小孩子1-2歲性格(小孩子1-2歲性格變化)

孩子是多大開始形成自己的性格的？

俗話說：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞。

每一個孩子在身上都能夠找到父母的影子，孩子的性格雖然主要來自于父母的遺傳基因，但通過后天的培養，仍然可以塑造出良好的性格。

性格決定命運，你的孩子將來會成為什么樣的人，會成就什么樣的人生，主要就在于現在把他培養成什么樣的性格：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞。

每一個孩子在身上都能夠找到父母的影子，孩子的性格雖然主要來自于父母的遺傳基因，但通過后天的培養，仍然可以塑造出良好的性格。

性格決定命運，你的孩子將來會成為什么樣的人，會成就什么樣的人生，主要就在于現在把他培養成什么樣的性格。

孩子性格形成的關鍵期0-3歲，是孩子主性格的萌芽階段。

這個時期的孩子一直在模仿身邊的人，逐漸塑造自己的性格。

在孩子們的眼中，父母就是他們的老師，孩子會模仿父母的語言習慣、行為習慣等。

如果父母經常對孩子說：“再這么干，就打你了！”孩子也會把這種語言和行為應用到其他小朋友身上。

所以，原生家庭對于孩子的影響還是很重要的，父母要時刻注意自己的言行。

4-6歲，是孩子主性格的形成階段。

這個時期是孩子性格形成的最重要時期，因為主性格在后天是很難改變的。

這個時候孩子的思維習慣逐漸萌芽，除了語言和行為，他還會模仿父母的思維習慣。如果你很有時間觀念，孩子也會有時間觀念；如果你很勤奮努力，孩子也會勤奮努力。

孩子自己不會篩選父母表現出的性格信息，父母給好的就吸收好的，父母給壞的就吸收壞的。

很多時候，連父母都意識不到，自己什么時候讓孩子養成了某種性格習慣。

7-11歲，是孩子副性格的萌芽階段。

孩子的原生家庭轉移到了學校，由于老師、同學和書本知識的影響，會對孩子的主性格產生牽引，慢慢產生出副性格。但是，副性格還是圍繞主性格發展的。

這個階段的孩子容易叛逆，會比較暴躁、愛發脾氣，而正確的價值觀引導顯得很重要。

父母應該為孩子營造一種平等和諧的家庭氛圍，應該尊重孩子，給孩子一定的自主權，但也要制定規則并進行積極正確的指導。

12-18歲，是孩子副性格的形成階段。

這個階段就是常說的“青春期”，孩子的副性格逐漸成型，他們擁有了自己的思維方式和價值觀，因此很容易與家長、老師的觀念相沖突，這就是所謂的“叛逆”。

網絡上經常有這個年齡段的孩子自殺、弒母等事件，這是因為孩子的主性格和副性格產生了矛盾，他們不知道該如何處理，而父母的不理解也一直在推波助瀾。

此時孩子正處于矛盾的狀態，和諧良好的家庭氛圍與環境變得尤為重要，父母只有了解孩子的心理、生理等各種變化，才能幫助孩子順利度過青春期，形成健全的人格。

孩子良好性格的培養營造和諧的家庭氛圍

和諧的家庭就是一方沃土，在這里生長的孩子才能結出豐碩的果實。

父母要能接受孩子的平庸，不要給孩子超出能力范圍的壓力，更不要隨意指責、打罵孩子。

父母切記，一定不要在孩子面前爭吵、抱怨，要表現出彼此的愛。

培養孩子的獨立性

孩子的獨立，既包括日常生活的獨立，又包括精神生活的獨立。

讓孩子做自己，關鍵是父母不要由著自己的性格來掌控他們。

孩子的成長就是不斷學習的過程，父母要做的就是良好的溝通與合理的控制。

培養孩子的自制能力

讓孩子學會自我管理時間，并養成按照一定的要求約束自己的習慣，能夠合理安排學習和娛樂。

“三歲看大，七歲看老?！痹诤⒆有愿裥纬傻年P鍵時期，父母的良好教育能夠讓他們形成一個健全且優秀的人格，使孩子在人生的道路上更加順暢。

孩子性格形成的關鍵期

0-3歲，是孩子主性格的萌芽階段。

這個時期的孩子一直在模仿身邊的人，逐漸塑造自己的性格。

在孩子們的眼中，父母就是他們的老師，孩子會模仿父母的語言習慣、行為習慣等。

