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時間:2024-01-10 10:35:58來源:本站整理點擊:
首先作為家長,要弄明白孩子為什么會膽小孤僻,弄清楚原因后,家長再和老師了解其在學校內的情況,家庭和學校,老師與家長一同加以引導。記住引導不是光靠語言,很多時候孩子學習還是靠模仿,有這樣的機會親眼看見這樣的活動在發生,你光是很抽象的告訴孩子說你應該大膽,你應該要敢于去跟老師交流,這個還不夠,有的時候你帶著孩子,比如你跟老師有一個比較親切的,比較自如的交流,慢慢地鼓勵孩子去做這樣的模仿,更有效一些。最后堅持不懈,相信總有一天你的孩子會大膽的與老師同學們快樂的交流玩耍的!
謝邀。孩子學習有不會地方不敢問老師,是這孩子膽小,原因是孩子從小不愛接觸外界引起的。應該多做陪去外界探視,這樣久而久之孩子膽大了就解決了膽小問題。一切都……
既然孩子的膽子很小,家長和老師就應該多鼓勵孩子,希望他大膽的把自己心里話說出來,不需要害怕什么,只要自己做的對,大人都會贊賞他,為他打氣助力的,一定要相信自己,自信一點
如果孩子的膽子很小的話,那么是因為他的成長環境是有原因的。作為家長的話,一定要平時多帶孩子去外面見識一下外面的世界。有時候一定要讓孩子學會獨立自主,這樣他的膽子才會變得更大。
我家孩子一個一年級,一個二年級
現都在一個新的學校讀書
早晚校車接送,午飯在校吃飯
現在開學4天,通過孩子到家聊天中得知:孩子在校午睡的時候,老師派“小老師”(高年級學生)監督孩子睡覺,然后我家孩子不睡覺,“小老師”在老師不在的情況下,用腳踩我家孩子的背部,讓我家孩子睡覺!
一聽到孩子說這個,就覺得既無助又憤怒!
無助自己孩子在校受了委屈,為娘的卻不知道從何下手讓孩子以后不再受委屈!
憤怒的是自己的孩子從小膽小怕事,自己受欺負不敢去告訴老師!
其實我一直在鼓勵孩子有問題找老師反映,你給媽媽說,媽媽能替你解決問題嗎?首先讓孩子知道有問題去找老師,別自己忍著回家告訴媽媽!這也是為什么之前自己在任職期間,看不得哪個學生有欺凌現象!
我希望我自己的孩子在學校能受到公平的對待,不用額外的獎勵就好!只要公平!
有時候自己就會想:這也是為什么自己在任職教師期間會受到家長和學生的一致好評吧!
可以在寄語中鼓勵和贊美孩子,強調勇氣和自信。孩子膽小可能是因為年齡較小,或者性格較為內向,獲得成功的經驗不多等原因,這意味著我們應該在寄語中注重鼓勵和贊美,讓他們意識到自己的價值和潛力。強調勇氣和自信,幫助他們克服膽怯情緒,面對未來的挑戰。寄語可以如下:“親愛的孩子,當你成長的時候,或許會遇到很多問題,有的問題需要勇氣去面對和解決。我希望你能夠學會堅持和勇敢,快樂和自信地面對生活中的挑戰,相信自己,你會創造無限可能,帶來不一樣的美好。”
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