小孩子性格比較急躁怎么辦(小孩子性格比較急躁怎么辦呢)

為什么小孩脾氣越來越暴躁，易怒，易吼？

最大原因是父母沒有足夠時間去了解孩子和陪伴孩子。窮養富養都不如愛養，孩子是大人的縮影，如果你脾氣暴躁，他們也會失去安全感，以為暴躁才能保護自己才是解決事情的方法。所以我們大人首先就要學會在孩子面前控制情緒。先去了解他為什么這樣，好好溝通

五歲寶寶脾氣暴躁，愛發脾氣應該怎么引導

5歲孩子脾氣暴躁，愛發脾氣，首先，父母要冷處理，不能孩子發脾氣，父母也跟著沖他發脾氣，孩子就會覺得這就是解決問題的辦法，孩子心情不好，不管因為什么原因，先讓他發泄完，等他把過激情緒排遣完后會慢慢冷靜下來。

然后，父母和他面對面心平氣和地和他談，問他的真實想法是什么，打算怎么辦，慢慢引導他作出雙方都能接受的結果，達成協議，以后如果再發生以下情況，告訴他，靠協商解決會更有效果，加深這次協商對解決問題的印象。

最后，我想說，人非草木，有脾氣很正常，家長要學會慢慢引導，5歲也處于孩子第二叛逆期的階段，切不可不問原因的只當交通管制員，告訴他該干什么不該干什么，我們要當教練，告訴他面對問題什么才是解決問題的最有效辦法。

家中14歲男孩超級任性叛逆，脾氣爆燥，怎么辦？

雖然同樣都處在青春期同時面對著升學的壓力，但是其他孩子貌似沒有出現這么巨大的反常表現，那自然是和自身的性格因素相關的，如果孩子開朗外向能正確及時的表達自己的內心感受，及時宣泄煩躁等負面情緒，那就會健康積極的度過這個階段。如果性格內向不擅表達又敏感的孩子面對壓力的時候，非但沒有采取合適的手段去釋放它，反而進一步的給自己施壓，那么情緒就像彈簧，越是對抗越是壓制那么反彈的也越厲害，別說成年人很多也處理不好焦慮的情緒，何況還只是青春期的孩子。

所以作為家長了解他的性格特點和面臨的壓力是當務之急，同時也要適當的給他減壓，不僅是外在的還是就是他自身都要降低下要求和目標，這個時候調整情緒讓自己開心愉悅才是主要的，而不是心情極度煩躁和焦慮的情況下強制自己去做題去看書，那樣反而會因為效率低下，由于精神狀況不佳，注意力不集中甚至抑郁強迫，成績倒退更受打擊。這是基于因為學習壓力導致的角度來分析，還有就是進入青春期之后，性格漸漸穩定形成，如果排除外部的壓力那么就要相應的改變這樣的性格，針對自己的情緒進行控制。

生氣的時候先什么都不要做，在這個時候里，問問自己，這個事為什么生氣，到底是自己的原因，如果是自己的錯到底能不能改？對方的原因問問自己事大不大，在心里列出來，看看值得自己生氣多久？想想每一次生氣的后果，是否傷害自己傷害他人或者之后會不會損害自己的利益，等等，但是記住，生別人的氣就是用別人的錯誤懲罰自己。嘗試著不要去關注于引起你暴躁情緒的事，而更加關注自己的內心，找尋自己為何因此事而暴躁。

嘗試著跟自己對話，告訴自己這個不舒服的情緒，是為了讓你更加了解你自己，不要去抗拒或否認，它的出現是在幫助你成長，讓你知道自己本來的樣子，而不是有意情緒暴躁來找茬

孩子學習沒有耐心，容易急躁怎么辦？

謝謝邀請。看了問題想了很多，問題的根源也能看得出來，這個問題比較好解決，為什么呢？因為孩子是聰明的，只不過孩子對一些事情的實質不清楚，也就是本質的東西，“耐心”“爆燥”“摔東西”，這是性格，情緒的問題。這種行為來至情感，遇到不喜歡的事才有這種行為。怎么解決呢？教孩子選擇行為，也就是根據事物的發展變化結果讓孩子看到行為的后果，后果有兩種一個是好的，一個是可怕的。孩子看到好的會怎么樣？看到可怕的會怎么樣？孩子會怎么選擇呢？如，思考媽媽為什么天天做飯，不做行不行？答案不行，人不吃就會死，這是一個結果，思考媽媽每天都重復的做飯是什么問題，是死是活的問題，決不是簡單重復，也就是弄清楚為什么要重復的意義。同樣“爆燥”的后果，嚴重的也會死人的，生活中這樣例子非常多，給孩子講講，孩子會明白的，“摔東西”摔壞了別人的東西要陪的，有的會陪的淸家檔產的，這叫明事理，人看不到可怕的結果就不會選擇，學習為什么重復？不重復就記不住，不重復就形成不了能力，孩子明理是關鍵，大人有時誤判孩子，認為孩子懂，孩子是感情用事都多，理性孩子少一些，大人的任務就是引導孩子理性行為。與孩子共同探討分析事物的變化結果，讓結果說話，這樣孩子的選擇是事理，又是選擇行為依據，孩子是聰明的。

