2歲小孩的性格急躁(2歲小孩的性格急躁怎么辦)

寶寶2歲多了還不怎么會說話，脾氣暴躁、任性，難管怎么辦？

T：寶寶兩周多了還不怎么會說話，脾氣爆燥，任性，難管怎么辦？

我家也有一個2歲多女寶寶一名，都說2歲的孩子是個著名的群體，甚至有一個詞專門為2歲孩子而生，那就是“terribletwo”！

那么對于這樣一個特殊群體，該如何跟孩子和諧相處，至少表面上要歲月靜好呢？

如何應對第一口頭禪：不！

我敢肯定沒有父母能逃過這個詞！

吃飯啦！不！

起床啦！不！穿衣服嗎？不！

這個字就像點燃火藥桶的那最關鍵一簇火苗，分分鐘想把孩子提起來吊打，當然確實有的家長也這樣做了，比如我之前看到的一則新聞，一個父親將不聽話的女兒綁在摩托車上在地上拖行，導致女兒全身傷痕累累。

那么對于我們這些有素質有教養（彩虹屁時間）的家長，該如何應對呢？

認清真相

2歲是孩子人生中的第一個叛逆期，說明智商行為都在向上一個階級發展，這時期的他們自我意識強，喜愛自己掌握主動權，此時的他們開始出現這樣的意識：我是誰？我會做什么？我為什么要聽你的？我能自己做主！我是超人，我什么都會！

不跟孩子一般見識

雖然2歲的孩子在大人眼里還嫩的很，但在他們的意識里自己可牛了，那么家長就放任讓他們自己折騰吧。

比如一定要自己穿衣服，吃飯，爬凳子拿東西，那就預留出足夠的時間，在安全范圍內讓他自己完成。

判斷題改為選擇題

比如女兒不起床，我會問她：早餐要吃面條還是炒飯？

她晚上不上床睡覺，我會問她：今天睡前要看小貓的書還是小狗的書？

選擇題的關鍵是選擇她喜歡的點讓她選擇，這樣她就會忘記我們原來是要讓她做什么。

莫名其妙的秩序感

2歲的孩子正處于秩序敏感期，有多瘋狂呢？

之前看到一個孩子，一定要把佩奇玩具的頭都擰下來一個一個擺放整齊！整理書不把他們擺在架子上，非要一本一本攤在地上放的整整齊齊，誰拿了一本就跟他拼命。尿不濕換下來非要自己扔垃圾桶，你把它扔了非要你拿回來自己再扔一遍。

這些無中生有，瞎胡鬧的事情真是分分鐘挑戰著我們的最后一根神經，心中默念一萬遍“親生的親生的……”

當孩子出現秩序極致要求時，說明孩子已經進開始關注和認識到外在事物的規則關系，并能根據他們自己的想法來應對這個世界，這標志著孩子已經初步具有思考和推演邏輯因果的能力。

給孩子一定的空間和時間來度過秩序敏感期

很多家長說，這孩子怎么脾氣這么暴躁，動他一下玩具就跟你拼命。

這時候家長往往要反省，是你侵犯了孩子的領域，他暴躁是在表達屬于他自己的權利，這是好事，如果敏感期的孩子時時被打壓，那么以后長大了，很容易會變成受氣包，打不還手，罵不還口，變得懦弱好欺負。

適當的指引

面對孩子暴躁，如果孩子將情緒發到家長身上，甚至出現暴力行為，家長當然不能聽之任之，在反思了自己是否有過錯后，還要及時跟孩子道歉，將孩子堪為一個平等的個體，真誠說聲“對不起”，并讓孩子提出要求，如何才能對他進行補償原諒。

即時教育，引導孩子說出自己想法

對孩子道歉求得原諒后，還要適時跟孩子說，“媽媽剛剛做錯了，但是你打媽媽也是不對的，如果以后媽媽再做錯了，你好好跟媽媽說，而不是打，不僅很痛，而且你打媽媽，媽媽也不懂你到底是要表達什么?！?/p>

如果孩子有改進，及時夸獎贊揚，讓他知道怎樣的行為才是正確的并保持下去。

孩子的性格形成是一個長期的過程，2歲只是第一個容易被掌控的叛逆期，如果過不好這第一個，青春期的孩子一定會讓家長更奔潰，所以面對孩子某些“不正常，不聽話”行為，家長多多關注背后原因并適當指引才是關鍵，正面沖突‘兩面交鋒是最無用無效和兩敗俱傷的做法，希望為人父母多多學習，不要把踩雷作為日常。

