小孩子性格自卑怎么辦(小孩子性格自卑怎么辦呢)

性格孤僻自卑，該如何改變？

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2019年02月18日

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很難改變！

你可以問問自己，在你孤獨，一個人的時候有沒有很享受，有的話，不用刻意去改變，我就是這樣的人！

男孩7歲膽子小，自卑，怎么才能改變他，希望大家給我想個辦法？

您好，看見您的問題我有了一絲見解，希望能給您帶來幫助。

首先孩子七歲了，膽子小，自卑，這都不是問題，這都是正常情況。

因為這個孩子他認識世界才剛剛起步，不像大人，能獨當一面，七歲差不多才上學吧，慢慢就會好的。

家長可以多帶孩子出去見見世面，比如參加夏令營活動，讓他多和別的孩子接觸玩耍，孩子自卑呢，家長也不要對他進行指責，比如，你看別人家的孩子怎么怎么樣的，你怎么這么完蛋呢？這都不是好的引導效果，長大慢慢就會好起來的。

其實包括大人，不少也有膽小自卑的現象，只是大人嘛，沒人會注意，大人會偽裝自己的表情，小孩兒不會這個。

另外，作者小的時候也挺自卑的，但是我現在強多了，一個是因為長大了，另外是因為我喜歡去圖書館，旅游等，旅游可以出去長見識：而讀書可以豐富自己的內心，讀懂很多道理，讓自己內心變得強大等。

好了，就寫到這兒，希望我的答案對您有幫助，我們下次再見。

10歲內向、膽小的女孩如何教育？

首先，我們要搞清楚孩子內向膽小的原因是什么？

所謂兒童的內向膽小，一般來說，并不是孩子沒有跟人交往的社交動機，而是孩子缺乏社交技能。孩子不是不想交朋友，只是不懂如何交朋友。

我家小區是里就有這么個小女孩睛睛，大概5歲了，在小區里，不會主動和別的孩子玩，有時候只有碰見比較熟悉的大姐姐，她才會開心的被帶著玩。我仔細觀察了一下，這些內向的兒童其實特別渴望和別人玩，一旦有機會玩熟了，就特熱乎，甚至一下都不離開新朋友。其實不是孩子內向膽小，只是欠缺一點兒社交技能。

全天下的父母都希望自己的孩子性格開朗，那如果孩子膽小該怎么教育呢？我個人建議從以下幾方面入手：

不要在他人面前大聲說自己孩子”膽小“

睛睛媽媽有時跟我吐槽，有時，不愿意帶孩子下來，她見人不主動打招呼，覺得自己很沒面子，每次都要給別人解釋，自己孩子有點膽小。其實睛睛媽媽大可不必這樣，孩子都有自己的個性和成長速度，不要輕易給孩子貼上“膽小”的標簽，更不要在別人面前肆無忌憚地說自家孩子問題，當爸爸媽媽不停地強調“膽小”時，久而久之孩子就會越來越堅信自己“膽小”，反而加劇了自己內斂的性格。

有時，我帶元寶下去玩，見到熟人，元寶不主動叫人，我會說：元寶可能現在不想講話，對不對，玩一會兒就好了。雖然元寶有時也露出膽怯，但我相信，只要我多贊許，孩子會”膽大“起來的。

鼓勵孩子大膽探索，不要以愛的名義限制孩子

有些孩子看起來對什么都缺乏興趣，也不愿嘗試……這類家長口中“膽小”的孩子，背后都有一個共同原因：缺乏探索欲。孩子出現這種情況多半是家長經常把“不允許”“不要”“別這樣”掛在嘴邊。比如孩子想要爬高一點，家長怕有危險，孩子想去踩雨水，家長怕弄臟衣褲，孩子想多玩一會兒沙子，家長著急回家煮飯。家長時時刻刻的提醒，會讓孩子覺得，這個世界處處有危險，未知的東西尤其可怕，自然會變得越來越膽小。所以我們家長要做的，只是保證在一定的安全范圍內，該放手就放手，沒有不摔倒就能學會走路的孩子，不要再以愛之名去限制他們對世界的探索。

利用小區這個熟人社會，為孩子創造”膽大“的環境

小區鄰居，小區游樂場是孩子大量聚集的地方，孩子每天見到的孩子都差不多，家長應該充分利用小區游樂場，增加孩子之間的交往?？梢韵葞Ш⒆咏咏笠稽c的孩子，一般大一點的孩子知道謙讓，有的孩子喜歡照顧比他小的孩子玩，這樣一種固定群體的性質，可以訓練孩子勇敢面對陌生人，如果碰上比較合拍的，兩個家長可以留下聯絡方式，大家互相竄門都未償不可。

結束語:孩子在成長過程中會遇到不少讓他們感到困難和懼怕的事，家長的職責是幫助孩子克服恐懼心理，讓孩子以積極平和心態去面對成長中碰到的所有問題。

我是元寶爸爸，教育實踐家，多平臺原創作者，分享專業的育兒、教育知識！歡迎關注我，留言咨詢或討論。本文系原創，抄襲必究！

孩子膽小懦弱，家長該怎么辦？

孩子的性格有一部分是先天因素，有一部分是后天鍛煉的結果，常言道養兒才知父母恩，這句話一點都不假，為了孩子的學習家長是用自己最大的努力，讓孩子去比較優質的學校，為了培養孩子有個好的性格也是煞費苦心，那么孩子膽小懦弱怎么鍛煉？

