小孩子性格慢怎么訓練(小孩子性格慢怎么辦)

性格極其內向，不善與人交流，做事動作慢的人要如何改變自己？

與人交流，為人處事是我們無法避免的。我個人是一個比較開朗的人，但是我也喜歡孤獨，我之前做過不少的短期工，在工作中，我很樂意與人交流，因為那個時候我們的年齡相仿，也都是學生，所以話題還是很多的。再說說我現在，我現在在一家化纖工程公司實習，現在我的話就很少，上班的話，我一般能不說話就不說話，也不是我說話能力退步了，只不過我不愿意去說話，因為我有一位同事說話總是讓我啞口無言，所以我也就不愿意去說了，更多的時候，我愿意傾聽他們的話語，我也不發表任何評價，默默的傾聽，也是很好的。

樓主說自己極其內向，聽起來還是很嚴重的。這個時候你可以根據自己的興趣愛好交一些朋友，這樣你們的話題會更多一些，也能夠讓你更好的看待這個世界，如果可以的話，可以嘗試找一份工作，不知道你是學生還是畢業了，所以你可以根據自己的自身情況去找尋工作，最好是銷售工作，這樣對你的交流能力會有很大的幫助。

有時候，不逼自己一把，你永遠不知道自己有多大的能力。

小學一年級的孩子性格內向、說話慢吞吞怎么辦？

小學一年級的孩子性格內向、說話慢吞吞的，在小學一年級是普遍現象，因為他們從幼兒園升至一年級是一個飛躍，他們一開始上一年級是一個陌生的環境，老師也是陌生的，小朋友大部分也是陌生的，摸不清老師、小學生的情況，所以他們不敢與人交流，因此，他們性格比較內向，說話慢吞吞的。

對于這種|現象，我認為應從以下幾個方面進行:

1、作為老師與這些孩子多交流，多勾通，了解他們的興趣，愛好，與他們交朋友。

2、作為家長，在家可以先給孩子介紹小學的各種情況，如學校環境，老師，小朋友等情況，讓他們入學后沒有恐懼感，愿意與人交流。

做到以上兩點孩子的性格就會逐步改變，變得性格活潑，愿意與人交流了。

我的孩子六歲左右，性格非常內向，有什么辦法讓孩子變得活潑一點呢？

首先父母要了解到每個孩子的氣質類型是不一樣。氣質類型指的是孩子的神經活動類型。有的孩子天生就喜歡安靜一些，不喜歡和太多人在一起玩。而有的孩子非常好動，天生就非?；钴S。人們把不同的氣質分為了四種類型：

1.多血質外向，活潑好動,善于交際；思維敏捷；容易接受新鮮事物；情緒情感容易產生也容易變化和消失，容易外露；體驗不深刻等。

2.粘液質情緒穩定，有耐心，自信心強。

3.抑郁質內向，言行緩慢，優柔寡斷。

4.膽汁質反應迅速，情緒有時激烈、沖動，很外向。

當我們了解了這四種氣質類型后，您就會知道您的孩子屬于哪一種類型了。性格內向的孩子屬于粘液質或者是抑郁質。

其實無論是哪一種性格的孩子都沒有好和不好之分，父母不用太擔心。不過，一個孩子如果是太過于安靜的話也不好。他們會缺乏和別人交流的機會。不善于表達自己的想法和感受。因此，父母還是要去引導孩子，給他們創造更多的與人交往的機會，盡量讓他的性格變得活潑一點，孩子的性格是具有可塑性的。

父母具體可以怎樣去做呢？

一、用自己的性格去影響孩子。

首先父母自己的性格要開朗，樂觀。經常對孩子和他人微笑，要保持平穩的情緒樂觀的態度。我看到有一些孩子的性格特別好，他們看到誰都會樂呵呵的主動和別人打招呼。我再看看他們的家長，他們也會微笑著和老師打招呼。有時會經常主動找到老師問問孩子的情況。父母開朗的性格是會影響孩子的。

二、多鼓勵孩子說話，提供孩子表演說話的機會。

家長平常再忙也要多和孩子說話，多陪伴他們。有的時候，父母忙起來根本沒有時間去陪伴孩子。說話的時間也就自然減少了。孩子總是一個人呆著，一個人玩，他們怎么可能會開心呢？其實父母在忙的時候，也是可以一邊做家務一邊與孩子說話的。比如問問孩子今天的動畫片里面演了什么？還可以讓孩子來表演一下。父母甚至可以給孩子準備一些道具。比如，一頂帽子、眼鏡等等。問問孩子聽了一個什么故事？可以讓孩子簡單的復述一遍。這樣可以增加他們說話和表演的欲望。

