5歲小孩子的性格(5歲小孩的性格特征)

5歲寶寶讀什么書合適？為什么？

感謝邀請

五周歲看什么書合適？五歲的孩子懂得很多了，理解力提高了，求知欲望也更強了，所以她們能夠接受更復雜的故事，更有趣的表達，更“高深”的知識了。

第一類～繪本

5歲多的孩子可以自己看懂一些繪本，但很多還是要父母和孩子一起看。適合5歲孩子看的繪本非常多，先挑幾本“榜上有名”的。

二～非故事類

第二類、非繪本，以字為主的書

五歲男孩學習什么興趣愛好比較合適？

關于五歲孩子學習什么興趣愛好更合適？

這個問題沒有統一的答案，因為每個人的興趣愛好是不一樣的，所以與其說是什么興趣更合適，還不如說如何挖掘孩子的興趣愛好。每個人的觀念都不一樣，我拿自己的經歷講下吧，不一定正確希望可以幫助到您

一，日常觀察了解孩子

平時日常生活中多多觀察，看看孩子對哪方面的興趣多一些。比如:平時喜歡亂涂亂畫，喜歡自己哼哼一些歌曲，喜歡看電視模仿里面跳舞，這些都可以理解為潛在興趣，我女兒那時候我給她找了五六個潛在的興趣

二，如何深度挖掘

最開始可以爸爸媽媽在家給孩子稍微引導下，比如帶著孩子一起唱歌，跳舞，畫畫。再后來外面有好多興趣培訓班，培訓班一般都有試聽課，可以讓孩子多試聽幾個，最后和孩子商量后給他報名幾個(包括孩子喜歡的，還有家長為他選的)，這樣可以進一步深度挖掘孩子的興趣，我家小趙那時候報名了四個班，每個班報名的半年

三，及時取舍

隨著孩子在培訓班的學習，有些培訓他會感到漸漸地不感興趣，在這里家長第一時間要先鼓勵孩子，如果實在看孩子不感興趣，就要及時的舍去，千萬不要強制孩子，這樣會更佳讓孩子反感，而且隨著孩子年齡的越來越大，學習的壓力越來越大，沒多那多么多時間和精力，個人覺得找兩個左右就足夠了，我家小趙現在對古箏感興趣，就重點培養古箏

以上是我的個人看法，希望可以幫助到您，我是大趙，有一個八歲大的女兒(小趙)，每天都會有頭條分享我和小趙的故事，如果您覺得我的回答您還滿意的話，不妨點個贊，關注一下，謝謝

怎么和5歲的兒子相處？

嚴父出孝子！

切莫過度寵！

教兒懂食源；

父母辛苦掙；

稞粒吻比薩；

德教孝同上！

懂得道理魂；

知孔融讓梨！

添智力玩具；

幼教基礎硬！

滲透性較強；

乘勝添童心；

兒女更聰明！

長大必成才！

怎樣教育五歲的孩子？

五歲的小朋友，是求知欲最強的階段。在幼兒園階段老師不會布置太多作業，如果她不喜歡做作業，可能有兩個原因：

一是不會做，所以選擇逃避；二是覺得自己已經學會了，沒有必要做?？纯淳唧w原因是哪一種，如果是第一種，應幫助和指導孩子完成作業；如果是第二種，那就要和小朋友聊一下了，1、知識的掌握需要經過反復練習，才能真正成為自己的知識，如果不反復可能過段時間就會忘記，2、完成作業是她的一項＂工作＂，就像爸爸媽媽一樣，每天做的工作大部分也是重復的，但是必須完成，否則就沒有收入了；3、自己會做了，老師并不一定知道，只有交了作業老師才能知道你真的學會了。

總之，一定要讓孩子完成作業，讓她明白不完成作業是一件恥辱的事情，要建立榮譽感?？梢耘c老師溝通一下，孩子交了作業后，讓老師表揚一下孩子，讓她逐漸樂意去完成作業。

請問如何教會五歲孩子控制自己的情緒？

◆孩子發脾氣的成因。

孩子是善于模仿家長并常常向家長學習的，不論好壞。很多孩子面對外界時的各種刺激是平和的，包容的；還是針對的，防御的，暴躁的，取決于家長平時與孩子的交流模式與行為習慣。家長在和不懂事的孩子共處時，有沒有做到冷靜，耐心，溫和，包容？你的情緒應對習慣往往直接被孩子接收到并模仿學習。所以，孩子是家長的一面鏡子。家長面對孩子時應該首先反思自己。

大人和5歲孩子共處在一個密閉的有限的空間里，大人通常是有力量感的，有控制欲的，有影響力的，是能量主體。孩子作為你交流的對象，是有感知力的。存在感是弱小的，單純的，心理上是脆弱的，需要被關愛，被保護。如果家長忽視或錯解孩子的不良情緒，會加重孩子的性情乖戾。

