3歲小孩性格形成(3歲小孩性格形成原因分析)

性格會遺傳嗎？

我用我自己活生生的例子來告訴你，孩子真的會遺傳父母的性格。本人母親超級大美女，本人父親則是較為成功的小商人一枚。但是，我母親有一個問題就在于，她的雙商真的真的非常非常低，心智發育水平低，屬于那種你幾乎無法和她溝通的類型……

同款家長，孩子最后全靠自己悟性好，不然一生磕磕碰碰。其實不是遺傳問題，是小時候母親的性格，潛移默化的影響了你！父親忙，和母親在一起的時光長。自然的學習了她的行為和性格！會反思并改進說明你雙商沒問題，只是以前環境所致認知有誤。不然雙商低如何考上高中，大學，研究生的？一般人學習不努力都考不上高中的。

很多人的性格問題，很大年紀才重塑過來，但失去的已經永遠去，再也回不來，而未來也沒有機會再去改變。童年和少年時期的經歷真的非常重要，別人在耳濡目染自然而然本能就會的東西，我們卻要在長大后在無數多的痛苦當中認識到再有意識的去改變，是多么的艱難，會走多少的彎路，在這一路上失去多少機會，錯過多少美好的人，原生的家庭真的是一個人福報的體現。

我也是有爸爸媽媽的怪脾氣，成年后，在工作和婚姻中，不斷碰壁不斷反思，才終成為現在的自己，驀然回首，已是中年！

為什么說性格很難改變？

首先感謝您的邀請；通過總結分析如下10種觀點型，希望對你有幫助：首先人的性格不是天生就有的，不是與生俱來的，有時可根據環境中的變化，有時可根據后天成長的過程中的變化而變化，有時可根據自我的變化而來的！

然后通過職場分析有以下幾種類型可供參考：

1.變化型；能夠在新的或者意外工作內容中感到愉快，隨時瞬息萬變，善于從這個事轉移到另一個事物中去。

2.重復型；在工作的同時，喜歡把過去式的工作一遍一遍的重復工作，喜歡按照固定或者領導有要求的指使去做。

3.服從型；喜歡配合或按照別人的意思去做事。

4.獨立型；喜歡按照自己的正確道路去對自己正確的事物做出判斷，一貫型的做出決定。

5.協作型；會對與人工作當中感到愉快。

6.勸服型；樂于是別人同意自己的做事方式與觀點，打到別人與自己思路一致的作風。

7.機智型；最為獨特的就是在大難臨頭，在緊張，情勢嚴峻的情況下做出自己的獨特風采。

8.自我表現型；喜歡自己夸自己，自己表現自己，通過對工作的熱情來表達自己的思想。

9.嚴謹型；做事一絲不茍，不忽略每個環節，仔細認真決定勝負。

10.公關型；有獨特的眼光與個人獨特的風采，能洞察秋毫，把現在與未來看的相當透徹。

最后人的性格千差萬別，不同的職場有不同的性格。不管哪種類型，希望找到屬于自己的那種類型，找到適合自己的職業！

感謝您的閱讀！

我兒子三歲了，性格內向，不愿和別的小朋友一起玩，怎么辦？

經常帶出去人多的地方和人接觸，時間長了，接觸的人多了就好了。

我家老大小時候爺爺奶奶帶，村里基本上沒有小孩子。別人家孩子都父母帶都在外面，就算老人幫忙帶也是在外面。一個村里就她一個小孩子，那時候她也不喜歡說話，怕陌生人，有時候陌生人逗她玩就哭。后來有了小的，想著自己帶算了。就帶身邊了，性格慢慢的好了很多，喜歡和小孩子一起玩，陌生人和她說話也不會害怕了。

小的因為一直自己帶，接觸的人多，也經常帶出去玩，加上有姐姐，性格開朗，感覺特別聰明。我老公經?？湫〉穆斆?，說大的傻，我并不這樣認為小的比大的聰明，因為小的有大的教。大的會教小的唱歌跳舞玩游戲，大的小時候一個人，根本沒人一起玩。

