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時間:2024-01-14 01:32:18來源:本站整理點擊:
與其閱讀兒童心理學方面的書,不如閱讀跟兒童心理相關的育兒類書籍。家長先理解孩子的心理和行為,然后形成自己的育兒理念,之后針對具體情況想辦法。8歲的孩子,有了一定的對于世界和自己的概念,但是又沒有完全形成自己的世界觀和價值觀,家長的引導依然很重要。
一.育兒之路需要一些工具
“工欲善其事,必先利其器”,養育孩子這么大的事兒,也是可以借住一些工具的,比如繪本、游戲,等等。
《游戲力》
以為游戲無用,游戲就是瞎玩嗎?不,游戲中也包含了很大的學問,甚至它可以變成我們育兒之路上的得力幫手。
作者勞倫斯.科恩博士,臨床心理學家,專長為兒童游戲、游戲治療、親子教育。作者在書里告訴我們,玩也可以科學的玩,游戲中不僅僅包含了許多趣味、創意,,更重要的是,游戲里有孩子的整個世界,通過游戲,我們得以了解孩子的內心,真正理解孩子,這樣才能培養出健康快樂的孩子。
這本書主要寫了這樣幾個部分:游戲力作為一種養育方式,有什么價值;如何與孩子一起游戲;有哪些可以使用的游戲方法;如何平衡游戲中的角色與關系,等等。
角色扮演、打鬧游戲、講故事、假想游戲、原創劇本游戲,我們可以選擇的有很多。游戲是孩子的語言,我們要能聽懂孩子的語言,并且與孩子友好地對話,借助“游戲力”回歸快樂與純凈。
二.育兒之路需要一些理念和方法
除了愛,我們也需要一些邏輯、一些規則,我們要懷有正確的理念,再掌握有用的方法。
1.《遇見孩子,遇見更好的自己》
這本書是三位從事少年兒童心理輔導的專業人士所著,他們有著豐富的跟孩子打交道的經驗,這本書中不僅有很多解決具體問題的“操作方法”,而且有很多著眼于孩子內心世界的“指導思想”。
這本書讓家長們發現了自己一直以來的思維誤區,我們需要轉變觀念,去發現親子關系幸福的真諦。比如,家長對孩子的教育可能不是因為愛,而是因為害怕;我們成為怎樣的父母,與童年密切相關;家長要積極參與孩子的成長,而不是僅僅做一個觀眾;只有成為了心智成熟的父母,才能帶給孩子更多幸福。
2.《孩子:挑戰》
魯道夫.德雷克斯是美國兒童心理學家和教育家,是現代實踐派兒童心理學的奠基人,在育兒領域有長達40年的經驗。這本書包含了豐富的實例和大量的心理學依據,讓我們得以窺見二十世紀六十年代的美國,社會的不斷發展,人民民主意識的覺醒,對每個普通家庭乃至每一個孩子帶來的影響。
如今中國社會在不斷發展,在一個具有平等觀念的社會中,相互尊重和平等對待是一種生活方式,對孩子們而言也是如此,孩子不再僅僅是被教育的角色,它們也需要足夠的尊重,需要被平等的對待。
了解孩子、尊重規則、改變自己,這樣才能更好的迎接孩子帶來的挑戰。
3.《看見孩子,看見自己》
這本書是由英國國家健康中心的心理咨詢師布拉夫曼博士所著,他從事兒童與青少年心理咨詢工作已經長達五十年之久,經驗十分豐富。
全書共有24個案例,涉及到很多癥狀,而作者通過這些案例的分析與解決告訴了我們一些事情,比如孩子的身體癥狀是其內在情感困擾的外在表現;如果父母的反應不符合孩子的情感體驗,問題將繼續發生;孩子要明白自己無意識焦慮的原因;父母需要學會如何對孩子的癥狀進行解讀和反應。
孩子有著敏感的內心,父母要及時捕捉他們的情緒變化,同時要傳遞正面情緒,幫助孩子變得更快樂。
4.《孩子的宇宙》
河合隼雄,著名臨床心理學者、心理治療師,他是日本第一位取得榮格學派精神分析師資格的人。他寫的這本書語言平實質樸,讀起來非常親切,作者從“孩子與家人”“孩子與秘密”“孩子與動物”“孩子與時空”“孩子與老人”“孩子與異性”等六個角度來探討與孩子的宇宙相互作用和影響的諸多方面。
這本書中涉及到很多經典的兒童文學作品與典型的治療案例,作者做出了透徹細致的心理解析,引導我們理解孩子的宇宙,也反觀自己的內心。
因此,這不僅僅是一本用來了解和理解孩子的書,更是一本用來了解和理解自己的書。
育兒方法有很多,我們需要因地制宜,辯證地選擇適合自己的,或者借鑒其中的一部分來執行。
三.育兒之路需要一些詩意
