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我是若水:專注學校教育、家庭教育、孩子成長等,專注悟空問答。歡迎關注!
古希臘哲學家亞歷士多德說:播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運。每個人的一生都是在無數的行為活動中凸顯其性格的的。教育家烏申斯基說:“教育中的一切都應該以教育者的人格為基礎,因為只有人格才能影響人格,只有性格才能形成性格。”
家庭教育是育人的教育,是性格的教育,是生命的教育。人之初,性本善。作為父母,應尊重順應孩子的天性,使孩子的性格自然形成。作為父母,不能控制孩子,也不能讓孩子控制父母。要想孩子性格好,父母首先應該清楚:孩子生而平等,地位不比父母高,也不比父母低;父母只有培養教育孩子既是義務,也是責任;沒有控制、命令孩子的權力。父母在孩子的成長過程中一定要學會傾聽,學會尊重,讓孩子感到他是家庭的一員。父母的一言一行,一舉一動,一顰一笑都要給孩子做好表率。父母也不能做口頭上的發號施令者,而是參與到孩子具體的學習生活活動當中去,和孩子一起做事,一起探究,一起思考,一起分享。
學校教育是知識的教育,是性格的教育,是為孩子終身發展奠基的教育。孩子上課注意力不集中,受玩小動作,孩子做事粗心大意,孩子注意力不集中,孩子做事、做作業拖拉,孩子的日常學習活動中專注度不高等,都是客觀而真實的存在著。什么是好學校?悅納自己的就是好學校。什么是好校長?有辦學思想的校長就是好校長。什么是好老師?公平對待每一個孩子的老師就是好老師。我們每個人高矮不一、美丑不等、各有所長、五光十色、甚至千奇百怪,一個好的學校就是絕不大驚小怪,無論怎樣,都統統接納。這就是教育的意義,這就是教育的內涵;這就是校長的擔當,這就是老師的作為。
受過良好教育的人,無論是家長、校長還是老師,都應該是既能享受得了幸福,也能擔負得起苦難。良好的教育,并不會幫我們免除人生的苦痛,但可以決定我們的態度,教得我們應對的方法,直面所有想得到和想不到的結果。假如家庭教育和學校教育在培養孩子的性格上,如此有機的結合起來,我們相信,未來的孩子,性格上一定是堅毅的孩子,一定是果敢的孩子,一定是規矩的孩子,一定是自有作為有擔當的孩子,一定是既能拿得起放得下的孩子,一定是寵辱不驚的孩子。
一家之言,敬請批評指正。(圖片來自網絡,聯系必刪。)
若水---2019年7月22日
愛心和責任心看似兩個不同的概念,但卻可反映一個人從情感到性情格局的整體情況??梢哉f二者是密不可分的。那么,作為父母,如何培養一個富有愛心和責任心的孩子呢?
一、愛到深處自然“狠”。1920年,美國一個11歲的男孩踢足球時不小心打破了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12.5美元。在當時足足可以買125只母雞呢。闖了大禍的孩子主動向父親承認了錯誤,父親讓他對自己的過失負責。男孩為難地說:“我哪有那么多錢賠人家呀?”父親說:“這個錢我可以借給你,但一年后要還我。”從此,男孩開始了艱苦的課外打工生活,半年后終于掙夠12.5美元,如數還給了父親。這個男孩就是日后成為美國總統的羅納德.里根。他在回憶這件事時說,通過勞動來承擔過失,使我懂得了什么叫責任。這能說里根的父親不愛自己孩子嗎?不!這才是真正的深愛、大愛,才是理性的發自內心的父愛,才是為孩子一生負責的父愛!這是很值得中國父母們深思的重大教育問題。
二、望子成龍就得“硬”。想讓孩子富有愛心和責任心,父母對孩子的愛心就必須“硬”起來。當父母指導孩子自己穿衣服時,當看到孩子自己疊被子不高興時,當看到孩子自己寫作業犯愁時,當孩子在學校受到老師批評不耐煩時,父母要管住自己的嘴和手,少說話不干預。當孩子基本能夠背得動書包的時候,就要努力把讓孩子背著書包走,自己空手走當作理所當然的事情。只有逼孩子養成自己的事情自己去做的良好習慣,才可能使望子成龍,望女成鳳的愿望變為現實。
三、把小孩子當大人看待。在一個家庭中,父母既要嚴格要求自己,對孩子要誠實負責,辦不到的事情堅決不答應,答應的事情就必須努為做到。做為自己言行負責的表率。同時,要注重放下架子,把孩子當成大人看待,讓孩子參加家庭會議,鼓勵孩子主動對家庭事務提出意見和建議,主動對父母的作法提出意見和建議。讓孩子做家庭的小主人,從小養成為父母負責,為家庭著想的品質和習慣。
四、孩子終究是要走出去的。父母要充分尊重和信任孩子。要做到對孩子少過問名次,不求全責備,不當眾揭短,不瘋刺挖苦。當孩子犯錯誤時,要立即殺住找借口的壞毛病,不批評主動認錯的孩子,鼓勵孩子為自己的錯誤負責,告訴孩子感恩為自己提供方便的人。要從小鼓勵孩子參與少先隊和班級的管理或服務工作,養成不怕吃苦,樂意為同學,為社會服務的良好品德和情懷。為孩子將來在社會上立足鋪好路,搭好橋。
您好!我是子今,很高興回答您的提問。題主的問題是現實生活中很多家長所困惑的,我也曾經遇到過這樣的難題,都是第一次做父母,作為家長,在孩子學習、興趣愛好和性格培養上,最重視哪方面?
