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時間：2024-01-13 15:46:56來源：本站整理點擊：
你好，我多年以來致力于孩子心理健康和親子關系的研究教育，擅長嬰幼兒和青少年的發展咨詢心理輔導.
關于孩子性格比較倔強，家長要怎么引導？我的建議是：
每一個倔強的孩子背后都有一個比較有力量和倔強的父母，倔強的父母才能培養出倔強的孩子，因為如果是一個非常溫和的父母，孩子是不會倔強的，就好像練出一個尖銳的武器，需要一個強硬的東西陪他練，他才能練出來，所以當我們看到自己孩子性格倔強的時候，我們要反思自己，是不是也很偏執，或者是一根筋這樣的思維；
改變孩子要從改變自己開始，所以，當孩子倔強的時候。
第一點，自己要學會放下，自己不能去硬碰硬，自己要退一步，退一步的時候，倔強地情緒就不會那么強烈了。
第二，要引導孩子多種思維方式，倔強的孩子就一根筋的思維，他會非常的堅持，非常的倔強，就是不到南墻不回頭的狀態，所以家長要讓孩子考慮一下，還有沒有其他可能性，讓孩子有發散性的思維方式，每一個事情得給孩子舉出三個解決方法，每道題都是三個以上的答案，每一件事情的看法也有三個角度，這樣的話，孩子思路就能打開心胸就能打開，思維就能拓展，孩子性格就會保持一個中正的性格。
第三點，尊重孩子的意見，對于倔強期的孩子，一定要站在他的立場看事情，不管做什么事盡可能尊重孩子的意見，不過分干涉。有時明知道可能做不好，也應讓他體驗一下。此外，在他做不好的時候，偶爾可以正確示范一遍給他看。千萬不能在這時候否定，打壓孩子，否則就會適得其反。
家長按照上述方法，自己先改變自己，再來引導脾氣倔強的孩子，才能讓培養出心胸開闊的孩子。
希望能幫到你
6、7歲是孩子生長的第二個叛逆期，這是孩子從幼兒階段進入少年階段的一個過程。
這時候很多孩子已經進入了學校開始正式的學習，每天必須要完成老師指定的任務，有很多規則約束著孩子，在這個過程中，必須培養好孩子獨立思考的能力。這個階段的孩子，對家長設立的規則有所不滿。例如很多家長沒有耐心輔導孩子的學習，孩子遇到了困難，家長會告訴孩子答案敷衍了事，有時候甚至會發脾氣，這樣做是非常不對的，家長必須從自我要求做起。
給父母的建議：一、信任孩子
這個階段的孩子渴望得到父母的尊重，他們也漸漸地學會了獨立思考，家長可以試著把主動權逐漸交給孩子，不管是孩子自身的事情也好，家庭的事情也好，應該多與孩子商量商量，讓孩子感受到父母對她的信任。二、不要過分限制孩子的自由
這個階段的孩子剛從幼兒園升入小學，很多方面還不太習慣，如果家長過分限制孩子的自由，孩子會和父母對抗?；蛘唔斪?，或者吵鬧，更或者用冷暴力來對抗父母的“壓迫”，這樣家長和孩子溝通更加困難。
所以，家長不要過分限制孩子的自由，和孩子約定好時間，在可操控的范圍內給予孩子相對的自由支配時間。三、給孩子留面子
這個階段的孩子，特別愛面子，特別在意身邊的人對他的評價。如果父母因為孩子的一些小毛病，就批評孩子，調皮鬼不懂事等，孩子的表現行為也會越來越差。
所以家長批評孩子的時候需要講方式方法，事情過了以后就不要再提，鼓勵孩子做得更好。四、以身作則，培養孩子學習的興趣。
當孩子不愛學習，不愛讀書的時候，家長應該和孩子溫柔的探討，鼓勵孩子學習。家長也可以樹立一個好的榜樣，帶孩子去博物館、圖書館，孩子寫作業的時候，家長可以在一旁看書。當孩子有小的進步時，家長要及時的表揚。只有這樣孩子才會越來越棒。
總而言之，家長要記住一點，叛逆不是孩子的錯。這個階段是孩子蛻變的開始，家長和孩子共同努力，幫助孩子走出困境，做最好的自己！
人生就像一條河，每個人就像一粒粒石子。在歲月沖刷下，在經歷了種種痛苦后，一粒粒石子逐漸由棱角分明磨成了鵝卵石。
當然，鵝卵石不是貶義詞，而是生動再現了我們在經歷許多事情之后，豐富了閱歷，增加了理智，性格也慢慢由過去的浮躁走向沉穩，由過去的不負責任變得成熟。曾聽過這樣一句話：如果你不能改變世界，那就去努力適應它。
