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時間:2024-01-16 12:26:52來源:本站整理點擊:
可以說孩子性格的性格,最主要是受到父母的影響。
首先,在遺傳方面,父母的性格是可以遺傳給孩子一部分的,也就是說,孩子天生就有父母的一部分性格,但也不是完完全全的復制。
孩子性格的形成最重要的是來自后天的潛移默化的環境影響和教育,以及孩子的成長經歷。而這三個部分都離不開父母的影響。
在日常生活中,父母的言談,對事情的看法,以及對一些突發和日常事情的做法都被孩子看在眼里,等到孩子遇到類似情況時,他首先想到的就是腦海中父母的做法和看法。
其次,父母對孩子的日常教育也會影響孩子性格,強勢的父母,孩子會相對沒有主見,民主的父母,孩子會比較有自己的想法,溺愛的父母,孩子會比較任性。
還有就是孩子在小的時候沒有自主行為能力,他的經歷和認識大多來源于父母,父母經常帶孩子出去見世面,孩子性格會更外向,而不怎么出門和陌生人接觸,孩子就會相對內向害羞。
所以,對于孩子性格養成,父母應該多些關注和多下些功夫,想要孩子有好的性格,要從自己做起。
雯子為你解答。
原生家庭的影響是絕對的我有一個親戚,他經常在我們面前說他的老婆多么的笨,多么的不懂道理,剛開始的時候,我還以為是真的。
日子久了,我發現了一個很有趣的現象。這個親戚家里所有人的老婆都有這兩個特點:又笨又不講道理。難道,他們都喜歡這樣的女子?
后來,我終于知道了答案。親戚是一個非常挑剔的男人,無論他老婆做什么,他都要挑出些毛病,如果他老婆反駁他,他就會斥責她不講道理。更加令人心驚的是,這個親戚還是個家暴實施者,一言不和便會打老婆,還不覺得自己做錯了。
看到這里,你應該猜到了,親戚家所有的兄弟都很挑剔,也都會打老婆。我原以為,他們會這樣只是因為他們沒有學到太多的文化。后來聽別人說,我才知道,原來親戚的爸爸就是這樣的一個男人,從來不尊重自己的老婆,輕則辱罵,重則動手。
說這個故事,就是想說明:原生家庭對一個人的影響那是絕對的!
正如《原生家庭》里所說:孩子對語言信息以及非語言信息的吸收,就像是海綿吸水一般-完全不加選擇的全盤吸收。他們傾聽父母的言談、觀察父母的舉止,并且模仿父母的行為。他們接觸不到任何家庭以外的參照標準,于是在家中獲取的關于自身及他人的信息便被孩子當作普世真理,深深銘刻于心。
原生家庭不是我們的宿命最近熱播的《都挺好》就很好的詮釋了原生家庭的“痛”與“惑”。
弗洛伊德認為,成人的人格缺陷,往往來自于童年的不愉快。
心理學家弗里曼認為,人從家庭的經歷中,不可能沒有情感未了的需要。也就是說,沒有絕對完美的原生家庭,原生家庭的不足,將成為一個人后續人生的索求和追逐。比如,來自沒安全感家庭的人,往往會想在配偶身上找到安全感。在這部劇中,生活在重男輕女陰影下的蘇明玉,雖然事業有成,從不缺錢,卻極度缺愛。她作為一個成功女性,卻一直沒有遇到愛情,好不容易遇到了,她又不知所措。
這些,都是原生家庭帶給她的痛,母親的強勢,父親的懦弱,讓她對未來的伴侶缺乏信心,也讓她不知道如何去愛,而她對老蒙的依賴與信任,正是把他當成了父親的角色替代。
而從小被溺愛的“媽寶男”蘇明成,則好逸惡勞、自私自利,并把父母的偏愛視為理所當然。
因此,原生家庭的幸與不幸,往往可以影響人的一生。
美國心理學家、精神病學家卡倫·霍妮則直接歸納了來自父母的幾大“基本罪惡”,包括“冷漠”“不守承諾”“偏愛”“羞辱”等,這將對孩子產生嚴重的傷害和深刻的影響。
但是,原生家庭的影響也不是不可超越的。比如,同樣的家庭,同樣是男孩,蘇明哲和蘇明成就擁有了完全相反的性格,并且一個是學霸,一個是學渣。
當我們成年之后,我們就應該試著脫離原生家庭,然后進行自我塑造。
