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時間:2024-01-14 04:06:48來源:本站整理點擊:
我兒子之前就是性格內向,不親近人,也不愿意和同齡階段的小朋友一起玩,后來在另外一個家長的建議之下給他報了個課外輔導班,感覺孩子漸漸變得愿意和人交往,并且還時常給我分享他們小朋友之之間開心的事情,報的是一個合唱班,叫屋頂國際
孩子是什么樣子的性格就什么樣子好了沒有改變的必要再者說好改嗎?不一定好改
內向也好外向也罷加上其它N多的因素才組成了你我他她(們)才有了繽紛的生活和五彩斑斕的世界。。。
一句話順其自然吧祝好也祝孩子健康成長。。。
孩子5歲性格內向,可以通過后天的培養來改善,平時多帶孩子外出,接觸外界,家長要多鼓勵孩子培養孩子的膽量,還要培養孩子的獨立性,能自己做的事情就讓孩子自己做,在日常生活中要多與孩子互動,不要過多的批評指責孩子,對孩子的管束不要太嚴格。
發現孩子內向,家長要想辦法改善,提高孩子的社交能力,自我表達能力等。要長時間的練習和堅持,一定能夠改善。
朋友的案例,應該有一點啟發意義。
朋友本身性格內向,在職場打拼,朋友深知性格內向對于個人發展有很多障礙。所以,朋友在教育孩子方面,性格培養作為作重要的任務。從孩子很小的時候,一歲多開始,朋友也發現,孩子性格偏內向。所以,朋友從孩子一歲多,就開始著力培養孩子性格。
她是這樣做的,工作之余的時間,全部用來陪孩子,帶孩子出去,人多的地方,各種培訓中心、口才中心,游樂場所等等,哪里都是訓練場。孩子不愿意說話,就鼓勵孩子說話,鼓勵孩子跟同齡的小朋友說話交流,一起玩兒。
朋友說,帶孩子幾年,她完全以鍛煉孩子為中心安排日常生活,讓孩子接觸跟多的人和事,見更大的世面。目的就是改善孩子的內向性格,讓孩子能夠自如社交,改掉內向的習慣。
那么效果如何?她孩子現在五歲了,完全看不出性格內向,說話做事落落大方,有禮有節。非常得體。
朋友的這個案例,非常有借鑒意義。最為核心的訓練,就是讓孩子多接觸人,多走出去,多說話,多跟性格外向的人學習和交流,慢慢就會改變孩子的性格。
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1.喜歡用文字交流,不喜歡發語音,看到認識的人,會裝作沒看到。
2.有事總放在心上,不習慣傾訴,不愿意嘗試。
3.和不熟悉的人在一起,特別累,渾身難受。
4.坐車喜歡靠窗,手機喜歡調靜音,出去手機要充滿電,才有安全感。
5.不喜歡串門,不愛去人多的地方,不喜歡熱鬧
6.特別在乎別人對自己的看法,有時話很多,有時話很少,總是把自己包裹起來
7.不善于交際,不敢表達自己的看法,而迎合他人。
8.不愿有求他人,寧愿自己琢磨,在戀愛中,往往處于被動的一方。
9.喜歡思考,注重內心,愛幻想,喜歡平靜的生活。
10.比較要面子,寧愿自己吃虧,做事執著專注。
內向的人往往會忽略自己的優點,太在乎自己的缺點。其實他們往往思考能力和想象能力出眾,內心比他人更加細膩,可以敏感的察覺到他人的情緒,朋友不多但都知心,生活上內省,不按長規出牌,自成一格。
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