三、多讓孩子與別人交往。

蘇聯心理學家維果斯基認為，游戲是社會性活動。孩子的社會化發展離不開游戲。孩子的游戲是一種無拘無束的活動。他們會一起奔跑、捉迷藏、拍球、玩滑板車等等。在眾多的孩子當中，有一些孩子的性格是活潑外向的，通常這些孩子也會帶領一些內向不愛玩的孩子一起玩起來。因此，多與其他孩子交往，孩子的性格也會逐漸變得活潑開朗起來。

四、不要給孩子貼標簽。

有些父母碰到別人后，總是愛在別人的面前說自己的孩子性格很內向。其實孩子聽到父母這樣說自己后會不高興。會使孩子認為我就是一個內向的孩子，他們會感到自卑，會越來越不愛說話。即使他們受到了委屈，他們也不愿說給父母聽。如果父母對自己的孩子充滿信心的話，就應該把這個標簽撕掉。告訴他們爸爸媽媽很愛他們。

五、孩子犯了錯誤不要去指責孩子。

有些孩子性格內向，也可能是因為他們平常在犯了錯誤后，父母總是會厲聲指責他們或者是恐嚇他們，孩子因恐懼而導致不愿和父母說話。因此，父母不要對孩子太嚴厲。每個人都會犯錯誤，孩子更是在生活中不斷的去試錯，然后自己去找到正確的做法。要把孩子的錯誤當成是他們學習成長的機會。

六、家長不要過于焦慮。

當您用了很多方法去陪伴孩子玩，鼓勵他時，可是孩子還是不愛說什么話，那也不要焦慮。有的孩子性格就是這樣。內向的孩子，他們也有具有很多的優勢。在《內向孩子的潛在優勢》一書中寫到：這些優勢包括：喜歡學習新知、有同理心、創造力強、靈活性好、具有高情商、注重細節、善于分析等等。他們喜歡做的事情會堅持不懈的做下去。世界上有很多名人，他們的性格都屬于內向型。比如：比爾.蓋次、李嘉誠等等。他們能沉下心來專注地做好一件事。因此，父母不要認為這樣的性格就不好，試著去接納孩子的這種個性吧！

總之，父母在平常要多鼓勵孩子，每個孩子都是需要鼓勵的。當孩子做好一件事總能被父母看到的時候，他們就會有歸屬感。并能與父母能建立起很強的信任感。讓孩子慢慢來吧！

我是大賽爸爸，關注我，育兒路上與您同行。

寶寶中班不愛跳舞唱歌愛學習，做事慢，經常被老師批評怎么辦？

每一個孩子都有自己的獨特性都有自己的興趣特點，面對這樣的情況父母可以找老師進行溝通，針對孩子的情況及時和老師反饋尋求合適的方面盡量用正面積極的方式去鼓勵孩子讓孩子尋找到自己的存在感和價值。

怎樣訓練小孩大膽些？

感謝邀請怎么訓練小孩大膽些！

每個孩子對這個世界都要經歷一個陌生到熟悉的過程，所以父母應該相信孩子的能力，讓他們做自己做的事情，當然孩子的膽小也有很多事父母的原因，當父母看到別人家的孩子大大方方的在眾人面前跳舞，唱歌時，有的父母就會教育自己家的孩子看看人家，自己很著急，但是作為父母應該幫助孩子改變自家孩子的害羞，膽小，讓孩子膽子大一些。以前我們家寶寶也很膽小，要是去買什么東西他都不敢跟別人說話，所以我也很擔心，也很著急，后來慢慢的長大一點，再加上我平時培養孩子積極表達自己的想法，大膽的說話的習慣，慢慢的他也不會膽小了。

所以父母可以平時培養孩子以下幾個方面！培養孩子的口語表達能力，父母可以經常給孩子講故事，跟孩子一起講故事，在孩子說的過程中，可以豐富孩子的詞匯，積累了詞匯多了，孩子說話時語言也就變得豐富起來了，就像我家寶寶，現在每天都是自己講故事，而且話也多了。給孩子鍛煉的機會，膽小的孩子在人多的時候不愿意說話，這樣的情況，父母可以幫助在人多的時候讓孩子表達自己的想法，但不要強迫孩子。在生活中，可以給孩子創造機會，讓孩子主動跟別的孩子一起玩，一起做游戲等等，在逛超市時，可以讓孩子自己拿去要買東西，自己去付錢，有些媽媽也會故意找不到要買的東西，讓孩子去問營業員，這不培養孩子的社交能力。平時家里來客人了，可以讓孩子去黑客人送水，鼓勵孩子與客人交流，父母也要學會及時的表揚，和鼓勵孩子，運用親切的語言表揚，“寶寶今天真棒，你會跟叔叔阿姨問好，說再見，叔叔阿姨都夸你真棒，爸爸媽媽也真為你高興，讓孩子感覺到在自己很有成就感。”只要父母能夠用心得培養孩子，給孩子創設鍛煉的機會，不要再孩子膽小的時候還打擊，侮辱孩子，相信孩子進步會給你帶來驚喜的。