于是，面對生活中的諸多變數，我們慢慢學會了應對，能看清糖衣里的炮彈，能讀出微笑后的殺機，能懂得逢場后的敷衍作戲；當然，我們也因為挫折會有所提高，通過學習彌補短板，通過他山之石墊牢自己的基礎……或許，這就是成長吧！只是，你在改變自己的同時，要在生命空白的頁碼里，努力涂抹出不一樣的煙火，漂染不一樣的色彩，直到有一天，你的靈魂散發出寧靜的香味，那時候，你會距離自己的初心越來越近，而不是越走越遠。
俗話說：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞。
每一個孩子在身上都能夠找到父母的影子，孩子的性格雖然主要來自于父母的遺傳基因，但通過后天的培養，仍然可以塑造出良好的性格。
性格決定命運，你的孩子將來會成為什么樣的人，會成就什么樣的人生，主要就在于現在把他培養成什么樣的性格：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞。
每一個孩子在身上都能夠找到父母的影子，孩子的性格雖然主要來自于父母的遺傳基因，但通過后天的培養，仍然可以塑造出良好的性格。
性格決定命運，你的孩子將來會成為什么樣的人，會成就什么樣的人生，主要就在于現在把他培養成什么樣的性格。
孩子性格形成的關鍵期0-3歲，是孩子主性格的萌芽階段。這個時期的孩子一直在模仿身邊的人，逐漸塑造自己的性格。
在孩子們的眼中，父母就是他們的老師，孩子會模仿父母的語言習慣、行為習慣等。
如果父母經常對孩子說：“再這么干，就打你了！”孩子也會把這種語言和行為應用到其他小朋友身上。
所以，原生家庭對于孩子的影響還是很重要的，父母要時刻注意自己的言行。
4-6歲，是孩子主性格的形成階段。這個時期是孩子性格形成的最重要時期，因為主性格在后天是很難改變的。
這個時候孩子的思維習慣逐漸萌芽，除了語言和行為，他還會模仿父母的思維習慣。如果你很有時間觀念，孩子也會有時間觀念；如果你很勤奮努力，孩子也會勤奮努力。
孩子自己不會篩選父母表現出的性格信息，父母給好的就吸收好的，父母給壞的就吸收壞的。
很多時候，連父母都意識不到，自己什么時候讓孩子養成了某種性格習慣。
7-11歲，是孩子副性格的萌芽階段。孩子的原生家庭轉移到了學校，由于老師、同學和書本知識的影響，會對孩子的主性格產生牽引，慢慢產生出副性格。但是，副性格還是圍繞主性格發展的。
這個階段的孩子容易叛逆，會比較暴躁、愛發脾氣，而正確的價值觀引導顯得很重要。
父母應該為孩子營造一種平等和諧的家庭氛圍，應該尊重孩子，給孩子一定的自主權，但也要制定規則并進行積極正確的指導。
12-18歲，是孩子副性格的形成階段。這個階段就是常說的“青春期”，孩子的副性格逐漸成型，他們擁有了自己的思維方式和價值觀，因此很容易與家長、老師的觀念相沖突，這就是所謂的“叛逆”。
網絡上經常有這個年齡段的孩子自殺、弒母等事件，這是因為孩子的主性格和副性格產生了矛盾，他們不知道該如何處理，而父母的不理解也一直在推波助瀾。
此時孩子正處于矛盾的狀態，和諧良好的家庭氛圍與環境變得尤為重要，父母只有了解孩子的心理、生理等各種變化，才能幫助孩子順利度過青春期，形成健全的人格。
孩子良好性格的培養營造和諧的家庭氛圍和諧的家庭就是一方沃土，在這里生長的孩子才能結出豐碩的果實。
父母要能接受孩子的平庸，不要給孩子超出能力范圍的壓力，更不要隨意指責、打罵孩子。
父母切記，一定不要在孩子面前爭吵、抱怨，要表現出彼此的愛。
培養孩子的獨立性孩子的獨立，既包括日常生活的獨立，又包括精神生活的獨立。
讓孩子做自己，關鍵是父母不要由著自己的性格來掌控他們。
孩子的成長就是不斷學習的過程，父母要做的就是良好的溝通與合理的控制。
培養孩子的自制能力讓孩子學會自我管理時間，并養成按照一定的要求約束自己的習慣，能夠合理安排學習和娛樂。