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PS：圖片來源網絡，感謝原作者，侵權立刪

如何對待2至3歲寶寶叛逆期的發脾氣？

2歲多的孩子喜歡發脾氣，這是因為孩子的獨立意識開始顯現，父母首先要認識到，這是這個年齡段孩子都會遇到的問題。

寶寶2歲叛逆期的表現

喜歡說“不”。2歲孩子的口頭禪就是一切以“不”開始。不管父母的任何要求，孩子都會用“不”來回答。千萬不要以為孩子是故意的，這只是因為她開始擁有自我的獨立意識，但是自己所能掌控的事情太少，只是習慣用“不”來表現自己的獨立。

2歲寶寶的另一個叛逆的表現是任何事情都要有自己特定的順序，這也被稱為秩序敏感期。

2歲多的孩子可能對自己的玩具有自己的擺放要求，也可能是因為家長幫忙做了而大發雷霆?？傊褪呛⒆訉δ承┦虑橛刑囟ǖ捻樞蛞?，一旦家長不小心破壞了順序，就大哭大鬧，除非重新擺放好，或者讓孩子自己再來一遍，沒有其他的安撫辦法。

2歲孩子叛逆的第三個表現，不管誰的玩具都是“我的”。孩子進入2歲之后，最常說的話就是“我的”只要是自己想要的玩具或其他東西，不管是誰的，都會說“我的”。

在孩子的意識中，其實他是分不清我和你的，“我的”只是孩子獨立意識的體現。但是這個階段的孩子很頑固，一旦看到想要的東西，總是哭鬧，非要到不可。

看完了上面的介紹，父母們對孩子的叛逆期是否有了具體的了解。我們從孩子叛逆期的表現就能看出，孩子身上的這些表現并不是有意識而為之，只能說這些表現是孩子內在發展需要的在外呈現，通俗的講，就是孩子都會經歷，不是孩子在故意和大人作對。

如何幫助2歲寶寶順利渡過叛逆期？

很多父母面對2歲孩子總是感到很無奈，甚至筋疲力盡。其實只要掌握下面這幾個原則，我們也能夠和2歲的孩子和平相處。

首先，尊重孩子發展的客觀規律。認識到2歲孩子的叛逆期是客觀存在的，父母只需為自己設立底線，只要孩子不碰觸底線，盡量選擇順從。

比如孩子對順序的執拗，只要沒有任何危險和傷害，尊重他的秩序就好。再比如任何事情都要自己做，那么父母最好就不要去幫忙，把做事的機會留給孩子。

第二，學會轉移注意力。在《你的一歲孩子中》，作者提到孩子的注意力集中的時間是年齡+1，也就是說2歲孩子的注意力可能就是兩三分鐘，通過轉移注意力，可以達到安撫孩子的目的。

第三，如果孩子哭鬧不止，可以選擇帶孩子離開事發地。

2歲孩子有時候會哭鬧不止，如果父母勸說無效，最好可以迅速帶孩子離開事發地，尤其是在公共場合的時候。比如孩子非要別人的玩具，如果不能很好的安撫，那么直接帶孩子離開就好。

第四點，在提問方式上，不要給孩子太多的選擇余地。

在和孩子溝通的方式上，盡量不要給孩子太多的選擇。比如想要孩子吃飯，就不要問孩子是這會吃飯還是等會吃飯，正確的做法是直接告訴他:這會要吃飯了，等會再去玩游戲。

第五點，說話的方式不要太過于絕對。很多家長喜歡用恐嚇式的方式來教育孩子，比如今天不把玩具收完就不要吃飯。

事實是，就是她不去收玩具，一樣會吃飯，所以這樣絕對的方式最好不要用，因為完全不起作用，還會破壞家長的形象。

最好的做法就是如果孩子不動，家長帶著孩子一起去做，因為2歲雖然是叛逆期，但是也是孩子建立規則的時候，家長要讓孩子知道怎樣去做。

最后一點，就是一定要有足夠的耐心。在《你的2歲孩子》這本書中，作者介紹了孩子的成長過程就是在叛逆期與比較乖兩者之間不停的交替。

2歲叛逆期過去之后，你又會收獲一個乖寶寶，所以這都是暫時的，多一點耐心，孩子的叛逆期很快會過去。

兩歲孩子總是發脾氣怎么辦？

您好，很榮幸能回答您提出的兩歲孩子總是發脾氣怎么辦這個問題。以下是我的回答，希望能幫到您。

孩子發脾氣可能是他的欲望沒有得到滿足，然后他自己又不會說話導致的?？梢栽囍鴨枂査I了沒有渴了沒有，如果這些都不是的話，家長可以耐心的疏導孩子的情緒。多陪孩子做做游戲，和他講講故事，多和孩子溝通。教導孩子需要耐心和細心，不可急于求成。以上就是我的回答，希望能幫到您，再見。