德國詩人荷爾德林寫“人充滿勞績,但還詩意的棲居在這片大地上。”育兒之路會很難,會很辛苦,正因如此,我們需要一些詩意來修補內心的疲憊。
1.《孩子你慢慢來》
這是著名華人作者龍應臺寫的一本散文集,當一個有思想的知識女性成為了一位母親,她是否有內心的沖突、身份的焦慮?這是她作為一個母親的訴說,她對于孩子成長過程的實景描寫,飽含深情,卻娓娓道來。
于是她寫到:“我的母親也曾經坐在草地上遠遠地看著我爬行吧?現在,母親的手背是布滿了老人斑,那只曾經牽過我、撫過我頭發的手。生命的來處和去除,我突然明白了,不透過書本和思考,透過那正在爬的孩子。”
2.《有一天啊,寶寶》
這本是蔡康永在好友小S懷孕期間,以和小S未出世的寶寶聊天的語氣寫作并結集出版的隨筆集。因為是隨筆,非常隨性灑脫,短小精悍卻充滿哲思、禪意十足,讓我們不得不感慨于蔡康永的人生智慧。
他寫水球、床、誤會、難忘的時刻、演唱會、旋轉、念故事,他將身邊的每一件平凡小事,都深入淺出的進行了思考,超然于物外,令人一邊驚詫,一邊又想會心一笑。
“如果有人堅持要為你解說人生,堅持他握有惟一的“正確答案”,寶寶,你聽聽就好,不要太當真。你也知道,他們自己的日子不一定過得很好,他們必須以“指導員”的身份活,才活得比較有把握。你的人生就是你的,你感覺到風時,風才在吹;你把宇宙放在你的心裡,宇宙才存在。其他的、別人替你說的、別人替你相信的、別人替你承認的,你也許要背負,但時候到了,你也可以放下。”
3.《殘酷世界和最愛的你》
葉克飛,曾為《南方都市報》每日專欄版寫手,這本書是他寫給兒子的一本小小的文集。全書圍繞父子、人生、成長、認知、愛情等話題,作者就每一個主題一一表達了自己的想法,同時巧妙提出了對兒子的美好希冀。
曾跟幾個朋友聊到,我們該對孩子有什么樣的期待,才是適宜的,恰當的,不過分的。也許作者就是用這本書回答了我的問題。
“做你的父親,是我的福氣;而做你的朋友,則是我的目標。我不希望你戰戰兢兢地拿試卷給我看,而是希望你能把揉得皺巴巴的試卷塞給我,說句“哥們兒,幫忙簽個字唄”。我希望我能像朋友那樣包容你,能陪你胡吃海喝,能為你追女孩出謀劃策。我想,那是我能給你的最好的愛?!?/p>
四.育兒先育己,我們要如何正視目前的身份
我們成為了父母,但我們也是孩子,我們曾經不那么喜歡的父母的特質,要努力避免,爭取改掉,“己所不欲,勿施于人”。
我們現在的多重身份,需要正視、面對、平衡。
《完美母女關系的秘密》告訴我們:認清現實、調整心態、掌握方法?!痘橐觯禾魬稹犯嬖V我們:幸福的婚姻都是民主關系建構的范例?!断蚯耙徊健犯嬖V我們:事業與家庭,不求完美,只求完成,但我們都可以向前一步。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
雖然當家長不需要考試,但我仍希望當一個“好學生”,學海無涯,漫漫長路,只有成為一個更好的自己,才能給孩子一個更好的媽媽。
愿我們一起加油,彼此關照,共同成長。
END
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樹洞咖啡館
兒童安全書籍挺多的,我家最常看的是長大我最棒系列里的《注意安全》。這本書里所包含的內容比較全面,包括交通安全、用電安全、外出時的安全、走散了怎么辦、可以向哪些人求助、不要和陌生人走、學會說“不”,以及如何應付突發情況,如何使用物品等等,最主要的是他會著力于樹立孩子的安全意識。在書后還有一些關于閱讀時的互動和會話技巧,教會家長如何在互動中給孩子進一步加強安全意識。書的最后一頁是“安全游戲”,里面共設計了五個安全,簡單易行,家長可以和孩子一起演練起來,在操作的過程中讓孩子體會安全的重要性,讓孩子自己愿意遵守一些安全規則。
祖父卡希林:家長制手工業者的形象,兇惡殘暴,沒有親情,惟利是圖,寡情薄義,是市井小市民的典型形象。
吝嗇、貪婪、專橫、殘暴、經常毒打外祖母和孩子們,狠心的剝削手下的工人。
外祖母伊凡諾夫娜:勤勞、善良、樂觀、智慧,體現了廣大勞動人民的優秀品質。
慈祥善良、聰明能干、熱愛生活。
對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。
適合小學一年級的課外閱讀書都有哪些可以培養孩子性格的?
