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時間:2024-01-10 10:01:00來源:本站整理點擊:
您好,我也是一個二胎媽媽,我來談談我的看法。
有了二寶后,大寶的很多不當行為都是為了引起你們的關注。他/她在用行動表示,我也還是個孩子,也需要你們的關心愛護。
這時候,我們做家長的就要注意了。多抽時間陪陪大寶,聽聽他/她的想法,關心他/她的感受。當大寶發脾氣或對你有需求的時候,第一時間陪伴他/她。告訴他/她爸爸媽媽像以前一樣愛他/她。
鼓勵大寶幫忙一起照顧小寶,并夸贊他/她是一個稱職的哥哥/姐姐。讓大寶有更多的責任感和成就感。
以上是個人的一點淺見,希望對您有用。
孩子發脾氣時,不要直接跟孩子對立,或者馬上嘗試壓制住孩子不讓發脾氣。正確的做法:嘗試理解孩子發脾氣背后的真正原因,先嘗試部分認同,和孩子站在一條線上,這樣會降低孩子對父母的敵對感。父母語言表達出來孩子的發脾氣的原因,表示出理解的感覺,孩子有緩和后,蹲下身和孩子平視,眼神直視交流,給孩子一個親密的擁抱。耐心告訴孩子爸媽永遠是愛你的,我們一起想辦法解決可以嗎?
日常時候可以和孩子共讀一些相應的繪本,做情感引導。告訴孩子發脾氣對身體的壞處,告訴孩子除了發脾氣還可以用其他方式來表達情緒。疏導情緒很關鍵。
你好:
很高興受邀!
從心理學的研究來說,人的性格都會被包括在四種氣質里,這四種氣質分別是多血質、膽汁質、粘液質和郁抑質。每種氣質對應的性格特征都有優點、同時也有缺點。例如膽汁質型人的性格特征是外向,善交往,有激情,但缺點是易急躁,易怒。粘液質的人感情豐富、細膩,責任感強,但缺點是嫉妒心強,容不下別人。經過特殊的交往或者從事某一項工作之后,人的氣質會出現一定的綜合傾向,通俗說這就叫后天的培養或學習。經過培養后,優點會得到加強,缺點會減弱。
心理學研究表明,每種氣質的人在個性心理特征上都有優點,但同時都有缺陷,這與是否單親沒有直接關系。
她是完美的嗎?
針對如何克服孩子心理缺陷的問題,我覺得應該是針對所有家庭、所有孩子。就父母離異的單親家庭來說,由于缺乏安全感、容易產生負面情緒,在負面情緒的積累下,相應產生不良心理傾向。另外,父母的一些不良行為也會起到潛移默化的作用。我這樣說題主就應該知道怎么做或者告訴當事人怎么做了。
第一、給孩子一個具有安全感的空間。比如,一個因為長期賭博而離異的家長,在離異后還在拒不悔改,他的孩子就不會有安全感了。他賭光了所有財產怎么辦?我是否會流落街頭?我跟著他,他是否會因為沒錢把我賣了?
家,是愛的港灣
第二、符合公眾道德標準、社會評價標準的行為、思想觀念要加強。反之應摒棄。
最后要說明的一點,無論你的教育方法有多高明,永遠不可能教育出沒有性格缺陷的孩子。只需注意一點,不應讓單親這樣的事實導致孩子走向負面情緒傾向,從而導致心理缺陷越來越嚴重。
不要偏離道德的軌道
膚淺認識,歡迎討論!