對于孩子這種性格，就是要有人和他一起玩。

孩子是多大開始形成自己的性格的？

俗話說：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞。

每一個孩子在身上都能夠找到父母的影子，孩子的性格雖然主要來自于父母的遺傳基因，但通過后天的培養，仍然可以塑造出良好的性格。

性格決定命運，你的孩子將來會成為什么樣的人，會成就什么樣的人生，主要就在于現在把他培養成什么樣的性格：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞。

每一個孩子在身上都能夠找到父母的影子，孩子的性格雖然主要來自于父母的遺傳基因，但通過后天的培養，仍然可以塑造出良好的性格。

性格決定命運，你的孩子將來會成為什么樣的人，會成就什么樣的人生，主要就在于現在把他培養成什么樣的性格。

孩子性格形成的關鍵期0-3歲，是孩子主性格的萌芽階段。

這個時期的孩子一直在模仿身邊的人，逐漸塑造自己的性格。

在孩子們的眼中，父母就是他們的老師，孩子會模仿父母的語言習慣、行為習慣等。

如果父母經常對孩子說：“再這么干，就打你了！”孩子也會把這種語言和行為應用到其他小朋友身上。

所以，原生家庭對于孩子的影響還是很重要的，父母要時刻注意自己的言行。

4-6歲，是孩子主性格的形成階段。

這個時期是孩子性格形成的最重要時期，因為主性格在后天是很難改變的。

這個時候孩子的思維習慣逐漸萌芽，除了語言和行為，他還會模仿父母的思維習慣。如果你很有時間觀念，孩子也會有時間觀念；如果你很勤奮努力，孩子也會勤奮努力。

孩子自己不會篩選父母表現出的性格信息，父母給好的就吸收好的，父母給壞的就吸收壞的。

很多時候，連父母都意識不到，自己什么時候讓孩子養成了某種性格習慣。

7-11歲，是孩子副性格的萌芽階段。

孩子的原生家庭轉移到了學校，由于老師、同學和書本知識的影響，會對孩子的主性格產生牽引，慢慢產生出副性格。但是，副性格還是圍繞主性格發展的。

這個階段的孩子容易叛逆，會比較暴躁、愛發脾氣，而正確的價值觀引導顯得很重要。

父母應該為孩子營造一種平等和諧的家庭氛圍，應該尊重孩子，給孩子一定的自主權，但也要制定規則并進行積極正確的指導。

12-18歲，是孩子副性格的形成階段。

這個階段就是常說的“青春期”，孩子的副性格逐漸成型，他們擁有了自己的思維方式和價值觀，因此很容易與家長、老師的觀念相沖突，這就是所謂的“叛逆”。

網絡上經常有這個年齡段的孩子自殺、弒母等事件，這是因為孩子的主性格和副性格產生了矛盾，他們不知道該如何處理，而父母的不理解也一直在推波助瀾。

此時孩子正處于矛盾的狀態，和諧良好的家庭氛圍與環境變得尤為重要，父母只有了解孩子的心理、生理等各種變化，才能幫助孩子順利度過青春期，形成健全的人格。

孩子良好性格的培養營造和諧的家庭氛圍

和諧的家庭就是一方沃土，在這里生長的孩子才能結出豐碩的果實。

父母要能接受孩子的平庸，不要給孩子超出能力范圍的壓力，更不要隨意指責、打罵孩子。

父母切記，一定不要在孩子面前爭吵、抱怨，要表現出彼此的愛。

培養孩子的獨立性

孩子的獨立，既包括日常生活的獨立，又包括精神生活的獨立。

讓孩子做自己，關鍵是父母不要由著自己的性格來掌控他們。

孩子的成長就是不斷學習的過程，父母要做的就是良好的溝通與合理的控制。

培養孩子的自制能力

讓孩子學會自我管理時間，并養成按照一定的要求約束自己的習慣，能夠合理安排學習和娛樂。

“三歲看大，七歲看老。”在孩子性格形成的關鍵時期，父母的良好教育能夠讓他們形成一個健全且優秀的人格，使孩子在人生的道路上更加順暢。

孩子性格形成的關鍵期

0-3歲，是孩子主性格的萌芽階段。

這個時期的孩子一直在模仿身邊的人，逐漸塑造自己的性格。