家里面二歲多的孩子總是愛哭鬧怎么辦？

我的外甥女就是這樣，正?，F象。孩子不是一天就長成的，父母多點耐心，慢慢引導她。絕不能“棍棒教育”，我身邊很多所謂的“壞孩子”，背后都有一個不管事的家長。在孩子的這個年齡段，要多多關注她的成長，寧可少掙錢也不要疏于管教，道理講一遍聽不懂就一直講，，在大是大非面前絕不讓步。

兩歲孩子，亂發脾氣怎么辦？

寶寶總是無緣無故發脾氣？

寶寶一只哭鬧不能安撫？

出門在外，孩子要這要那，不配合？

學好這幾招，幫你搞定所有熊孩子

1.引導孩子表達情緒

如果你經常這么說："哭什么哭，就知道哭，沒出息"或者"你在哭，我就…."，那說明你是一個不會管理情緒的家長，那勢必你的孩子會向你學習。

孩子情緒激動的時候，家長要首先冷靜下來，給孩子創造一個相對安全安靜的孩子讓其自己處理自己的情緒；我們要接受孩子各種情緒的存在，然后幫助孩子找到情緒的釋放口；有情緒正常，可以合理發泄但是要有一定底線，絕不縱容

2.轉移注意力

孩子一直哭鬧，可以裝作不理睬，可背對孩子假裝玩的很開心，最好發出一些能吸引孩子注意的聲音；一般寶寶都會很快忘記自己要做什么，按跑過來一起玩

如果孩子一直想嘗試一些危險的事情，可以將與此活動相關的物件全都收起來，幫孩子尋找更合適的新的游戲來作為樂趣；正面硬碰硬一般會激起孩子的逆反心理；側面轉移，能讓寶寶悄無聲息的改掉壞習慣

3.讓寶寶自己做主

我們一直強調要從小培養寶寶的物權意識，如果孩子拒絕分享或者不讓觸碰他的東子，我們要尊重孩子的物權意識，可以征求寶寶的意見，可以引導，但是如果寶寶堅持，不要強迫

4.忽略不該干涉的事情

如果孩子在社交過程中發生沖突，不要著急干涉，現在旁邊冷靜觀察，相信孩子可以自己解決問題

如果寶寶遇到問題就來求助，先引導孩子自己解決，孩子會在這各種各樣的小挫折中得到鍛煉，處理能力也會越來越好

5.用自然后果給與教訓

如果孩子不聽勸，執意要做某件事，如果這些事情導致的后果并不嚴重，可以讓其自然發生，切身的小教訓比我們一味的說"不"更能讓寶寶長記性；當然這個方法我常叫做"自作自受"

6.溫柔和堅定的堅持原則

不是說"語氣溫柔不發脾氣，反復強調原則，通過"溫柔"的軟暴力僵持達到自己的目的"，我們要關心孩子真正的感受，理解孩子行為背后的邏輯，以此來判斷自己的預期和要求適合苛刻是否需要調整

如果孩子總是吃沙子，一味的跟他講"危險"、"不衛生"他是理解不了也不想理解的，我們可以換個有趣的方法，和孩子一起對承包，裝沙子，和沙子聊聊天來轉移孩子想吃沙子的欲望

7.減少正面否定，給出選項，多多鼓勵

頻繁的說"不行"，孩子偏偏一直做？

面得孩子的不當行為，不要著急沖上去，告訴他"停下"，這樣即使他們頓挫停下來，也不知道接下來要干什么；給他一個或兩個簡潔明了的指令，只要孩子按照指令做了，立馬給出正面鼓勵來鞏固孩子的行為

也就是說我們要告訴孩子的不只是"你不可以做什么"，更多的要教會他們你可以做什么，這才是自由

8.提前預約

家長們經常會遇到"孩子看中某個玩具，不買不走"的情況，下次出門前給孩子講一下我們今天大概會做些什么事情，重點講一下孩子感興趣的點，可以跟孩子約定一些可愛的任務來轉移注意力，比如我們出門撿5片好看的樹葉；如果孩子情況嚴重也可以先約定限制購買數量，比如今天今天你可以買一樣自己喜歡的東西，只有一件哦，好好珍惜；慢慢的在引導孩子戒掉壞毛病

家長們學會了么，如果覺得實用，記得分享給其他朋友哦