情緒是人持續發展的核心動力,是人腦對外界事物與個體需求之間關系的一種主觀反應,是以個體需求為中介的一種心理活動。當需求得到滿足時,人們會產生積極的情緒;反之,則會產生消極的情緒。
一旦他人無法滿足孩子對于食物、睡眠、游戲等生理需求,或是家庭、人身等安全需求,或是同伴友情、師生情、親情等愛的需求,抑或是自尊、自信、成就等尊重需求時,孩子便會產生消極的情緒,想要宣泄出來,這就會導致孩子發脾氣。孩子發脾氣主要是為了得到他人的幫助或妥協,以達成自己的需求和目的。
人人都有情緒,孩子亦如此,只是缺少自我調節的能力:當憤怒、恐懼、悲傷、厭惡等消極情緒出現時,一些孩子經常以哭鬧、打人等各種極端的方式、不可取的行為進行宣泄。此時,要避免走入以下三個誤區:
一是用暴力直接終止宣泄行為的消極方式。當父母失去緩解孩子情緒的耐心時,常常選擇暴力行為,直接結束孩子令人煩躁的情緒宣泄。這是一種消極的回應方式,會影響孩子與父母日后的親子關系。這樣做有可能產生兩種極端,一個是孩子會對父母產生不信任感,直接發起反抗,也為青春期的叛逆行為埋下伏筆;另一個是孩子逐漸失去表達自己想法的愿望,自主性有所下降。
二是冷淡處理的中立方式。面對孩子極端的情緒宣泄方式,很多父母選擇不管不問,讓孩子自己慢慢恢復。這種中立的回應方式,對孩子起不到真正的安撫作用,相反會使得親子之間產生不安全型的依戀——對于與父母的親密接觸,孩子既渴望又會刻意回避或忽視。
三是講大道理的激進方式。還有一些父母在孩子發脾氣時,希望通過講大道理來安撫、控制孩子的情緒,遏制他們歇斯底里的宣泄。這是一種將父母的思想意識強行塞給孩子的激進方式,不合時宜地講道理反而會延長孩子的消極情緒。做了萬般努力,可孩子還是有情緒,讓家長很是受挫和無奈。
孩子發脾氣是一種正常的情緒宣泄,此時父母應學會暫時接納孩子的情緒,控制住自己的情緒,讓孩子的情緒有一個緩沖期,等雙方都平靜下來,再幫助孩子分析問題出在哪里,應當如何解決等。同時,在日常生活中,要教給孩子管理情緒的方法,幫助孩子理性控制情緒,保持樂觀向上的心態。
很高興回答這一問題,個人管見,不當之處歡迎“關注”作者繼續交流!
很高興能夠回答這個問題,對于孩子的自信心,我覺得要從小培養起,從一件小事培養。
多用表揚性的語音鼓勵許多家長在孩子做錯事情的時候總會拿自己的孩子跟別人家的孩子比較,所以越多孩子都成為了大人口中的“別人家的孩子”
訓斥只會讓孩子越來越缺少安全感,使孩子變的越來越害怕,《小王子》這本書中就曾講到了語音的重要性,一個溫暖的話語往往讓人流連忘返,而一個惡意傷害的話語,讓我心灰意冷,就像我們對孩子一樣,干錯的事情只知道指責,而沒有問過孩子內心的想法,孩子過于依賴成人負面影響,干什么都覺得“我不行,不可能”如果我們在孩子主動洗碗,打掃衛生,問你問題時,你回答她的是“你真的棒,這個問題問的很好”孩子瞬間就會對此產生興趣,想想你如果對孩子說“這么簡單的問題都不會?上課怎么學的?”假如是你父母跟你說,你會怎么想呢?
讓孩子積極參加活動明年學校里都會組織一些歌唱、跳舞、畫畫等一些豐富多彩的活動,這時我們應該多跟孩子交流,發現孩子的閃光點,我侄子非常喜歡養小動物,還經常跟小動物對話,給它們遍故事,于是我叫他參加學習的演講比賽,起初,他還很羞澀,不愿意上臺去講,怕講的不好,同學會嘲笑他,我跟說“同學不會嘲笑你的,你講的好同學還會佩服你,你看你在家說的這么好,當著這么大人的面一定講的更好”我的這番話好像激勵了他,那一次,他每天發學回家的第一件事情,就是把故事書找來,讓我給他講故事,他還告訴我,老師夸我故事講的非常棒,我現在天天都跟班里其他人搶著當小班長呢。
在孩子的心中,是非常希望被認可、被接受的,我們要多欣賞孩子好的一面,給予孩子鼓勵、支持,讓孩子一步一步達成一些小的目標,取得一些成就,從而建立信心!
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