小孩性格比較容易生氣哭(小孩性格比較容易生氣哭怎么辦)

一看到小孩哭，就很容易暴躁發火，請問大家有什么辦法可以克制？

孩子的哭，激發了你內心那個懲罰性的人物形象，所以，看到哭，第一反應就是發怒，沒有多余的心思去想孩子為什么哭，更不會去同情和安慰孩子，唯一表現就是懲罰、煩躁、威脅、說狠話等，所以先從自己內心世界入手，理清楚，自己內心沖突解決了，看到孩子哭，就能萌生關愛和心疼的感覺，就會去安撫孩子，進而孩子才能學習到如何安撫自己的情緒。

孩子一鬧我就很生氣，我這是有病嗎？

您好，很高興為你回答這個問題，

孩子一鬧我就很生氣，我這是有病嗎？

我覺得有以下幾個觀點可以參考一下：

1.我覺得這是很多寶媽普遍會遇到的一個現象，所以更加好好好低控制自己的情緒，遇到這孩子鬧的時候，先深呼吸，現在我孩子還會提醒我深呼吸呢，這個方法有效地。首先深呼吸，同時告訴自己，這孩子是親生的！親生的！新生的！默念三遍，冷靜一下。

2.深呼吸之后讓自己冷靜一下，即將發火的時候，停頓一下，從一數到十，利用這十秒冷靜一下?；蛘咦屪约撼瑁娑兑?，看電視劇，做家務等其他事情先緩沖，分散注意力一下都是不錯的。

3.以上兩招都不起作用的時候，如果環境安全，就走開一下，讓自己冷靜下來。找朋友聊聊天，跳跳繩，跳跳舞讓自己出汗就會完全冷靜一下了。需要注意的是孩子哭鬧，你跟著生氣，會讓事情更遭，冷靜下來才能處理好事情。

希望我的回答對您有幫助，建議綜合這些因素去考慮，祝您全家幸福美滿！！大家如有不同意見可以討論和交流，圖片轉網絡，如有侵權請聯系刪除。

我是@大寶小寶666，家有寶寶，在成長的路上不斷學習中，希望把我經歷過的、學習到的經驗分享給您。喜歡我的回答可以點贊關注，幫忙轉發，謝謝您的閱讀！祝您開心每天！

孩子為什么會動不動就哭鬧發火？

對于兩三歲左右的孩子，他動不動發火可能是需求得不到滿足，也有可能是內心的壞情緒爆棚，他必須得用哭鬧來發泄。

曾看到有些孩子因為要吃冰淇淋，但大人在沒有和他溝通的情況下，為了不讓孩子吃太多，就咬走了一大口。那這種情況下孩子肯定不愿意了，立馬丟掉剩下的冰淇淋，開始撒潑打滾。這問題還是出在家長身上，得反思自己的行為，尋找有效合理的溝通方式。

還有一種情況下，家長動不動發脾氣，使得孩子心里也有亂竄的小火苗。比如孩子老是拿著他的小玩具去裝水玩，弄得一身濕濕的。家長一急之下竟然搶過玩具扔了出去，孩子一看玩具被丟掉，馬上就打滾哭鬧。

同樣的下一次遇到問題解決不了的時候，寶寶就學會了扔東西，踢椅子，推倒一切雙手及得到的東西。

或者是太寵愛孩子，不管他有什么要求都滿足?？墒怯幸惶飚斔岢鲆粋€家長認為非常不合理的要求而沒有滿足他的時候，他就開始任性哭鬧了。

而有些寶寶曾經試過用哭來達到自己的目的，當家長再次不滿足他的時候，哭鬧就成了他最有力的武器，所以他動不動就以哭鬧來要挾家長。所以寶寶為什么動不動哭鬧發火，恐怕家長還得從自己身上找找原因了。

小孩子喜歡生悶氣，有情緒就會哼哼唧唧，怎么辦？

在你試圖阻止他哼哼唧唧之前，你可能需要思考一下到底是什么引起了他的表現。他哼哼唧唧想表達什么信號，是疲勞、饑餓、嫉妒、挫敗、還是憤怒？一旦弄清楚起因，你就能尊重他的感受，并且給他以回應：“我聽得出來，今天沒給你買玩具車讓你很失望。我現在把它寫進你的愿望清單里。”

聽起來很容易，是不是？其實不然。一個小孩哼哼唧唧的聲音讓人很煩，也會讓父母失去耐心。最后通常會忍無可忍大聲吼叫：“快停下來！你能不能像個正常人一樣說話？真受不了你這樣哼哼唧唧的?！?/p>

如果我們給孩子貼上“愛哼唧”的標簽，實際上也助長了他的這種行為。其實，我們想鼓勵孩子以一種積極、直接的方式去爭取他們想要的東西。例如，如果你的孩子一直哼哼唧唧，你可以告訴他：“孩子，一直聽你發出那種聲音真讓我受不了。你可不可以再和我說一次，用你最動聽的聲音？這樣讓我更容易聽清楚你想要什么?！?/p>

急脾氣的孩子總是大哭，怎么辦？

有些孩子很容易哭，是因為她們天生的敏感，并且這是他們表達自己的一種方式。還有一些孩子哭是為了尋求關注，權利，報復，或者是表現自己的無能為力。有些孩子哭是因為當時感到失望，憤怒或沮喪。當然嬰兒哭，是因為這是他們唯一的溝通手段。你需要足夠的了解你的孩子，來判斷你的孩子屬于哪一種情形。

通過認可孩子的感受，讓孩子們知道有任何感受都沒有關系。比如說剛剛吃不飽，早餐，二十分鐘之后，孩子說我餓了。作為家在哪里？千萬不要說不，你不餓，你二十分鐘前剛剛吃過飯。你可以試著這樣和孩子說：媽媽知道你餓了。我剛剛把早餐收拾完，現在不愿意再做飯了。你要么堅持到午飯時間，要么吃一些家里現有的健康食品。當你這樣說的時候，就同時尊重了你和孩子的感受以及需求。

除了認可孩子的感受，還可以教會孩子真實地表達自己的感受：我感到——因為——我希望——（我感到好難過，因為我想要弟弟的奧特曼他不給我，我希望明天媽媽給我買一個一模一樣的。）教會孩子真實的表達感受，并不意味著別人會有相同的感受，或者一定滿足孩子的愿望。