3歲小孩固執性格(3歲小孩固執性格怎么辦)

兩三歲的孩子脾氣很犟，該如何教育引導？

可能很多家長不清楚2—4周歲這個階段，是幼兒進入第一反抗期的特殊階段。

反抗期是什么意思呢？是指寶寶所有的想法都圍繞“我要”進行，很多時候寶寶的的訴求在大人看來是不能允許的，不管你怎樣阻止，寶寶都聽不進去，非要堅持。這就是我們常說的，這孩子怎么脾氣這么犟呢。

其實，寶寶的行為并不難理解，因為這么大的寶寶已經具備一定的基本行為能力，如可以自由跑動，可以抓、握、拿各種東西，也有了自己的想法，也能簡單表達自己的想法。但是問題隨之而來，寶寶缺乏安全意識，常給你“惹禍”，結果把大人惹的火起，但是孩子有絕招，用哭鬧來表達他對大人的不滿。結果呢，常常是大人拗不過一個小不點。

應對的方法，可不能用說教的方式喲，因為寶寶此時恰處于單向思維發展階段，單向思維和單行道一樣，只能順著一個方向開車。你想啊，寶寶打定主意的事，你哪能勸他（她）回頭。再說，這么大的寶寶理解能力還很弱，你用大人語言去說教，寶寶一是聽不懂，二是也聽不進去，所以你就不要白費口舌了。下面，我給你幾招應對吧。

第一招：大聲說不。只要寶寶的要求是無理的，堅決不能同意，不管寶寶怎么倔強，你都要反復說不，看誰堅持到最后。這有點較勁的意味，寶寶堅持半天，一看你就是不允許，人家也會換招數。

第二招：任你哭鬧。這就是寶寶在第一招失效后用的必殺技喲，有時會打著滾哭，或者摔玩具，或者拿著小拳頭捶打你，你就是不回應他（她）。寶寶哭啊鬧啊，你千萬別心軟喲，哪怕他哭啞了嗓子，你不能安慰。寶寶很聰明的，當他看到你不理他時，哭累了，要么睡著了，要么干脆當啥事沒有一樣去自己玩兒了。有的寶寶還特別堅持，過一陣子又來鬧，你故伎重演就行了，最后寶寶會長經驗，還是算了吧。

第三招：注意轉移法。這么大的寶寶像只跟屁蟲，就怕你遠離他（她），當他無休止地哭鬧時，你可以堅定地說，媽媽要去外面玩嘍，你假裝要出去的樣子，穿衣服，換鞋子，打開客廳門，你慢慢做這些動作時，偷眼瞧，小東西開始著急了，哭聲也弱了。你這時再問他，跟媽媽玩兒去嗎？如果去，停止哭，媽媽就帶你走。小家伙也很快就停止哭泣，然后乖乖跟著你走了。

第四招：選擇法。這其實也是注意力轉移的一種形式，只是單獨拿出來了，容易讓家長靈活使用。當寶寶固執地堅持原來的想法時，你可以用幾種玩具或好吃的東西，讓寶寶選擇其中一個。大聲告訴寶寶，停止哭，來選擇吧，不然一個也沒有嘍。寶寶注意力很快就放在觀察、比較和選擇上面，剛才還固執地堅持一下子就沒影了。