如果父母經常對孩子說：“再這么干，就打你了！”孩子也會把這種語言和行為應用到其他小朋友身上。

所以，原生家庭對于孩子的影響還是很重要的，父母要時刻注意自己的言行。

4-6歲，是孩子主性格的形成階段。

這個時期是孩子性格形成的最重要時期，因為主性格在后天是很難改變的。

這個時候孩子的思維習慣逐漸萌芽，除了語言和行為，他還會模仿父母的思維習慣。如果你很有時間觀念，孩子也會有時間觀念；如果你很勤奮努力，孩子也會勤奮努力。

孩子自己不會篩選父母表現出的性格信息，父母給好的就吸收好的，父母給壞的就吸收壞的。

很多時候，連父母都意識不到，自己什么時候讓孩子養成了某種性格習慣。

7-11歲，是孩子副性格的萌芽階段。

孩子的原生家庭轉移到了學校，由于老師、同學和書本知識的影響，會對孩子的主性格產生牽引，慢慢產生出副性格。但是，副性格還是圍繞主性格發展的。

這個階段的孩子容易叛逆，會比較暴躁、愛發脾氣，而正確的價值觀引導顯得很重要。

父母應該為孩子營造一種平等和諧的家庭氛圍，應該尊重孩子，給孩子一定的自主權，但也要制定規則并進行積極正確的指導。

12-18歲，是孩子副性格的形成階段。

這個階段就是常說的“青春期”，孩子的副性格逐漸成型，他們擁有了自己的思維方式和價值觀，因此很容易與家長、老師的觀念相沖突，這就是所謂的“叛逆”。

網絡上經常有這個年齡段的孩子自殺、弒母等事件，這是因為孩子的主性格和副性格產生了矛盾，他們不知道該如何處理，而父母的不理解也一直在推波助瀾。

此時孩子正處于矛盾的狀態，和諧良好的家庭氛圍與環境變得尤為重要，父母只有了解孩子的心理、生理等各種變化，才能幫助孩子順利度過青春期，形成健全的人格。

孩子良好性格的培養

營造和諧的家庭氛圍

和諧的家庭就是一方沃土，在這里生長的孩子才能結出豐碩的果實。

父母要能接受孩子的平庸，不要給孩子超出能力范圍的壓力，更不要隨意指責、打罵孩子。

父母切記，一定不要在孩子面前爭吵、抱怨，要表現出彼此的愛。

培養孩子的獨立性

孩子的獨立，既包括日常生活的獨立，又包括精神生活的獨立。

讓孩子做自己，關鍵是父母不要由著自己的性格來掌控他們。

孩子的成長就是不斷學習的過程，父母要做的就是良好的溝通與合理的控制。

培養孩子的自制能力

讓孩子學會自我管理時間，并養成按照一定的要求約束自己的習慣，能夠合理安排學習和娛樂。

“三歲看大，七歲看老?！痹诤⒆有愿裥纬傻年P鍵時期，父母的良好教育能夠讓他們形成一個健全且優秀的人格，使孩子在人生的道路上更加順暢。

一個家庭中生了兩個孩子，都是男為什么兩個孩子的性格這么不同？

每個人的性格都不相同，就算是兩個性格很相近的人也會明顯的差別。一個家庭里兩個孩子的性格不同，這是很正常的事。

影響性格形成的幾個因素有：

1.出生的順序不同，生長的環境也就不相同。

別看著都是兩個親兄弟，在同一家庭生活，其實他們的生長環境是不相同的。老大出生時家里沒有孩子，他就是最小的孩子，這時眾星捧月式的待遇，這時自然活波些。

老二出生時是家里的第二個孩子，家里本來就有一個了，他自然也不會受到太多的關注，特別是當兩個孩子的性別是一樣時，老二自然會乖巧些。

2.天生的氣質問題，有些寶寶出生時就安靜內斂，有些寶寶一出生就愛吵鬧。

樂嘉曾在《色眼識人》中把性格分為四種顏色，紅、黃、藍、綠，紅黃是外向型性格，藍綠偏內向型，每種顏色的性格各不相同，他們的表現也和不同。

這就有了很多孩子在一個家庭里出來，性格卻不一樣，這其實是出生時的氣質決定的。龍生九子，都還各有不同呢，何況是人呢？

3.和照顧的人有關，媽媽一直照顧的孩子和奶奶照顧的孩子性格就會不同。

有些孩子是由媽媽全權照顧的，有些孩子是有全家人一起照顧的。那個單獨由媽媽照顧的孩子，不習慣接觸外面人，那么就會更乖巧內向。那個由全家人一起照顧的孩子，那么就會更活波，喜歡熱鬧。

