小孩性格很強如何引導(小孩性格很強如何引導他)

小孩特別調皮，家長該怎么控制自己的情緒？

小孩調皮是自然的成長過程，大人們不要太過于心急，應該調整好心態，不要一開口就大嗎，應該用心去疏導，首先你要和小孩有心靈上的溝通，但是也要有威望，你要讓孩子知道你說的是對的，對小孩的批評是必要的，但不能責備他，當然有時候你批評一次兩次是不會起什么效果的，也不要心急，有很多道理其實小孩他也懂的，只是是成長階段的一個歷程，只要你細心的去教導，過了一個階段就好了

4歲男童性格固執怎么辦，作為家長該如何教育呢？

寶寶從出生那天開始，就開始有差異。

有些孩子很溫馴，有些孩子很吵鬧，有些孩子乖巧，有些孩子倔強固執。

但是，對于性格的形成，后天環境的影響，一般都大于先天性的。

4歲的孩子固執，其實很好理解。表明你的孩子開始有很多自己的立場和想法，他不再愿意做一個聽別人話的“乖寶寶”，他沒有明確的十分觀，所以無論自己的想法對錯，他都要堅持自己的想法。

這并不是一件壞事情，遇到這樣的情況，父母可以適當地聽取孩子的意見，然后在孩子執行他的想法時給予糾正和引導。

霍思燕的兒子嗯哼，當初做果汁的事情給我留下比較深刻的印象。

嗯哼覺得，果汁就是水果加水就可以了，簡單的很，媽媽這個時候沒有阻止他，讓他去做。

但是，嗯哼發現，水果加水并沒有變成果汁，然后他仍然，攪拌一下就可以了。

這個時候媽媽仍然沒有阻止他，讓他去攪拌，當然，還是以失敗而歸告終。

直到最后，霍思燕才和嗯哼按照正確的方法，做出了一杯果汁。

無論孩子對錯，不要急著糾正，讓他按照自己的想法做，然后再引導，讓孩子做出正確的事情。

如果他總是固執地按照自己的想法做，最終卻得不來好的結果，那么孩子會失去探索的勇氣。

孩子的個性很強，這是怎么回事？

謝謝邀請

現在孩子的個性強是因為環境和家長的影響！

首先環境:現在每個家庭都會以孩子為主，孩子想要什么基本上都會滿足！只要不過份的要求都會很容易就滿足孩子，因為家長心里都想著什么好的都想給予孩子，所以有時候孩子稍不滿足他就會比較倔強，一定要到為止！

所以我建議最好在平時孩子想要什么，都要孩子做到一件事情再滿足他想要的東西！這樣他的性格就算會很要強，但是他會懂得珍惜！因為他知道是來之不易的東西。

家長的影響:可能平時家長在孩子面前經常都是比較好強的那種，孩子也會有樣學樣的！

不過能好好教育孩子，個性強也會是一件好事喔。所以只要孩子能做好就表揚，孩子做不好也要給機會孩子認識錯誤！

以上是我的建議，可以作為參考！

我是宇毅媽媽，請大家多多支持哦。

孩子自尊心過強，家長如何引導？

我家大寶有個要好的小朋友就是這樣，自尊心很強，從小以自我為中心，如果來我家玩，就不能再讓其他小朋友來，否則她就回家，有時大寶電話邀請她來我家玩，她會先問，還有其他小朋友嗎？如果回答是沒有，她才會開心的跑來。

這類孩子的特點是：以自我為中心，追求完美，喜歡被關注。他們真正關心的不是他所做的事情本身，而是通過這件事他可能會得到什么樣的關注和名望。產生這一問題的主要原因之一是，獨生子女在家里受到了全面地關注，不需要做多少努力和付出，就可以得到很多意想不到的關注，久而久之，養成了自我為中心的習慣，在心理上獲得優越感，形成了“只有我才是最美麗、最能干、最應該得到關注”的經驗，否則，就會產生一種被拋棄的不安全感，我剛才講到的這個小朋友在她媽媽生了二胎后，情況才有所緩解，她才體會到不是所有時候都是以她為中心的。那么讓我們來簡單認識一下什么是自尊？

