小孩性格養成一歲有影響嗎(小孩性格養成一歲有影響嗎女孩)

孩子一歲多，不聽話，你會不會打他？

從來沒打過孩子。如果你打孩子，孩子會學習你的行為，然后模仿你的行為。相反，試著找出他們不聽話的原因，并教導他們如何改變這種行為。打孩子只能暫時讓孩子聽話，但將來他們只會表現得更加調皮，當遇到問題時也學會用暴力來解決自己的問題。

我兒子也差不多一歲半。正如你所看到的，在下面這張照片中，我兒子不聽話時，我會告訴他“TimeOut”,讓他坐下，我做的第一件事就是給他一些時間，讓他冷靜下來，反思一下事情。然后我會確保他注視著我，再告訴他他到底做錯了什么。

這樣做的其中一個原因是懲罰——畢竟讓孩子們坐在那里什么也不做，對他們來說是很無聊的。孩子們討厭無聊。另一個原因也是讓他反思他的錯誤行為，以及讓他意識到為什么現在我和他在“TimeOut”。

傳統文化對性格有什么影響？

傳統文化在社會發展中有著深厚的影響力，一個民族如果不尊重歷史，不注重國學而是一味地強調吸取國外的東西是注定會落后挨打的，不尊重傳統文化，不尊重歷史，不崇尚英雄，就會出現現實社會中的現象，沒人敢做好事，社會道德低下，拜金主義至上，一個科學家為國奮斗一生，一個軍人為國捐軀，卻不如一個二流戲子一部戲的報酬多，叫人心寒，不說了，亡羊補牢，為時不晚

小嬰兒能看出來性格嗎？

能看出來的。

以我家孩子為例，一出生就特別急，現在要吃，只要你稍微有一點遲了，他就開始大哭。哄不住的那種。

我一般的做法是先給他換了尿不濕，擦得干干凈凈的再給他哺乳。一開始他就會很急，哭得很大聲。婆婆一聽孩子哭了，就會催我，別換了，先吃吧，都哭成那樣了。

可是媽媽是最能聽出來孩子的情緒的，很明顯他就是干嚎，千萬不要以為孩子小就什么都不知道，他知道我哭就會有吃的。

每次，他一哭我就會慢條斯理的告訴他，不要著急，媽媽就在這里，我們先換干凈然后舒舒服服的吃。

剛開始，當然阻礙特別大，來自孩子爸爸的，爺爺奶奶的，老來姥爺的，他們只要一聽見哭聲就是媽媽的錯，屁屁就留著怎么了，臟一會就怎么了，先不換就怎么了。

是啊，不怎么?？墒亲尯⒆涌迺衷趺戳?。

我沒有聽任何人的話，我還是非常溫和的和孩子說：媽媽陪著你，媽媽在幫你換干凈的褲褲，換完了我們會更舒服。漸漸的，孩子不那么急了，因為他知道，媽媽不會讓他餓著，換干凈了吃更舒服。

孩子開始配合我換，乖乖的等著我，即時有時候孩子時真的餓了，但是也只會啊啊啊的說話，仿佛在催促媽媽我餓了。

當然，我每次都不會讓孩子等很久。相反一開始孩子聽見奶奶急促的催促聲，會哭得更厲害。

每個孩子都有自己天生的個性，尊重他們的小小個性，但是對于那些不太好的性格方面，我們是可以幫助孩子慢慢塑造的。

不要以為孩子大了自然就好了。脾氣大的孩子，小的時候不去糾正、引導，長大了就更難引導了。

家里孩子一歲多，控制不住對他發火，怎么辦？

謝謝邀請

跟自己不懂事的孩子生氣，控制不住他發火，那就采取必要的好措施。

第一，告御狀，找孩子的爺爺奶奶告狀，讓孩子的爺爺奶奶教育他。

第二，在家里利用手中的權利，采取行政制裁措施，對他進行各種制裁。

第三，只要你能夠堅持經常的反復的說理斗爭，做過細的思想工作，他就肯定會慢慢的習慣的，他就會不發火的。

熊孩子吵鬧很正常，每一個孩子家長也都會有從不習慣到習慣的一個過程。

1歲半的小孩脾氣就好大，有啥方法改善？

任何一種“負面”情緒背后都帶著某種未曾被滿足的需求，而只有當需求被“看見”并被滿足時，我們才會處于平靜愉悅的心境之下。對于1歲半的孩子，語言能力尚在發育當中，可能還沒辦法很清晰地通過語言去表達自己的感受與需求，所以會選擇用鬧情緒這種最直接的表達方式來告訴父母。這個時期的孩子哭鬧發脾氣多半是因為生理上的需求未能得到及時滿足，其次就是心理上的需求。

