小孩性格差的根源(小孩性格差的根源是什么)

為什么人的性格不一樣呢？

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家教、自律、成長環境、接受教育的程度、和自己的智商以及意志力……等等都是形成一個人性格的因素。

父母偏心一個孩子的原因是什么？

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我家兄弟姐妹四個。媽媽爸爸一共六口人。

因為特殊原因，媽媽特別偏向我的老弟弟。

記得是1966年秋季。弟弟發高燒。媽媽給她吃了點退燒藥。也不見好轉。

半夜去了醫院。因為高燒到了40°。引起的抽搐，嘔吐。因為嘔吐抽搐才引起了醫生的重視。

因當時醫院確診不了極速轉院。轉到沈陽市傳染病院后。經過檢查，腰椎穿刺后，確診為乙型大腦炎。

可想得了這種要命的病以后。媽媽，爸爸真是著急得不知所措。因為當時醫療環境和醫療手段都不能治療這種病。

這種乙性大腦炎死亡率非常高，存活率極低，且過了危險期要有漫長的恢復期，而且恢復后都有后遺癥，智力殘缺。

當時弟弟進入危險期。情況十分惡劣。斷斷續續搶救了七次。

醫生口對口的進行人工吸痰，因為時間不允許，瞬間病人就容易堵塞窒息。

因為高燒反復不退。危險期過后也只是在昏迷中。醫院曾下了幾次病危通知書。

親過三個月的精心治療與護理。弟弟終于出院了。

醫生囑咐家屬，雖然病人出院了，但是日后的護理，非常繁重，病人不能離開人的護理，因為病人已經喪失了自理行為。

從弟弟有病那天開始，媽媽就寸步不離我的弟弟。

弟弟得病后的后遺癥是，每天不定時的抽搐、不會說話、怕聲、恐高。智商永遠的停留在童年期。

弟弟生病，媽媽感覺對不起他，經常傷心哭泣，為了讓弟弟減輕癥狀，媽媽幾乎有時間就陪他說話，教他認識事物，慢慢的弟弟會說話了，膽子也大了，認識了家人，可以在家附近曬太陽，玩耍。

在日常生活中，我們全家人都會愛護他，尤其是媽媽最呵護她。從吃到穿，全都以他為中心。

而且囑咐我們，弟弟有病智殘，以后的日子很長，要經常回家探望他。

多少年過去了。弟弟的抽搐病越來越嚴重了。而且他這種抽搐是后遺癥無法治療。

媽媽在漫長的生活中，陪伴了弟弟幾十年后，付出了常人幾倍的辛苦，終于不舍的離開了有病的弟弟，與我們永別了。

目前。娘家的六口人只剩下我和智殘的弟弟。

我把弟弟接到了我家，我們在一起共同生活。我和我的老公把她當做孩子一樣愛護。

親情永遠是割不斷的血脈。媽媽的恩情我會記在心中。

媽媽的希望與囑咐也會記在心中。

孩子記憶力差是什么原因？

導致記憶力差的原因比較多，鉛、鋁蓄積過多、缺鐵、鼻淵癥、多動癥等，均可造成學習障礙。

若其他方面記憶尚可，只是學習上記憶力不佳，就并不是真的“沒啥記性”。則通過習慣赳正、記憶力訓練，可以有很明顯改善。

總之，必須找到癥結所在，有的放矢，才會取得好的效果。

比如鉛的影響。阮迪云等曾對中國科大少年班的69例大學生，進行智商和血鉛測定，發現“小大學生”們的血鉛水平為2、6ug/dl，遠遠低于我國同齡學生的血鉛水平（約1ou9/dl）；而智商IQ值為1o9一151分，遠高于同齡學生的平均水平（約105分)。

動物迷宮等實驗也同樣證明了鉛、鋁元素對智力有明顯不利影響。故應杜絕“補鉛”、“補鋁”之象，如吮手指、咬鉛筆、蠟筆等習慣，因鉛筆的油漆中、蠟筆的漆和筆芯里，常富含有鉛；盡量少用或不用鋁器皿及含鋁離子藥物等。

（圖片來自于網絡）

小孩脾氣不好怎么辦？

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2020年03月18日

小孩脾氣不好跟家長的脾氣是有關系的。

首先呢，家長應該注意，在孩子發脾氣的時候，一定要先控制自己的情緒，讓自己冷靜下來，要去接納孩子的情緒。要知道當孩子看到你也發火了，恐怕孩子的火氣可能會更大，場面呢就更加不好收拾了，這也是很多家長覺得自己的孩子太倔的原因。

一般孩子在發脾氣的時候，是不會聽家長的教育和勸告的，而脾氣很倔的孩子更不會，相反家長的勸告反而會讓孩子更倔。最好的辦法就是暫時離開現場，讓孩子在安全的范圍內盡情的發泄，發泄完之后孩子自己會冷靜，待孩子安靜之后，家長再跟孩子慢慢講道理。

其次家長要尊重孩子的意見，一定要站在孩子的角度看事情，盡量尊重孩子的意見，不要過分干涉。

最后，有時候孩子會存心想試探你而故意哭鬧，這時你要站穩立場，他看看沒有指望控制你了，會安靜下來，就不會再任意哭鬧了。

孩子因為得不到某一樣東西而大發脾氣，千萬不要為了讓他安靜而把東西給他。如果一發脾氣就能得到想要的東西，以后他就會隨心所欲的亂發脾氣！

如果孩子的任意哭鬧你忍受不了，可以到別的地方做一些聲音大的活動，不要理會孩子哭鬧時所說的話或是所做的事，要讓他明白，叫喊沒有用，只有好好說話，你才會注意聽。

可以突然提出一個新的事情，要孩子和你一塊去干，他就會忘記發脾氣的事。

在孩子耳邊輕輕說些有趣的事，或者開始說故事，孩子很可能會為了聽故事而停止哭泣。

如果你感覺到孩子的情緒越來越緊張，讓孩子玩個有意思的游戲，或者是把他帶出護外。

造成小孩上學拖拉磨蹭的原因是什么？

小孩子的拖拉磨蹭其實這個事情很正常，基本每個孩子都會有這種情況，拖拖拉拉磨磨蹭蹭沒有時間的概念，可能也是因為習慣沒有養成這個時間需要我們大人去引導，給孩子灌輸時間概念的思想，這樣讓孩子知道做任何事情都必須要有時間，要有效率一定的時間才做一定的事情，而不能拖拖拉拉浪費時間。不妨可以給孩子買個鬧鈴，做事情的時候可以給孩子計時，讓他有準確的時間概念，這樣對孩子來說是好事，養成習慣自我約束對小孩未來的成長也是很有幫助的。