什么是真正的自尊

簡單一點講，自尊就是我們看待“自己”的方式。“自卑”是我們認為自己不夠好,感覺不到充分的自我價值。而“自尊”意味著我們把自己看做是很棒的(Imgood)、有能力的(Imcapable)人,對自己的價值充滿信心。

每個家長都希望孩子能夠自尊自愛,成為自信而快樂的人。家長們會擔心孩子自卑,與此同時,也有很多他們為孩子自尊心“太強”而困擾。家長該如何引導呢？

1、家長引導孩子關注別人的優點

比如，在看大型真人秀《變型記》時，雖然這些參加節目的城市孩子的身上有這樣那樣的缺點，但要引導孩子看到他們身上天真、善良的優點。這種潛移默化的教育，往往起到潤物無聲的教育效果。此外，家長在平時教育孩子時，少拿別人的短處來評論，而是應該多發現別人的閃光點，用積極的正能量去引導孩子平。

2、家長平時的表揚要把握好方式方法

正確表揚孩子的方法是：對事不對人。對人的表揚往往會增加孩子的虛榮心，對所做事情的認可往往會增加孩子的成就感，并且，在他做得好的時候，對他的做法表示認可，做得不好的時候，要留有余地——即使做得不好，是你對這事做得不好，不是你這個人不好，只要你改進做法就可以了。比如元寶最近喜歡玩拼圖，是那種每塊都不同形狀的，有時孩子把一塊拼圖上下左右的對才可以完成，這時候，我表揚元寶的不是他最后拼完拼圖了，而是他能在一塊拼圖上反復試驗，不言放棄，表揚孩子的努力和不斷試錯，孩子在拼圖這個游戲上的自信心越來越強，前兩天主動要買48塊的拼圖回來嘗試。

3、家長不要拿孩子和別人比，要淡化孩子的輸贏意識

年齡較小的孩子尤其是男孩子都喜歡爭強好勝。家長可以采用一些游戲來淡化孩子的輸贏意識，引導孩子以平常心正確看待成功與失敗，讓孩子贏得起也輸得起。平時可結合獎勵措施，和孩子做一些玩“輸”的反規則游戲。比如，和孩子玩石頭剪刀布游戲時，誰輸了就可以要求贏的一方給輸的一方講故事。

很多孩子的自尊心是因為比較而逐漸提升的，家長用“每個人都很特別，每個人都不同，每個人身上都有各自的長處”這樣的理念來引導孩子，告訴孩子優秀有很多種表現方式，第一并不那么重要。就象去年我家大寶在校運會800米賽跑時，面對一個小組大多數是校隊選手的情況下，依然拿了小組第二名的好成績，回到家我們表揚她在最難的500-700米時的不放棄、堅持，表揚她在最后100米的超越自我，雖然最后總排名不在前三名，但她從這次比賽中收獲的自信是滿滿的。

結束語：著名教育家馬卡連柯說，得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。孩子們在自尊心這件事情上的不同態度和表現，反映了日常生活中，父母對孩子的影響和作用。

我是元寶爸爸，教育實踐家，多平臺原創作者，分享專業的育兒、教育知識！歡迎關注我，留言咨詢或討論。本文系原創，抄襲必究！

孩子五歲性格懦弱，如何提高對抗能力，增強自信心？

當一個人獲得成功的體驗后才會激起內心更強大，從而變得自信起來，培養孩子的自信心，父母要多給孩子創造一些機會，給孩子以成功的體驗。讓他在一次次成功中獲得自信的力量。

一、從簡單的事情入手

想要讓寶寶獲得成功，需要根據孩子的能力，讓他從簡單的小事情做起。

二、讓孩子做性感興趣的事情

興趣是最好的老師，當孩子做自己感興趣的事情的時候，都會積極主動，從而獲得巨大的自信。

三、正面暗示

父母對孩子要求嚴格，總認為孩子做不好，在教育孩子的時候經常使用一些負面語言，長此以往就會讓孩子成為一個沒有自信的人，所以父母要給孩子一些正面積極的心理暗示。

我是侯媽,多平臺簽約作者，歡迎你能關注我，每天給大家分享教育內容，培養優秀孩子。