這個提問的核心其實是如何使孩子有一個良好家庭教育的問題。這讓我想起了我孩子剛上學時的經歷,我和我愛人共同努力走出了困境。
孩子是我們生命的延續,當他/她呱呱墜地那一刻,甚至就幻想著給孩子規劃好了一個完美的人生軌跡。要他/她學習好,培養成三好學生,上知天文下知地理,無所不通,將來出人頭地,后浪推前浪,一浪勝一浪。要他/她多才多藝,會唱歌跳舞,彈鋼琴、吉他、街舞…最少得會一兩樣,登上舞臺能獲得人們的鮮花和掌聲。要他/她溫良恭謙讓、樂觀向上、陽光健談又不失風度,近乎完美的性格品質。題主對照以上,是不是也希望把孩子培養成這樣的完美人,可現實是:
給孩子報各種輔導班,周末、寒暑假安排的滿滿的,生怕在學習上輸在起跑線。孩子回家就問考試了沒?考了多少分?沒考好,上課干啥去了,這么不操心…一頓狂轟亂炸。三天打魚兩天曬網,報的興趣特長班,想去去不想去就不去了。作為一名一線教師,切實體會到良好的家庭教育對孩子一生的深刻影響給您幾點中肯的建議,希望對您有所幫助。
創造和諧民主的家庭氛圍,沃土秀佳木,鴻儒育棟梁。家庭是學習、興趣、性格成長的搖籃。做一名學習型家長,與孩子共同成長。孩子學習期間家長不做娛樂性質的活動,以免給孩子造成心理不平衡,家長沒有特權,一律平等。輔導孩子學習杜絕吼罵,引導分析問題,耐心講解,不給孩子造成心理上壓力。運用獎罰機制,學習上取得了進步及時獎勵,滿足合理的愿望。比如買個喜歡的玩具,吃頓愛吃的大餐…成績倒退了分析原因,制定補救措施,懲罰參加家庭勞動等。嘗試參加特長興趣班,先爭取孩子的意見,可以試課后再來交流感受,最終確定一項來培養興趣。我的孩子在剛接觸跆拳道時有些抵觸膽子小,當穿上帥氣獨特的服裝時立刻有了自豪感。立馬引導他學習跆拳道才可以做警察(他的夢想),其實我的初衷是讓他的體質好點。后來學會了一套動作,又有了舞臺表演,他自己對學跆拳道也有了興趣。
不知道培養哪方面的興趣,不要緊。先讓孩子選擇,去嘗試一下,沒有強烈的抵制就說好實在不想去了可以換。但是一定得學習一項興趣愛好陶冶情操,這樣在枯燥的學習之余不至于沒有特長而自卑。
家庭很和睦,也有了好的學習習慣,經常參加家庭勞動,父母把自己當成孩子的榜樣,孩子良好的性格其實就在日常不經意間就形成了。性格培養和學習、興趣愛好不沖突。自己洗襪子、給父母端一杯茶水、捶捶背、做一道拿手的菜…通過這些日常小事,便使他懂得了感恩,形成了獨立、樂于奉獻的性格特點。
結語:十年樹木,百年樹人。給孩子創造良好的家庭環境,父母正確的引導,做到學習、興趣愛好、良好性格三不誤!以上內容為個人淺見,希望能幫助到您,期待和朋友們進一步探討!