小孩脾氣太犟，自己的情緒管理得又不好，該怎么辦？

其實隨著孩子年齡漸漸長大，相信大家家里都會出現這樣的現象。孩子有時候說什么都有自己的一套大道理，父母讓他往北走，他偏偏要像南去。脾氣太過于倔強，有時候家長會被點起熊熊怒火，進行棍棒教育。但是這樣以硬碰硬只會讓孩子更加犟，性格執拗！以硬碰硬，家長和孩子只會兩敗俱傷！

大家都聽說過亞當和夏娃偷吃了禁果，其中禁果效應就是指越是不被允許的事情越會勾起人們的好奇心和勝負欲，而孩子也是如此，家長用強硬的手段禁止，會勾起孩子的逆反心理。

所以大家可以看到在《變形記》里面眾多的城市主人公，他們也是內心很善良的孩子，只是大部分的父母教育方式太過于強硬，讓孩子想要去逃脫，去抵抗，來展現自我的意識！父母不要用強硬的拳頭對著年幼的孩子，應該要像水一樣，潤物細無聲！

一、放下身段后退一步，給他另一個選擇

很多孩子是不吃父母那一套威嚴的上級態度，而家長往往就會擺出以上對下的態度，和孩子去協商，其實這是變相的命令口吻，這樣也是在矛盾上澆熱油。在這個時候，父母可以和孩子保持平等的地位，放下身段，和孩子做商量。

就比如：孩子想要某個玩具，家長可以和孩子協商："這個玩具有點貴，所以媽媽就給途徑給你去將他帶回來，幫媽媽做一些小事家務等，媽媽會給你相應的報酬怎么樣？"這樣和孩子都各退一步，海闊天空。

如果孩子硬是要在別人家跳沙發玩，不肯停下，家長可以帶孩子去小區的樂園玩，或者請他一會再跳；比起當那么多人的面呵斥孩子，會更有效!

二、保持冷靜，給予孩子相應的尊重

很多家長都是火爆脾氣，一旦看見孩子做了不該做的事情，大腦的第一反應就是說不，對著孩子吼。孩子也正處于敏感期，害羞好面子，家長一通亂罵，只會讓孩子表現出---就不聽你的話，看你能怎么樣！

在覺得孩子死犟不肯回頭的時候，各位媽媽在心里默念：這是我的孩子，我生的，我生的。保持冷靜，讓大腦降溫。

"寶寶，你看你這樣是不是不太好啊？這是媽媽辛辛苦苦的勞動成果，你說不吃就不吃了??？媽媽會傷心的。"最好蹲下來和孩子平視，給孩子尊重。這樣孩子也會冷靜下來，反思自己的不對。

三、設立明確的底線，教導孩子學會理性

無規矩不成方圓。有些孩子是十分倔強，而且是沒有理由的任性，這個時候，家長也不能讓孩子隨意得逞。從小就要給孩子定下明確的底線和懲罰制度。引導孩子理性解決問題。

比如，家長要讓孩子清楚離家出走，動手摔東西；家長就要讓孩子面壁思過，不要去哄他，暫時不管不問，讓他自己想明白。如果孩子故意將玩具弄壞，媽媽馬上沒收他其他的玩具，規定一段時間不能玩。

面對孩子出現這樣的情況，家長不能心軟，果斷的正式的告訴孩子懲罰制度，以及哪里不對。這樣會讓孩子留下深刻教訓，凡事有個度，原來不能憑借自己的喜好去解決問題，理性才是最好的。

其實，犟孩子也有自己的發光點！可是很多家長對于倔強的孩子都采用強制的手段，關禁閉都是司空見慣，這樣對孩子的身心發展都是非常不好的。"我們要尊重每個孩子發展的個性，我們要做的不是剪調他們的翅膀，而是要讓他們去翱翔。"上善若水，父母放下剛硬的態度，也可以讓孩子學會水的以柔克剛！