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腹有詩書氣自華,讀任何書都可以培養性格、陶冶情操,因此沒有必要推薦具體書單來閱讀。下面從選書的原則、閱讀的作用和部分書單三個方面給出具體推薦。
閱讀的作用
閱讀的作用有六:1、互相交流。2、獲取信息。3、拓寬知識面。4、思考與體會。5、豐富自己。6、提升氣質修養。讀任何書都可以起到這五方面的效果,就拿四大名著來作例子。四大名著也有各種不同版本的,如果是小朋友讀可以選擇少兒讀本?!段饔斡洝防镒x孫悟空智取芭蕉扇能讓孩子了解火焰山是今天的新疆吐魯番,不僅獲取信息還可以提升孩子對地理知識的興趣。如果你是孫悟空你被唐僧趕走以后會怎么做?邊讀邊提問幫助孩子梳理思想,修煉孩子的性格。曹操是好人還是壞人?從讀書中認識人生,提升孩子的思考能力。所以說讀書越簡單越好,讀到哪里就討論到哪里,和孩子一起交流比功利性的選書培養更有價值。
選書的原則:
看出版社和封面?,F在大部分買書都在網上買,實際上選書最還是去書店里買更科學。書本的印刷版本和出版社不同,書本內容是會有差別。如果自己不能甄別本書的優劣,那么推薦幾個出版社可以放心購買。一年級兒童文學類:浙江少年兒童出版社、上海少年兒童出版社、河北少年兒童出版社、安徽少年兒童出版社。其他省少年兒童出版社也都不錯。歷史類:上海古籍出版社、上海文學出版社、三聯出版社、二十一世紀出版集團。學生工具類:商務印書館、上海辭書出版社等??傮w原則就是挑選大一點的出版社。另外可以看書本的封面,好的、有品味的作家是不允許自己的書皮太過奢華靡麗,如果從網上購買看不出內容,可以選擇封面素凈簡單的書本。
關于書單:
現在任何事情都碎片化,讀書、運動、學習甚至連工作都碎片化。一年真正深入閱讀上二到三本書就會有個不錯的收獲了。一年級小朋友可以泛讀的書可以推薦幾本:《一年級的小豆豆》、《米小圈上學記》、《小豬唏哩呼?!穱鴥韧飧黝愅捁适隆?梢跃x的推薦幾位作家:安房直子、沈石溪、曹文軒。推薦的這些書都是對孩子性格培養和學習思考有所啟發的。
其實真正的書單還是自己喜歡有興趣的,給出書單本身沒有價值,只有自己讀自己體會才有價值。作為家長我們和孩子一進學習、一起進步,才可以作到教學相長。歡迎關注,我們可以多多交流互相學習。
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2020年04月20日
關注孩子的性格與遺傳基因和家庭教育方式有很大關系。平時父母與孩子要多多交流,不過要過于干涉孩子的一言一舉,適當給孩子自由,遵從孩子的意愿,多帶孩子出去玩,都說:孩子越玩膽子就會越大。
孩子要是不常接觸除家人以外的人,不經常出去和同齡的孩子一起玩;不經常和別人交流。
在家里父母又過度保護,擔心孩子安全,這也不能玩那也不能玩,磨滅了孩子該有的天性,太過限制孩子,時間長了,無形中給孩子造成了心里陰影,都會導致孩子會有膽小和憨厚的表現。
孩子膽小,比如:上課回答問題時,想舉手又不敢舉手,真舉手站起來回答時,聲音又特別小,一方面他怕回答錯了,老師會批評;一方面他缺乏鍛煉,不敢大聲在人多的時候說話。
孩子憨厚,比如:偶然和小伙伴玩耍時,別人叫他干嘛,他就會乖乖去做,哪怕是不好的事,他也無怨言,把別人當做自己的"老大"看待,還覺得別人和父母一樣會真心對他,還開心的很。
如果父母想幫助孩子改善,首先自己也要反思,有所改變。
每位父母都是孩子的第一任老師,應當正確引導孩子每個階段的成長,不要經常打擊大,多多鼓勵孩子,多關注孩子內心的想法,給他需要的關愛。
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