1、多開口說話,哪怕最后以出丑收尾。
你不開口說話,你的社交能力是永遠都無法養成的,如果你不與人進行交流那么膽量和性格的問題就無從說起。
年輕人不要怕說話不得體或者是因為自己的無知和愚蠢而在不經意之間得罪了別人。
你不是別人肚子里面的蛔蟲,不可能說什么話都擊中要害,你必須不斷打磨自己的說話水平和審時度勢的能力,才能夠在將來與人的交往中,在察言觀色間通透人性。
2、常與人交流,哪怕自己并不擅長社交。無論是在社會還是在職場,都要嘗試與別人進行交流,哪怕是強迫自己。在社會上混得越久就越明白,所有的事情都是跟人有關的。
你的晉升、評優、錄取或者是生活都離不開跟形形色色的人打交道,嚴格意義上來說,沒有任何一個人可以把自己活成一座孤島。
所以,一定要沖破自己思想的束縛,即使自己不想跟別人說話,那么至少也不要拒絕那些過來主動跟你講話的人。
3、不要拒絕與人吵架,斡旋與對抗是人與人之間相處的本質。與人吵架聽上去好像是一件很粗魯的事情,但是實際上人與人之間的交往處處都處于“打架”的場景中:
別人侵犯你的利益了,你要跟他們理論;買菜需要講價的時候,你要與菜農周旋;買到不合適的商品想要退貨,你要與賣家溝通。當人與人之間有了利益上的分歧,在此基礎之上我們進行的交流都可以稱之為周旋。如果你不善于與人周旋,那么你是一定會在經濟上有所折損的。
所以不要做一個不善言辭的人,為了自己的切身利益,一定要擼起袖子參與到與人周旋的環境當中,沒人是天生的語言天才,所有的事情都需要靠后天努力。
4、多讀書,增強自己的涵養和底氣。正所謂腹有詩書氣自華,一個有涵養的人說起晦澀的大道理來都特別迷人。人與人之間的相處,始于顏值,忠于才華。
如果你想要提升自己的膽量和性格,就一定要飽讀詩書。正所謂讀萬卷書,行萬里路。如果你沒有萬卷書打底,就算走了萬里路,也不過是個郵差而已。
5、多與見識廣博的人交流,開拓眼界。個體的認知面總是有限的,就算是陀螺一般不停地汲取知識,那一天也就只有24小時而已。
要學會站在巨人的肩膀上,要多與周圍那些有豐富閱歷和見識的人群交往,要多聽他們講故事、說過往。你往往能從別人的親身經歷中找尋到對自身很有啟迪意義的點。
6、多聽行業大咖的講座,掌握最前沿的信息。想要在一個行業里面立足,想要讓自己變得更加有底氣,那么就一定要對自己所處的行業有著非常嫻熟的了解和認知。
當自己的理論功底已經比較扎實的時候,要多聽行業大咖的講座,這些教授和資深人士的煉成,絕非朝夕之功。
最好是能帶著問題去跟他們交流,這樣不僅會博得他們的好感,也會讓自己的認知上個檔次。
當你的思想意識形態總是處于行業前沿的時候,膽量和底氣的事情就完全不用擔心了。
7、平時多鍛煉,良好的身體素質是抗壓的首要條件。這個是重點!重點!重點!正所謂人是鐵飯是鋼,一個人在經歷挫折的時候,一定要有良好的身體素質做支撐,否則生理的軟弱一定會導致心理素質的缺失。
現代社會很多人年紀輕輕就多病纏身,甚至有的年輕人因為承受過大的壓力而存在心理問題。這些都是生理影響心理的體現,一個健全的人,一定要內外兼修。
8、越是遇到困難,越要迎難而上。想要獲得成長,就一定要經歷挫折。那些經久沙場的大佬和人精都是無數次從人心險惡的煉獄里面安然無恙爬出來的人。
所以,想要提升自己的膽量,就一定要勇于走出溫室。每當你遇到困難的時候,每當你的人際交往出現問題的時候,你不應該煩惱,反而應該慶幸,因為問題暴露得越多,你進步的空間就越大。
那些早晚都要經歷的挫折和困苦,早來一定比晚來好。
我們要知道孩子的好習慣是教出來的;是學出來的;孩子的好習慣是夸出來的。
首先,培養孩子好的學習習慣要做好與老師的溝通工作,一個好習慣的形成離不開孩子所處的環境。比如孩子上課不專心,愛搞小動作就需要老師的幫忙,希望老師經常提醒。孩子回家后,要給孩子創造一個適合孩子學習的環境,父母可以選擇孩子愛看的書籍,讓他讀一段感興趣的文章,培養孩子養成專注于做一件事。
第二,家長在家做好陪伴,學習要有規劃循序漸進。比如:讓孩子在規定的時間內完成課后作業,家長最好是在旁陪做,既能拉近關系,又能讓孩子感受到學習不是件苦差事,同時還能有利于家長監督孩子中途溜號,作業做完后,要讓孩子能把學習用具、書包整理好,這樣做更有利于幫助孩子養成好的學習習慣。
第三,發揮榜樣作用,父母做事仔細認真,孩子也會有樣學樣。家長必須以身作則,時時刻刻給孩子起到良好的示范作用。
第四。孩子的好習慣是夸出來的,進步得到及時表揚,孩子會更加努力的。
有了好的習慣,一定能養成好的性格,他們之間是相輔相成的。
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