一歲前怎么培養性格啊小孩(一歲前怎么培養性格啊小孩視頻)

admin時間:2024-01-19 20:07:45來源:本站整理點擊:

一歲半的寶寶脾氣大,稍不如意就又哭又鬧甚至用手撕扯自己的臉,家長該怎么做?

謝邀!首先一歲半的寶寶發脾氣先不要給他上綱上線,他們還處在一個沒有道德觀念的時間,他們發脾氣,僅僅是心情不愉悅、身體不舒服的一個表達。先分析一下一歲半寶寶脾氣大的原因:

1、天生性格。個人觀點。天生氣質類型就是暴燥的,喜歡發脾氣,有的是愛委屈、內心脆弱,在受到外界壓制,而自己又無從表達后,就用最直接的表達方式。這種性格是可以遺傳的,所以寶寶這樣是不是寶爸寶媽帶來的呢?

2、父母日常行為的一個折射。寶寶性格即使是一部分天生的,那么一些行為一定是后天學來的。一歲半的寶寶剛剛會模仿,那么家長是不是帶給他一些副面的影響呢?

我們能給孩子的,一定是我們所擁有的!

家長隨意發脾氣,暴燥都能傳染給寶寶,盡管他還很小。

所以我建議家長可以從以下兩個方面去做:

1、首先,家長要以身作責。

2、當孩子發脾氣的時候,不要做出很激烈的反應,去打罵孩子或是強制性的禁止,表現出對他行為的不滿意,然后心平氣和的去和他們溝通。

關于喂食寶寶奶粉,寶媽可以考慮一些新花樣讓寶寶對奶粉產生興趣,比如說:使用一個漂亮可愛的小勺子,小碗;設計一個游戲關于吃飯,和他一起玩……

一歲半孩子,發脾氣時怎么去教育呢?

經歷過的人飄過,一歲到一歲半時我們家孩子脾氣的巔峰時期,非常的記憶深刻。分享一些自己用過的方法,不一定對每個孩子都有用,個體差異很大,純分享。

這個階段孩子發脾氣,用講道理這個方法,確實不能算最理想的。那么我們可以怎么做呢?

首先,我們判斷一下,孩子發脾氣得這件事,是不是”原則性的問題”。問題就是如何定義這個原則性,每個家長心里的尺度是不同的。比如有的家長覺得玩泥巴,搞得”臟兮兮”,是沒問題的,有的家長覺得不行,一定要制止。所以,第一步,界定一個自己心中的底線。我本人是一個沒有底線的人,所以我覺得孩子一歲多,做的事情只要不是傷害性行為(例如傷害自己,打咬別人,在公眾場合影響到他人)或者是安全性問題,我都覺得沒有問題。那就盡量滿足他吧,最大限度的減少引起他情緒爆發的事件。但是如果是剛才提到得原則性問題,一定要在第一時間打斷。緊接著,進行對這個年齡最有效的(2歲以后開始沒有用了)方法,那就是轉移注意力。

第二,作為媽媽,一定要足夠了解自己的孩子,足夠了解哪些事情會引起情緒的爆發。一歲多這個階段,我們盡可能的去避免這些情景跟事件的發生。例如,去超市,你知道孩子一定要拿很多水果放在車里,就不要在他拿的時候,不停的說不可以,不可以,而是,可不可以避免走那條路,讓別人去拿,或者就索性讓他拿,然后最后偷偷的在還回去?;蛘呙髅髦篮⒆映鲩T見到面包店就非要買面包,可不可以不要走那條路,或者提早準備一些別的食物,如果不小心走了那條路且又沒準備好吃的,可不可以在孩子沒提要求或者發脾氣之前,主動走進面包店給他買面包。情緒是有記憶的,與其編碼記憶了一段不愉快的情緒,干嘛不把它存儲成一段”今天天氣真好,跟媽媽一起出去玩,媽媽因為愛我,走過面包店給我買了一個我最愛吃的面包,我好愛媽媽”這樣的記憶呢,對吧!

第三,這個我覺得是重中之重。在你打斷了他想做的事情之后,在他的情緒爆發的時候,在你即將崩潰得時候。這個時候,一定要用溫柔的話語跟擁抱給孩子一個反饋,讓他知道你們的關系依舊是親密的。好的親子關系是一切育兒的基礎,永遠讓孩子知道你與他是一個團隊的,你們是在一起的,為日后面對更艱難的育兒難題打下堅實的基礎。

最后就是,你一定要冷靜,冷靜,再冷靜??赡茉诩一蛘呶覀兛煽氐沫h境里,這比較容易。但是在一個有社交壓力的環境里,比如我們家孩子那段時間在地鐵里,非要做一些不合時宜的事情,我肯定是不同意的,當然他肯定是要大爆發的,這忙的社交壓力的環境對他跟我在控制自己情緒方面都太不友好了,所以那段時間,我的原則就是,少坐地鐵,少去公共場合,少給自己制造麻煩,哈哈哈哈哈。

其實總結就是

1.界定心中的底線,一歲多,底線可以適當的低一些。

2.一歲多轉移注意力還能用,且應該也是最好用的。

3.盡量避免不愉快的事件跟可以引發雙方都不愉快的場所。

4.不論發生什么,都要讓孩子知道你們是在一起的,你都是愛他的。

希望可以幫到你

1歲9個月寶寶開始不聽話了,怎么教育?