以上幾招，如果你感覺還不夠用，不妨動動腦筋，想想辦法，自己總結幾招吧。

3歲的孩子為什么總跟你說反話，犟嘴怎么辦？

3歲的孩子為什么總跟你說反話，犟嘴呢？因為3歲的孩子也是處在一個叛逆期的，其實有很多父母不知道小孩在成長期間會有三個叛逆期，一個就是3歲左右，一個是7、8歲時期，另一個就是青春期叛逆期了。那么接下來就說說小孩3歲時叛逆期的表現和應對方法：一、小孩叛逆期的表現，說反話、固執、犟嘴。這些叛逆期表現我家小孩都出現過，在我家小孩3歲左右時，帶他去集鎮玩，在快要進街道時，他便會對我說“媽媽，我不喜歡喝XX東西，我們不買哈"，等到看到那東西時就站那里不動，一直念著XX東西不好喝，我不喝，可就是站那看著那東拖都拖不走；還有他那時愛吃一個薄餅干，一小包十個左右，每每拿到破損的餅干，立馬住地上一扔，大哭著是壞的是壞的，給他換另一包都不接受，硬是要哭很久，這情形大概出現了一年左右。這些都其實都是叛逆期的表現，當然，每個小孩會有不同的表現細節的，一般都是說反話、固執、犟嘴。第二、出現這種叛逆期行為之時，父母應該怎么辦呢？（1）知道孩子說反話時，大人還是應該順著小孩心里期望的方向去做，小孩得到滿足之后要及時引導他正確表達自己意愿的方式。（2）小孩固執犟嘴，3歲的小孩已經開始有了自己獨立的意識，對事物也開始有了自己的看法，但是不能準確的表達出來，一般就會固執的哭鬧犟嘴來表達，那么大人道先要允許小孩哭鬧一會，等情緒稍微穩定下來再慢慢溝通，聽聽小孩的看法，多講講道理，引導小孩更正確的看待事物。總之，對待3歲小孩的叛逆期要多一些耐心，悉心引導孩子正確表達自己、正確看待周邊事物。老家有句俗話"3歲看大，7歲看老"，說明了3歲和7歲這兩階段是小孩成長過程中非常重要的階段的。

5歲小朋友性格很固執是好是壞啊

五歲小朋友性格很固執，是好事兒，固執說明他有這種探索精神，他是有關對問題進行執著的研究，這對她今后的生活有一定的好處，當他以后進行學習的時候，就會有求根溯源的精神，就會想要搞清楚問題的來源，搞清楚問題的每一個解決方法，所以這是好事兒。

3歲10個月男童固執愛哭怎么辦？

如果能排除身體不舒服，長大一點就好了。我家可可小時候也愛哭，現在好多了，可以講道理了。另外，有那種薄薄的小故事，專門教育孩子這方面問題的，有用。

小孩固執，要怎么改變？

簡單地說，叛逆期是孩子進入成人前尋求獨立的現象。是一種正常的現象。他要獨立，要成為擁有個性的自己，發生不聽話的自行其是的現象時，被認為是叛逆。如果不讓他有這樣的叛逆，孩子將無法長大成人。

一、首先，給他獨立成長的空間，孩子會在伙伴和同學之間，去調整自己的行為。被過份管束的孩子，會喪失自我調適的機會，往往會成為傻孩子。

二、孩子一旦有了獨立意識，會蔑視權威，不懂得這一點，孩子會認為你在蔑視他的成長。獨立意識的伴生現象之一就是，要求你與他平等相處。應該是既做家長，也做孩子的朋友。家長的角色要轉換。

三、要承認孩子許多時候是對的，許多方面，甚至比大人懂得多。比如，現在的年青人都知道，在自己還是孩子時，在玩互聯網、電腦、手機上，家長不如自己懂得多。

四、不要輕易否定孩子處理問題的方式，哪怕這在你看來是那么不合規則。孩子有孩子的規則，也許他們間的一些規則，就是未來的規則。

五、不要輕易否定孩子們之間的友誼，哪怕有些孩子在你看來不是好孩子。想想我們自己是孩子時，家長這方面的干預往往是無效的，反而引起反感。

六、不要防礙孩子適度冒險的行為，沒有過冒險行為，不會知道冒險有時是人生的需要，也不會具備避險避害的能力。

七、給點陽光就燦爛。對孩子，表揚和鼓勵的作用，永遠大于批評。孩子往往會迎著鼓勵的方向成長。呵斥和批評要少，要特別講究方式方法。否則會適得其反。

八、最重要的是，孩子在進入叛逆期前，就該潤物細無聲，在日常生活中，讓孩子懂得羞恥、自尊、自強，什么是對的，什么是不對的。懂得一些做人的道理。

九、一旦孩子已經有了明顯的叛逆傾向，并可能帶來危害時，首先不要認為是孩子不聽話，這往往是家長前期教育行為的結果，想想該采用什么的方法來化解為好，從自己身上多查找原因。

十、既然孩子的叛逆傾向，是尋求獨立有助于成長的一種表現，一般來說，不會有什么大不了的事。但有些情況下，需要干預。由于過度溺愛，由于孩子要什么就滿足什么等原因，有的孩子會很嬌弱，非常自我。一旦進入叛逆期，很難承受挫折，或者認為一切都會有家長解決，不知真危險是什么。一段時間以來，有些孩子選擇了自殺，我所確知的兩例，和此有關。一旦發現有異常表現，要懂得用恰當的方式干預，在孩子不知不覺中，轉移孩子的注意力，可能是最好的方法。