“三歲看大，七歲看老?！痹诤⒆有愿裥纬傻年P鍵時期，父母的良好教育能夠讓他們形成一個健全且優秀的人格，使孩子在人生的道路上更加順暢。
孩子性格形成的關鍵期
0-3歲，是孩子主性格的萌芽階段。
這個時期的孩子一直在模仿身邊的人，逐漸塑造自己的性格。
在孩子們的眼中，父母就是他們的老師，孩子會模仿父母的語言習慣、行為習慣等。
如果父母經常對孩子說：“再這么干，就打你了！”孩子也會把這種語言和行為應用到其他小朋友身上。
所以，原生家庭對于孩子的影響還是很重要的，父母要時刻注意自己的言行。
4-6歲，是孩子主性格的形成階段。
這個時期是孩子性格形成的最重要時期，因為主性格在后天是很難改變的。
這個時候孩子的思維習慣逐漸萌芽，除了語言和行為，他還會模仿父母的思維習慣。如果你很有時間觀念，孩子也會有時間觀念；如果你很勤奮努力，孩子也會勤奮努力。
孩子自己不會篩選父母表現出的性格信息，父母給好的就吸收好的，父母給壞的就吸收壞的。
很多時候，連父母都意識不到，自己什么時候讓孩子養成了某種性格習慣。
7-11歲，是孩子副性格的萌芽階段。
孩子的原生家庭轉移到了學校，由于老師、同學和書本知識的影響，會對孩子的主性格產生牽引，慢慢產生出副性格。但是，副性格還是圍繞主性格發展的。
這個階段的孩子容易叛逆，會比較暴躁、愛發脾氣，而正確的價值觀引導顯得很重要。
父母應該為孩子營造一種平等和諧的家庭氛圍，應該尊重孩子，給孩子一定的自主權，但也要制定規則并進行積極正確的指導。
12-18歲，是孩子副性格的形成階段。
這個階段就是常說的“青春期”，孩子的副性格逐漸成型，他們擁有了自己的思維方式和價值觀，因此很容易與家長、老師的觀念相沖突，這就是所謂的“叛逆”。
網絡上經常有這個年齡段的孩子自殺、弒母等事件，這是因為孩子的主性格和副性格產生了矛盾，他們不知道該如何處理，而父母的不理解也一直在推波助瀾。
此時孩子正處于矛盾的狀態，和諧良好的家庭氛圍與環境變得尤為重要，父母只有了解孩子的心理、生理等各種變化，才能幫助孩子順利度過青春期，形成健全的人格。
孩子良好性格的培養
營造和諧的家庭氛圍和諧的家庭就是一方沃土，在這里生長的孩子才能結出豐碩的果實。
父母要能接受孩子的平庸，不要給孩子超出能力范圍的壓力，更不要隨意指責、打罵孩子。
父母切記，一定不要在孩子面前爭吵、抱怨，要表現出彼此的愛。
培養孩子的獨立性孩子的獨立，既包括日常生活的獨立，又包括精神生活的獨立。
讓孩子做自己，關鍵是父母不要由著自己的性格來掌控他們。
孩子的成長就是不斷學習的過程，父母要做的就是良好的溝通與合理的控制。
培養孩子的自制能力讓孩子學會自我管理時間，并養成按照一定的要求約束自己的習慣，能夠合理安排學習和娛樂。
“三歲看大，七歲看老?！痹诤⒆有愿裥纬傻年P鍵時期，父母的良好教育能夠讓他們形成一個健全且優秀的人格，使孩子在人生的道路上更加順暢。
我的小孩子跟你一樣大，那能怎么辦，只能慢慢引導，多鼓勵，不到萬不得已不要打罵孩子，多聽聽他的意見。
現在這個年齡的小孩子已經開始記事，如果從小沒養成好習慣的話，漸漸長大是很難教的，很難改的。
可以設立一些獎罰機制，做好了獎勵一些他喜歡的東西，沒做好重做，多做，慢慢去引導。
這個年齡是一年級吧，小孩子做作業都喜歡拖拉，嚰嚰嘰嘰的，你多說幾遍，放學后要先完成作業，而且做作業的時間一定要訂好，二十分鐘，或三十分鐘，那就要看你了。完成了獎勵，完不成肯定沒有的。
你說她對什么都沒興趣，什么都不愿意做，這個年齡的小孩不會呀，是你沒調起她的興趣嗎，問問她喜歡什么？
就拿我的小孩來說吧，送給她一個折紙都很開心，像跳步，你不要讓她單獨跑，你們比賽，說跑得快，她決對跑得跟兔子一樣。哈哈哈。
我的娃也非常調皮，小孩子的天性，都這樣，不要太生氣。[大笑][大笑][大笑]
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