這個環境多少也會有點影響的。

那么面對不同性格的孩子該怎么教育呢？

一、利用性格優勢進行培養，活波開朗的就著重培養他的人際交往，組織能力；內向型的就培養他的做事的專注力，利用他們各自的優勢并加以培養。

二、取長補短，相互學習。兩個不同性格的孩子一起，可以讓他們相互學習，發揮他們的長處，各自克服自身的短板。

三、同樣一件事對不同性格的孩子應用不同的方法。

如自主學習這件事，內向型的孩子本身自律能力會強些，這只需要和他們說要做什么就好，他們自己會主動去做。

而外向型的孩子本身就好動，喜歡玩，這時就要告訴他們具體的時間具體的事，需要做多久，這么清楚的規定，他們才會去做。

不管是哪種性格的孩子，都是家長的寶寶，我們要做到一視同仁，不偏袒同等對待，相信孩子的未來會一片光明。

三歲小孩子性格內向，不愛說話有什么好的改善方法？

從教育的角度來講，孩子內向，不愛說話，也不一定就是一件壞事，所以，我的想法就是，這個完全可能就不需要去刻意改變。就像，我有時會覺得自己的孩子太外向了，他真的很愛講話，路上遇到每個人都想和別人講話，而且，他這樣的情況表現是他對什么事情都有興趣，不會專注的去做某一件事。但，這個不一定是壞事。我們很多做家長的，就總是想讓孩子可以外向一些，這樣子，孩子就可以多表達自己的想法，就可以上臺去演講，就可能會更優秀，但內向的孩子有什么樣的特點呢，他不愛說話，不代表他不思考，他思考一件事，做一件事情的時候，會很專注，這種專注可以幫助孩子學到很多家長意想不到的知識和能力。

再從你的問題里面，孩子不愛說話，他是對所有的人都不愛說話呢，還是說，他只是對著陌生人不愛說話，不愛說話會不會是他對這些話的內容沒有興趣呢。

如果說，一定想要去讓孩子變的外向，愛說話，那么，我的建議是不要刻意，所謂的不要刻意就是不要見誰都讓寶寶上前去打招呼，而是給他一個環境，家長可以帶著他一起認識一些朋友，家長可以自己多去和朋友交流，讓孩子看到在這個交流的過程中的快樂，這樣子慢慢來引導。

以上是我個人的一些想法，大家有不同的意見，可以提出來一起探討。

2歲的孩子應該喝什么牛奶？

2歲的寶寶，如果不是排斥喝奶粉的話，建議繼續喝奶粉，相比于市面上的各種液態奶制品而言，兒童配方奶粉的營養成分更豐富、均衡，也更有利于孩子的吸收。

如果一定要喝牛奶的話，最好買那些保質期很短的鮮牛奶，溫熱之后引用，此外，保質期在兩個星期以內的高溫殺菌盒裝奶也是可以給孩子喝的。

但是，強烈不建議給這么大的寶寶喝各種乳飲料制品，不管是果粒的、還原乳的還是風味乳的，都盡量不要給孩子喝，這類乳飲料制品的添加劑太多，含糖量高，蛋白質含量低，碳水化合物的含量高，不利于孩子的營養吸收，還很容易導致鈣質的流失。

此外，2歲以上的寶寶，可以適量和一些酸奶制品，我現在一周會給元寶喝3-4次酸奶，每次150-180毫升左右，我挑選酸奶會考慮以下幾點原則。

1、蛋白質含量，低于2.5的基本不考慮，最好是在3.0以上；

2、鈣質的含量，基本上和蛋白質含量正相關，蛋白質含量高，鈣含量也高；

3、碳水化合物含量，高于12的不會考慮，盡量選擇10以下的；

4、原料成本，如果又是白砂糖，又是葡萄糖漿、代糖等雜七雜八的添加物的話，基本不予考慮了。

我是元寶爸爸，家庭教育實踐家，多平臺獨立撰稿人，分享專業的育兒、家庭教育知識和經驗！歡迎關注我，留言討論和交流溝通。本文系原創，抄襲必究！

性格會遺傳嗎？

我用我自己活生生的例子來告訴你，孩子真的會遺傳父母的性格。本人母親超級大美女，本人父親則是較為成功的小商人一枚。但是，我母親有一個問題就在于，她的雙商真的真的非常非常低，心智發育水平低，屬于那種你幾乎無法和她溝通的類型……

同款家長，孩子最后全靠自己悟性好，不然一生磕磕碰碰。其實不是遺傳問題，是小時候母親的性格，潛移默化的影響了你！父親忙，和母親在一起的時光長。自然的學習了她的行為和性格！會反思并改進說明你雙商沒問題，只是以前環境所致認知有誤。不然雙商低如何考上高中，大學，研究生的？一般人學習不努力都考不上高中的。

很多人的性格問題，很大年紀才重塑過來，但失去的已經永遠去，再也回不來，而未來也沒有機會再去改變。童年和少年時期的經歷真的非常重要，別人在耳濡目染自然而然本能就會的東西，我們卻要在長大后在無數多的痛苦當中認識到再有意識的去改變，是多么的艱難，會走多少的彎路，在這一路上失去多少機會，錯過多少美好的人，原生的家庭真的是一個人福報的體現。

我也是有爸爸媽媽的怪脾氣，成年后，在工作和婚姻中，不斷碰壁不斷反思，才終成為現在的自己，驀然回首，已是中年！