對著愛發脾氣，咬牙切齒的孩子，作為家長你是不是此時皺著眉頭，手足無措，一臉擔心呢？如果家長傳遞給孩子愛的能量，鼓勵的，包容理解的，樂觀的，孩子也會被感染到，并接納這種積極。如果家長有很不開心，大吼大叫或者無心說些孩子不喜歡的話，說者無意，聽者有心。要知道情緒是會傳染的。因為感知到不開心，不快樂，不被理解，負面情緒和負能量會在身體里聚集。因為不會表達自己的情緒，所以，會有不良反應出現。需要家長的帶領和幫助消除不良情緒。

◆家長應該怎樣做呢？第一，讓孩子把不良情緒宣泄出來。

氣大傷身，對于孩子也是如此。許多心理治療師認為：一切形態的不快樂與身體健康不良都起源于情緒得不到表達。他們主張，只要感受到情緒就要表達出來，完全抒發，不要作任何遲疑和保留。這樣，人才會心平氣和，不受任何“包袱”拖累。對于大人來說，宣泄情緒時可以找個孩子不在的時候痛痛快快哭一場，大哭一場解千愁。對于孩子，接納他表達情緒的任何方式。不要大驚小怪，只需要安靜的陪著他，一直到結束。允許尖叫，吼叫，哭泣，可以在家里掛個沙包，讓孩子捶打，給孩子的不良情緒有個發泄的出口。發泄完了，給孩子一個溫暖的擁抱，把哭花的臉給他擦干凈，讓他靜靜的呆在你的充滿安撫的懷抱里感受溫暖，呵護與療愈。等孩子好了，再耐心的引導孩子面對問題。管理情緒的訣竅之一就是不要讓壞情緒堆積起來。

第二，平時要訓練孩子表達情緒的能力。家長要以身作則。要榜樣示范。

◆壞脾氣要轉移。

一位媽媽帶著5歲的兒子開心快樂的用新買的割草機在家中的花園里除草。媽媽因為接一個電話離開了一小會兒，等她回到花園，發現兒子用除草機把她心愛的郁金香鏟的東倒西歪，一片狼藉。氣得她紅了眼，高高揚起了手。這時候，爸爸出來了，他明白了怎么回事，趕快阻止了媽媽的暴力。他小聲溫柔并且笑著地對媽媽說，我們現在最大的幸福就是養孩子，而不是養郁金香。你說對嗎？幾秒鐘后，媽媽的情緒穩定下來，他們交換了一個微笑，看著活潑的兒子，心里很幸福。

這個事例并不是叫家長溺愛自己的孩子，而是遇到孩子做錯事給你添亂的時候，不要在氣頭上發泄怒火，而是要先把自己的不良情緒降溫，冷靜下來，再想想怎么跟孩子說讓他知道自己做錯了的地方。既讓他了解自己的無心行為造成的影響，也讓他體會到家長的尊重與關愛。盡量做到大事化小，小事化無。

◆愛，鼓勵，耐心，等待。

一定不要被孩子強硬的表面所影響。記?。汉⒆忧榫w的背后是敏感，脆弱與無助。《活好：我這樣活到105歲》這本書在“培養孩子”的章節中，作者日野原重明講到自己兩三歲的時候，遇到事情有不明白或者不能接受時，從來不聽大人解釋，直接躺在地上打滾，又哭又鬧兩個小時。

他的媽媽沒有立即打他一頓，而是非常有耐心地笑著說：“這個孩子啊，將來長大了，會成為一個了不起的人，還是會變成一個大無賴呢？”

就是這樣包容的慈悲心和耐心，讓這個孩子從小就能感受到父母對他無條件的愛。孩子當然想長大成為一個了不起的人了。

我們愛孩子，希望他變得更好，就要幫助他，而不是對付他。孩子終究會走向社會，會長大。但中間的這個成長過程確實需要家長認真對待。除了愛，耐心，鼓勵，關愛，沒有別的特效藥。

作為家長要去發現孩子的閃光點，學會贊美孩子。先處理情緒，再處理問題，多做一些溫暖的事情，孩子一定能感受到你的愛。

◆家長看一些相關書籍。

或一些情緒繪本，可以和孩子一起閱讀學習。

◆學會給心靈做按摩。

幽默：家庭中有了幽默，便有了歡樂和幸福。幽默是生活的調味劑，心理健康確實不了幽默。

笑：生活中有了歡笑，就有了美的呼吸。逗孩子笑，笑著跟孩子說話，消除緊張心理，活躍生活氣氛。

音樂：陶冶情操，從音樂中獲取力量和靈感，還能調節人的情緒，進入另一番天地。

花：家中養一些花木，置身花木之中，可以使人忘卻不良情緒，神清氣爽。

運動：運動的好處不言而喻。

閱讀：可以開拓視野，增加智慧，陶冶性情。

◆學會贊美孩子

贊美就如同溫暖的陽光，缺少陽光，花兒就無法開放。

孩子受到贊美，精神上會獲得被肯定，被理解，被欣賞的滿足感。內心會快樂，幸福，容易建立自信心。

贊美孩子的技巧：

贊美要真誠而公正

贊美要得體

贊美要及時而不失時機

尋找孩子最希望被贊美的地方

贊美忌俗套，空洞

以上是一些引導孩子走出不良情緒的一些建議，希望可以幫到有孩子的家庭走出陰霾。這里是頭條號@天空之城2020429的原創。注重心理健康，提高每個人的生活品質。