孩子出問題了,先從教育方式上找原因

我比較少提醒孩子,基本上保持了克制。我提醒孩子的時候一般不超過三次,第一次如果沒聽我會判斷是否沒聽到,如果沒聽到我會再叫一次。

如果聽到了,我會判斷是否我說了沒用。有可能孩子不聽也沒關系,只是有風險而已,我可以協助保護。如果不聽對孩子有傷害,這個傷害如果能承受,只是疼一下,那就疼一下吧。不可逆的傷害除外,不能去嘗試。

阻止孩子的行為需要告知原因

孩子只有清楚原因才會知道她為什么不可以做,然后比較容易接受的停止行為。比如在橫過馬路我會告訴孩子要注意車,如果被車撞到了就見不到爸爸媽媽了,然后她想著見不到爸爸媽媽就知道這個事情很嚴重。

如果仍然沒有停止行為,我一般會選擇抱著她再講道理。因為抱著更容易讓她專注的看著我,不會把我的話當成耳邊風。并且抱著孩子溝通,比較容易讓孩子感受到父母的愛。

1歲半的小孩脾氣就好大,有啥方法改善?

任何一種“負面”情緒背后都帶著某種未曾被滿足的需求,而只有當需求被“看見”并被滿足時,我們才會處于平靜愉悅的心境之下。對于1歲半的孩子,語言能力尚在發育當中,可能還沒辦法很清晰地通過語言去表達自己的感受與需求,所以會選擇用鬧情緒這種最直接的表達方式來告訴父母。這個時期的孩子哭鬧發脾氣多半是因為生理上的需求未能得到及時滿足,其次就是心理上的需求。

家長需要留心觀察找到孩子發脾氣的源頭,找到原因才好對癥下藥:孩子發脾氣是偶然的,還是一天當中頻頻發生?大多是在什么情況下,發生了什么事情,孩子才會發脾氣呢?

生理性哭鬧

對于生理性的原因孩子發脾氣,相對而言,解決起來是比較簡單的,那就是照料人對孩子的及時滿足,比如寶寶餓了,尿不濕滿了,寶寶困了,肚子不舒服了,家長要及時捕捉到信號,讓寶寶得到相應的滿足,那寶寶情緒很快就會平復下來。

家長在給予孩子照料前可以先抱起哭鬧發脾氣的寶寶,語氣盡量是充滿慈愛的:“哦,寶寶生氣了?。吭趺纯薜媚敲磪柡Π?,是不是困了???媽媽帶你去睡覺?!比缓筝p拍寶寶的背部,或者讓孩子趴在媽媽的胸前,這樣寶寶能夠感受到媽媽的心跳,通常寶寶會比較快平靜下來。媽媽也可以多給寶寶一些溫暖的撫觸,也會讓寶寶比較快平復心情。

避免孩子發生頻繁的生理性哭鬧,主要還是要靠家長的細心照料,掌握孩子“吃喝拉撒睡”的生物鐘規律,讓寶寶得到及時的照料,那寶寶自然就會保持舒適愉悅的心情。

心理性哭鬧

對于心理性的哭鬧,家長可能會容易忽略,覺得寶寶有點“無理取鬧”,而對孩子由于心理原因所產生的哭鬧,也往往更考驗家長的耐心。家長需要接納孩子的情緒,認可孩子的感受,而不是粗暴制止孩子的哭鬧行為,或者不理會孩子,任由孩子哭泣。

面對孩子看似“無緣由”的哭鬧,家長可能很容易心煩,家長一定要先平復自己的情緒,再去安撫自己的孩子,千萬不要帶著情緒去苛責孩子:“你怎么老是哭,我都不知道你究竟想要什么?!边@往往只會嚇到孩子,讓孩子越哭越厲害。而不理會孩子的情緒則等同于“冷暴力”,容易讓孩子形成的冷漠人格。

比如寶寶感到無聊了,感到孤單了,玩玩具不順心等,都有可能會發脾氣哭鬧。家長要用自己的語言幫助寶寶去表達情緒:“寶寶,你是不是覺得無聊,想讓媽媽陪陪你?媽媽沒及時留意到你,讓你覺得生氣了,是嗎?媽媽來給你講個故事吧?!比缓笥^察孩子的情緒變化,如果寶寶可以平靜下來,那說明家長滿足了寶寶的需求。

面對孩子遇到挫折,媽媽也需要安撫孩子:“哦,寶寶哭得那么傷心啊。媽媽看見寶寶搭積木怎么搭也搭不牢固,寶寶生氣了,是嗎?媽媽和你一起來解決這個問題,好不好?”說完之后,可以等待寶寶做出反應,通常情況下,孩子的需求被家長正確解讀,孩子可能會快速停止哭鬧。

我是@六仔媽媽,家長要牢記的是:情緒是沒有對錯之分的,無論孩子出現何種情緒,它都是一個信使,在向家長傳遞信息,而家長要替孩子做好信息的解讀,陪伴孩子的情緒,而不是忽視、壓制他們的情緒表露。家長需要借由孩子的情緒,幫助孩子表達自己的感受,并認可他們的感受,再去引導孩子的行為。這個過程也許是充滿挑戰的,也是痛苦的,也是一個互相修煉的過程,相信孩子在家長的耐心以及正確引導下會得到更健康的成長。

寶寶一歲半膽小怎么辦?平時也鼓勵她天天帶出去玩的?

謝謝邀請,首先理解嗎媽的擔憂,但是呢,一歲半孩子還小,不能這么早下定論!孩子可能只是對沒有見過的事物表現出一點害怕,這個可能跟父母平時對她的過度保護有關,我不批評這個保護,畢竟現在都是一個孩子,誰都希望他平安快樂長大,家里這里不能去那里不能去,這不能摸那不能摸,這很正常!只是隨著小朋友長大,我們適當的應該放手,讓他自己探索,父母不要過度關注在這個問題上,我們給孩子創造一個溫馨幸福的大環境,偶爾的小插曲也會是一種成長!

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