小孩哭泣判斷性格的方法(小孩哭泣判斷性格的方法是)

小孩子哭的時候為啥有的人忍不住想罵他、打他？然后又特別后悔？

做為人父人母，首先要學會做一個合格的父親母親，孩子哭鬧，調皮都是常態，誰家的孩子都是一樣的，沒有不哭不鬧的孩子，當羨慕別人家孩子乖巧懂事時，那背后是別人父母做了多少工課，換來的結果。孩子來到這個世界就是無知的，需要父母耐心的去引導，言傳身教。他哭，你沒耐心，你忍不住要打要罵，用這種態度對待孩子你覺得好嗎，你想改變孩子首先得改變你自己。偶爾用打罵嚇唬下孩子可以，但不是動真格。遇到孩子不聽話，哭鬧我們要學會冷靜處理，讓他發泄完，在回過頭來勾通，這樣會事半功倍

孩子一罵就哭是一種怎樣的心理？應該怎么辦？

哭是孩子的核武器

在這里我要說，所有的孩子都愛哭。因為哭是孩子的核武器。所有的父母都扛不住的孩子哭，即使能抗一會兒也扛不住沒完沒了哈哈……

還是看看孩子哭的幾種表現吧。

1、哭是發泄。

有些孩子是多愁善感型的，這種孩子的情緒往往是負向感較強，由于孩子的語言表達能力不夠，無法準確表達，通常會以哭鬧、發脾氣等來表達，這是一種情緒的發泄。表現為無緣由的哭鬧。

2、哭是獲取的手段

現在家庭多為一個孩子，放開二胎也就兩個，六個大人看護孩子，都把孩子視為掌上明珠，飯來張口、衣來伸手，風不能吹，太陽不能曬，說不得打不得。對孩子愛的太深、太過，要東不給西。所以，只要孩子哭，大人無條件的滿足、妥協，在孩子心里埋下了哭是最好的手段，大人們怕我哭的愿望實現定式。

3、哭是懶惰

由于大人過分溺愛和過分照料，從不讓孩子自己動手來獲取自己想要的東西，如：玩具要大人拿來、大人收拾、吃飯要大人喂飯，更甚者孩子不必說話，只要用哼哼、用哭、用手指，大人就知道他要什么、能實現什么目的，從而躲避自己動手的機會。

4、哭是博取同情

大人們對孩子過于嚴厲，謹小慎微，孩子有點小錯就對孩子疾言厲色，孩子受到驚嚇和打擊，只好用哭來博取同情。讓家長們停止訓斥，原諒自己。

5、哭是情感需求

有些父母自帶的連孩子，由于父母工作忙、壓力大、時間少，對孩子的情感需求不能滿足或忽視了孩子的感受，如：父母不經常陪孩子游戲、很少撫摸親近孩子、大人總忙著照顧老二、忙著自己的事。孩子被愛或安全感等得不到滿足，就會顯得焦慮、不安，表現出來的是愛哭或不快樂的神情。

解決孩子哭鬧的辦法就是：

一是凡事鼓勵孩子說出來，而不是哭出來。

孩子哭鬧的時候，家長要明確告訴孩子：有事說出來，哭解決不了任何問題。說出來啦，就要對孩子予以肯定、表揚，甚至可以有小的獎賞。堅決在孩子哭鬧的時候，不能妥協，讓他感受到哭不能實現他的目的。

教會孩子善于用語言表達自己的愿望、要求，說清為什么要哭。

二是培養孩子情緒管理能力。

孩子缺乏自信和自尊心，就容易哭，所以培養孩子的情緒管理能力重點是提高孩子的自我認可和成就感，這就需要家長對孩子的行為或做的事情，及時予以認可或表揚；對孩子不會做或做錯的事情，不要訓斥，而是要教導方法，家長陪伴讓孩子重新試做，并予以指導和表揚。不應該對孩子期望過高，要求他做超出能力之外的事。

三是不要強化孩子的哭。

哭時不能給予特權或取消規矩，或因哭而免予懲罰等。父母對孩子的哭應采取中性態度，可給一定的安慰，但不能給太多同情，否則會哭得更兇。媽媽抱一抱，安慰一下，適可而止，不能在哭時滿足他任何愿望。

四是父母學會控制情緒

對于孩子養育上大人們一定要放松心情，控制好自己的情感，不影響孩子。壞的情緒表漏出來了，要及時跟孩子解釋清楚，以防孩子猜想，產生恐懼。家長們決不能自己的壞情緒轉嫁給孩子，因為孩子沒有必要承受父母的情緒；更不能在孩子面前吵架！