在孩子們的眼中，父母就是他們的老師，孩子會模仿父母的語言習慣、行為習慣等。

如果父母經常對孩子說：“再這么干，就打你了！”孩子也會把這種語言和行為應用到其他小朋友身上。

所以，原生家庭對于孩子的影響還是很重要的，父母要時刻注意自己的言行。

4-6歲，是孩子主性格的形成階段。

這個時期是孩子性格形成的最重要時期，因為主性格在后天是很難改變的。

這個時候孩子的思維習慣逐漸萌芽，除了語言和行為，他還會模仿父母的思維習慣。如果你很有時間觀念，孩子也會有時間觀念；如果你很勤奮努力，孩子也會勤奮努力。

孩子自己不會篩選父母表現出的性格信息，父母給好的就吸收好的，父母給壞的就吸收壞的。

很多時候，連父母都意識不到，自己什么時候讓孩子養成了某種性格習慣。

7-11歲，是孩子副性格的萌芽階段。

孩子的原生家庭轉移到了學校，由于老師、同學和書本知識的影響，會對孩子的主性格產生牽引，慢慢產生出副性格。但是，副性格還是圍繞主性格發展的。

這個階段的孩子容易叛逆，會比較暴躁、愛發脾氣，而正確的價值觀引導顯得很重要。

父母應該為孩子營造一種平等和諧的家庭氛圍，應該尊重孩子，給孩子一定的自主權，但也要制定規則并進行積極正確的指導。

12-18歲，是孩子副性格的形成階段。

這個階段就是常說的“青春期”，孩子的副性格逐漸成型，他們擁有了自己的思維方式和價值觀，因此很容易與家長、老師的觀念相沖突，這就是所謂的“叛逆”。

網絡上經常有這個年齡段的孩子自殺、弒母等事件，這是因為孩子的主性格和副性格產生了矛盾，他們不知道該如何處理，而父母的不理解也一直在推波助瀾。

此時孩子正處于矛盾的狀態，和諧良好的家庭氛圍與環境變得尤為重要，父母只有了解孩子的心理、生理等各種變化，才能幫助孩子順利度過青春期，形成健全的人格。

孩子良好性格的培養

營造和諧的家庭氛圍

和諧的家庭就是一方沃土，在這里生長的孩子才能結出豐碩的果實。

父母要能接受孩子的平庸，不要給孩子超出能力范圍的壓力，更不要隨意指責、打罵孩子。

父母切記，一定不要在孩子面前爭吵、抱怨，要表現出彼此的愛。

培養孩子的獨立性

孩子的獨立，既包括日常生活的獨立，又包括精神生活的獨立。

讓孩子做自己，關鍵是父母不要由著自己的性格來掌控他們。

孩子的成長就是不斷學習的過程，父母要做的就是良好的溝通與合理的控制。

培養孩子的自制能力

讓孩子學會自我管理時間，并養成按照一定的要求約束自己的習慣，能夠合理安排學習和娛樂。

“三歲看大，七歲看老?！痹诤⒆有愿裥纬傻年P鍵時期，父母的良好教育能夠讓他們形成一個健全且優秀的人格，使孩子在人生的道路上更加順暢。

3歲的孩子調皮怎樣去引導教育？

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2019年07月07日

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小孩子在三歲的時候，正是需要父母去引導的時候，這個時候的他們對什么都是好奇，然后探索，最后得出他們的結論。所謂一歲看小三歲看老，就是說明孩子在三歲的時候，是性格形成的關鍵期。這個時候的寶寶如果去做什么。只要不是傷害到別人或者自己的事，盡量可以讓他自己去做，比如他要洗衣服，你可以給他的讓他洗，手把手教會他，讓他自己做，然后做完了你可以悄悄的善后，但是要鼓勵他，簡短的教育一下，不要長篇大論，他們記不住。[捂臉]危險的事，不能做的事一定不能做，如果說不聽，可以嚴厲的責罵，實在不行就稍微打一下，讓他明白這是不可以做的。三歲是一個制定規則的好時候，不能做就不能做，別啰嗦，直接拒絕。好的我們要鼓勵他去做，不好的一定要嚴厲，不要心疼，小孩調皮，是因為他們不懂事，那么就需要我們來幫助他學會規則，這是他律，等他長大才能懂得事了才能學會自律，以上是我的觀點，希望對你有用，一個九歲孩子的寶媽的經驗[呲牙][呲牙]