孩子膽小懦弱怎么鍛煉

所有的孩子都會有一個“英雄夢”，特別是男孩子，他們心里對英雄有著莫名的好感以及崇拜心理。家里有個性格膽小懦弱的男孩子，家長們并不用過于緊張，幾乎每個孩子都有膽小懦弱的一面，不過是你家的孩子表現的明顯一些罷了。

在你們的身邊，包括孩子的同學或者書本里的故事人物，一定會有勇敢的代表人物，那么，找一個孩子也能贊同的英雄人物，當做孩子學習勇敢的榜樣，時不時的給孩子講講那些勇敢自信的故事，讓孩子從心里產生對那位“英雄”的崇拜心，那么孩子一定會潛意識里去學習的。

孩子膽小懦弱家長的責任在哪

有些男孩子膽小懦弱，真真的不怨孩子自己，完全是孩子的父母教育出來的。有些孩子的父母本身就是那種膽小謹慎懦弱的人，那么他們就會覺得膽小懦弱并不是缺點，而是所謂的謹慎、小心、仔細、或者是認真。

那么對于自己的孩子一定會是采取這樣的教育，那么男孩子變得膽小懦弱你怨誰？記住了，孩子的第一位老師，也是最最重要的老師，就是自己的父母。作為父母一定要以身作則，做一個勇敢陽光的大人，給孩子做一個好的榜樣。

教育孩子是一件非常費心力的事情，孩子的性格偏外向家長總是擔心孩子闖禍，如果孩子的性格比較內向又總是想帶孩子四處看看，讓孩子可以學會多接觸人，更懂得如何與人交流，希望自己的孩子在接觸社會之后可以有更好的發展。

孩子性格孤僻、不愛說話、不合群，家長應該怎么辦？

一般來說，性格孤僻的孩子大多具有以下表現特征：性格比較內向、害羞、寡言，情感不太外露，不喜歡交際；喜歡單獨的游戲、安靜的游戲和沒有競爭的游戲；眼神穩定、動作沉穩，較難適應環境的變化。如果你的孩子也有以上的表現特征，可以采取以下方法幫助孩子糾正。

為孩子創設一個良好的家庭氛圍

如果父母不和，經常爭吵，孩子就得不到應有的關懷和培養，使孩子的心靈受到創傷，就會因此而沉默寡言、悶悶不樂，從而養成了孤僻。因此，家長應給孩子創造出一個和睦、融洽、民主的家庭，讓孩子真正感到自己是家庭中的重要一員，讓孩子感到家庭的溫暖、體驗到家庭的歡樂。

擴大孩子的生活空間

當前，由于家居條件、家庭結構等原因，家長常常把孩子關在家里，久而久之，孩子就會變得孤僻。家長應讓孩子從“自我”的小圈子走出來，讓孩子多與鄰居的孩子一起玩耍、游戲、生活。家長有必要利用節假日、業余時間帶孩子到游樂園、動物園、公園等場所玩，帶孩子去串門、走親戚，減少孩子對不同人、不同情境的陌生感，增強其交往需要與興趣，形成活潑、開朗大方的性格。

增強體質

孩子性格孤僻與體質弱密切聯系。孩子體質弱，就會缺乏活動的耐性和持久性。這樣就容易被同伴奚落和蔑視，處于這種狀態的孩子會采取回避社會、回避人際交往，用孤僻來保護自己。所以，家長應多帶領孩子投身到大自然去，去旅游參觀、登山攀登、游泳、鍛煉等。一來可以培養孩子勇敢、樂觀的精神和持久性，二者可以增強孩子體質，使孩子能夠參加各種集體活動、同伴間的游戲、體育活動。

給孩子樹立良好榜樣

俗話說：“近朱者赤、近墨者黑?！奔议L的自我封閉，無良好的人際關系，會對孩子產生潛移默化的作用，孩子會因此而產生孤獨感，形成孤僻的性格。因此，作為孩子的第一位啟蒙教師，家長應以身作則，在言行、人際交往等各方面都應給孩子樹立一個良好的榜樣，孩子耳濡目染，就會在不知不覺中塑造一個良好的性格。

注意評價和態度

家長經常隨意批評、否定孩子，甚至指責訓斥孩子，孩子就會喪失自尊心和自信心，會感到自己很笨和行為不好，這種自我體驗幾經反復固定下來，就會使孩子形成自卑孤僻的性格，總認為自己什么都不會、都不行，誰都不如，從而一個人縮在一旁不敢出聲、心情壓抑。家長不妨采用一些肯定的評價，如“雖然你沒有成功，但我仍要表揚你，因為你已經努力了?！薄澳阋恢痹谂?，再加把勁，一定做得更好！”這樣注意評價和態度，多肯定和鼓勵孩子，如愛撫、點頭、微笑、夸獎等，都會收到意想不到的效果，使孩子自信、開朗起來。

增加孩子“參與”意識

孤僻的孩子多著迷于一些缺乏社會交往、社會交流的興趣。如玩游戲機、看電視等，對周圍的東西不聞不問，對社會、周圍的人和事采取不參與的態度。家長有必要中斷孩子的這些著迷的愛好，多與孩子進行情感交流，鼓勵孩子陪同父母外出采購、參與做飯或幫鄰居取報、取奶、送信等，以讓其與人進行交往及培養其助人為樂的品德。

結束語

以上是我的建議，希望對您有所幫助！