五是好孩子是鼓勵出來的

對孩子的教育要少批評、多表揚，如，“寶貝能自己疊被子啦，真棒！”，“呀，飯撒啦，寶寶要是這樣端碗是不是就不會撒啦，飯是農民伯伯辛苦種出來的，我們要珍惜呀，對不對”。孩子做事永遠達不到家長所希望的那樣，但他只要盡心盡力去做，就不能批評，即使做錯了，要教會他方法，以后別錯就行。例如孩子驕傲地告訴父母，“我自己洗手了”，父母不能指責他“把水灑得到處都是”，而應先鼓勵他自己洗手是件好事，然后再幫助他把水擦掉。

云云總總，在孩子的教育問題上，家長急不得，要根據孩子成長步伐學習。一起陪伴孩子成長！

兒子五歲很愛哭，性格急，有什么辦法??？

謝謝邀請!小孩愛哭，首先弄清因為什么哭??哭的原因是什么？孩子很聰明，很多孩子哭是故意的，引起你的注意力，所以家長別忽視他，多給他一些擁抱，還有的孩子就這樣的性子，就是人們常說的小性，就是與生俱來的性子。但是你可以去教育他，給他講一些勇敢的例子。如果是故意的哭就不用理他。

我家小孩子4周半，總是愛哭，耍小性子。哭腔說話，怎么辦才好？

在《孩子.挑戰》一書中，有這樣的一句話：如果我們想改變孩子的行為方向，必須了解孩子行為背后的動機，否則我們幾乎難以改變他們的行為。

也就是說孩子愛耍小性子和愛哭這一行為背后的動機是什么？

是不是孩子一耍性子哭起來？爸媽更容易答應他的要求呢？又或者孩子已經習慣了用哭這種方式來表達呢？孩子這些行為背后的動機，是需要媽媽細心觀察得知的。

如果孩子是因為用哭腔，耍性子這樣的方式來表達，更容易達到他想要的目的的，那么我們就要微調自己的教育方式怎么應對呢？

例如孩子帶著哭腔耍性子，就是想讓你給他買那個玩具。那么這個時候就需要行動來告訴孩子哭鬧，耍性子是不可以達到他想要的目的。

怎么做呢？直接把孩子抱離買玩具的產地，并清晰的告訴孩子今天沒有買玩具的計劃。孩子的哭或者耍性子都是無效的。

在處理的過程中，不要帶著情緒直罵或者打孩子來制止孩子的行為。只需要用堅定+柔和的語氣，告訴孩子不買玩具的原因和孩子這樣的表達方式不會得到玩具就好。記?。簯B度溫和而堅定的。

當孩子感受到哭鬧，耍性子都不可以打破媽媽的原則，他們就很少再會挑戰這個底線了。

另外如果孩子已經習慣了用哭腔來表達，我們應該怎么應對呢？

如果是這種情況，我們需要清楚的告訴孩子，這樣的表達方式，會讓我們聽不清楚孩子想說什么。

并讓孩子想一想，應該用什么樣的表達方式可以讓媽媽聽得更加清楚的呢？

當孩子用正常的語調表達出來的時候，我們要給予及時的認可，大聲的說：對，對，媽媽最喜歡就是你這樣清楚的說話，我聽得很清楚。然后再跟孩子握握手，并祝賀，孩子已經學會了清楚表達這個本領。

也可以告訴孩子，媽媽的耳朵要聽到清楚表達的說話，如果是帶著哭腔的說話的話，媽媽的耳朵會自動關起來，聽不到你說什么。

反復多次的提醒孩子，他也慢慢看到自己清楚表達是受歡迎的。那么孩子就很快糾正自己的表達方式了。

以上就是我對您的問題的回答，希望我的回答對您有幫助。

看視頻都很容易哭的人是什么樣的性格？

看視頻都很容易哭的人特善良，因為心存善念，因為慈悲為懷，才會入情入境，才會共情，才會為劇中人潸然淚下。

看視頻都很容易哭的人特心軟，總是輕易原諒別人的過錯，哪怕是對自己的傷害，因為她們總是會設身處地地為他人著想。

感于春花易逝，傷于秋水不歸，看視頻都很容易哭的人，總是比旁人更敏銳，也更感性，見不得人間貧苦，看不得親人離散......

這樣的人容易被騙，也容易感動旁人，她們就是盛開于世間的美好。