家長需要留心觀察找到孩子發脾氣的源頭，找到原因才好對癥下藥：孩子發脾氣是偶然的，還是一天當中頻頻發生？大多是在什么情況下，發生了什么事情，孩子才會發脾氣呢？

對于生理性的原因孩子發脾氣，相對而言，解決起來是比較簡單的，那就是照料人對孩子的及時滿足，比如寶寶餓了，尿不濕滿了，寶寶困了，肚子不舒服了，家長要及時捕捉到信號，讓寶寶得到相應的滿足，那寶寶情緒很快就會平復下來。

家長在給予孩子照料前可以先抱起哭鬧發脾氣的寶寶，語氣盡量是充滿慈愛的：“哦，寶寶生氣了啊？怎么哭得那么厲害啊，是不是困了??？媽媽帶你去睡覺。”然后輕拍寶寶的背部，或者讓孩子趴在媽媽的胸前，這樣寶寶能夠感受到媽媽的心跳，通常寶寶會比較快平靜下來。媽媽也可以多給寶寶一些溫暖的撫觸，也會讓寶寶比較快平復心情。

避免孩子發生頻繁的生理性哭鬧，主要還是要靠家長的細心照料，掌握孩子“吃喝拉撒睡”的生物鐘規律，讓寶寶得到及時的照料，那寶寶自然就會保持舒適愉悅的心情。

對于心理性的哭鬧，家長可能會容易忽略，覺得寶寶有點“無理取鬧”，而對孩子由于心理原因所產生的哭鬧，也往往更考驗家長的耐心。家長需要接納孩子的情緒，認可孩子的感受，而不是粗暴制止孩子的哭鬧行為，或者不理會孩子，任由孩子哭泣。

面對孩子看似“無緣由”的哭鬧，家長可能很容易心煩，家長一定要先平復自己的情緒，再去安撫自己的孩子，千萬不要帶著情緒去苛責孩子：“你怎么老是哭，我都不知道你究竟想要什么?！边@往往只會嚇到孩子，讓孩子越哭越厲害。而不理會孩子的情緒則等同于“冷暴力”，容易讓孩子形成的冷漠人格。

比如寶寶感到無聊了，感到孤單了，玩玩具不順心等，都有可能會發脾氣哭鬧。家長要用自己的語言幫助寶寶去表達情緒：“寶寶，你是不是覺得無聊，想讓媽媽陪陪你？媽媽沒及時留意到你，讓你覺得生氣了，是嗎？媽媽來給你講個故事吧?！比缓笥^察孩子的情緒變化，如果寶寶可以平靜下來，那說明家長滿足了寶寶的需求。

面對孩子遇到挫折，媽媽也需要安撫孩子：“哦，寶寶哭得那么傷心啊。媽媽看見寶寶搭積木怎么搭也搭不牢固，寶寶生氣了，是嗎？媽媽和你一起來解決這個問題，好不好?”說完之后，可以等待寶寶做出反應，通常情況下，孩子的需求被家長正確解讀，孩子可能會快速停止哭鬧。

我是@六仔媽媽，家長要牢記的是：情緒是沒有對錯之分的，無論孩子出現何種情緒，它都是一個信使，在向家長傳遞信息，而家長要替孩子做好信息的解讀，陪伴孩子的情緒，而不是忽視、壓制他們的情緒表露。家長需要借由孩子的情緒，幫助孩子表達自己的感受，并認可他們的感受，再去引導孩子的行為。這個過程也許是充滿挑戰的，也是痛苦的，也是一個互相修煉的過程，相信孩子在家長的耐心以及正確引導下會得到更健康的成長。