原生家庭可以作為一種提醒父母的警示,但不能成為一些人逃避責任的借口。
走出原生家庭,重塑自我心理咨詢師朵拉陳認為,原生家庭能塑造我們的過去,卻不能束縛我們的現在和未來。
《走出原生家庭創傷》中講,愛是一種能力,而不是天賦。
走向愈合創傷之路,不單單是為了我們自己擁有幸福健康的人生,也是為了家庭中下一代子女的健康成長。
每一次坦然接納自己的不完美,每一次感悟真我的引領,我們都在努力做出釋放負能量,為大家庭的發展積攢愛與能量,推動著新家庭朝著幸福美滿的方向去靠近。
心理大師弗洛姆曾說:痛苦和傷害只存在于過去,當你用愛與尊嚴對待他人時,上帝都會治愈你。
我們無法選擇出身,無法選擇父母,無法選擇家庭,但是我們可以選擇成為更好的人,為了我們自己,也為了我們的孩子。
雯子:兩個男孩的媽,眼里有光,心中有夢的中年少女!關注【雯子育兒】,更多精彩內容!什么樣的環境造就什么樣的習慣;行動在什么樣的環境,環境是養成習慣的重要因素。習慣成自然,跟什么人在一起,說什么話,做什么事,時間越長,習慣性越強,所以就養成了差不多的習慣。俗話說:"跟著好人學好人,跟著巫婆學嚇神",所學所作養成好的習慣或者壞的習慣。
習慣又怎么能形成性格呢?首先,性格是對習慣的認知,有好的習慣,對坊的習慣形成反差反映,在捿力抗衡下便形成了性質不同的格調,立志改變不同的習慣,就形成了堅強的性格。
反之,有壞習慣的人用同樣的程續,強力反對好的習慣,也就形成極壞性質的格調對著干,自然成錯惡的性格。比如,正義與非正義的斗爭就體現了這一論證。
性格是如何影響命運的呢?命運是什么?命運是人的一生當中所作所為的后果,運氣好壞是運作成績的評價。性質格調正確,按正確路線努力拼搏,就輝煌騰達,切顯運氣好,命運可佳,實處講是努力奮進的結果。略遜者也是一生平安。
善有善報,惡有惡運,做人要善惡分明的性格
務實的作法,方能好運一生……
人之初性本善!習相近。長大投入社會洪流中,命運與性格發生不同改變?外向型性格,時勢造英雄,命運得到充分展示,為人民建功立業。內向型性格,懷才不遇,總以為是自己什么都能行?傲視群雄,好象那么大世界離開了它不自轉?學習唯物辯證法觀察不深不透?社會環境改變人命運?性格外向型熱情好運來!
能看出來的。
以我家孩子為例,一出生就特別急,現在要吃,只要你稍微有一點遲了,他就開始大哭。哄不住的那種。
我一般的做法是先給他換了尿不濕,擦得干干凈凈的再給他哺乳。一開始他就會很急,哭得很大聲。婆婆一聽孩子哭了,就會催我,別換了,先吃吧,都哭成那樣了。
可是媽媽是最能聽出來孩子的情緒的,很明顯他就是干嚎,千萬不要以為孩子小就什么都不知道,他知道我哭就會有吃的。
每次,他一哭我就會慢條斯理的告訴他,不要著急,媽媽就在這里,我們先換干凈然后舒舒服服的吃。
剛開始,當然阻礙特別大,來自孩子爸爸的,爺爺奶奶的,老來姥爺的,他們只要一聽見哭聲就是媽媽的錯,屁屁就留著怎么了,臟一會就怎么了,先不換就怎么了。
是啊,不怎么??墒亲尯⒆涌迺衷趺戳恕?/p>
我沒有聽任何人的話,我還是非常溫和的和孩子說:媽媽陪著你,媽媽在幫你換干凈的褲褲,換完了我們會更舒服。漸漸的,孩子不那么急了,因為他知道,媽媽不會讓他餓著,換干凈了吃更舒服。
孩子開始配合我換,乖乖的等著我,即時有時候孩子時真的餓了,但是也只會啊啊啊的說話,仿佛在催促媽媽我餓了。
當然,我每次都不會讓孩子等很久。相反一開始孩子聽見奶奶急促的催促聲,會哭得更厲害。
每個孩子都有自己天生的個性,尊重他們的小小個性,但是對于那些不太好的性格方面,我們是可以幫助孩子慢慢塑造的。
不要以為孩子大了自然就好了。脾氣大的孩子,小的時候不去糾正、引導,長大了就更難引導了。
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