。

供參考!

怎么培養一個自信開朗活潑的孩子?

每個孩子都有自己的天賦才華,逼她學她不擅長不喜歡的,不但學不好,更不可能

自信開朗陽光!先要了解孩子的性格特點以及天賦才華,順應孩子的性格特點和天賦才華,有的放矢的培養孩子,才能收到結果而不走彎路錯路![贊][贊][贊]

小嬰兒的性格是天生的嗎?

很高興回答你的問題!

關于嬰兒性格是不是天生的我覺得我還是蠻適合回答的!

我是Lucky,一個90后的雙胞胎寶媽!

我家的姐姐、妹妹是雙胞胎,一對出生僅差3分鐘、同一個胎盤、同一套DNA分裂的雙胞胎。

姐姐性格敏感、內向喜歡粘著媽媽,妹妹性格乖張、大膽沒有不敢做的。同一件事,姐姐做錯了我的批評就開個頭她就眼含淚珠,重了說兩句就淚如雨下,妹妹做錯了很快承認錯誤,下次繼續我行我素。

她倆一直都是我帶的,白天是家里長輩配一個阿姨,晚上回家到轉天都是我帶著。基本整個成長過程影響因素相對一致,但是依然迥然的性格卻也很讓我疑惑。

姐姐跟妹妹打架總是受氣方,常常還沒開始就敗下陣來,怎么教也教不會反擊。妹妹闖禍姐姐總是有一學一,怎么制止也攔不住她學習妹妹的調皮搗蛋。

她倆相互影響肯定是有,但對天生的性格特質來說,兩個人還是很明顯的不同。

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