4周小孩性格膽怯怎么辦(四歲小孩很膽小怎么辦)

六個月寶寶膽子小怎么辦？

六個月大的寶寶膽小，這不用擔心。每個階段的孩子身心發展是不一樣的。

1.六個月大的寶寶，多帶孩子外岀玩，多與人接觸，寶寶經歷環境多了，膽子也會大起來的。

2.培養寶寶的開朗活潑的性格，多讓寶寶聽音樂，讓寶寶聽音樂多了，良好的性格也岀現了。

3.多與寶寶互動，父母的說話的口吻會直接影響到寶寶。平時多笑笑，把微笑，把美好的心情傳遞給寶寶。

總之，每個年齡階段的孩子成長過程是不一樣的，重在培養良好的性格習慣。

孩子性格內向，敏感，膽小，受挫能力差，家長如何幫助他？

內向的孩子其實更優秀，我們要珍惜我們內向的孩子，并加以引導，反而會開出開出絢爛的花

內向的人擁有更豐富的內心生活，內向的孩子知道他們有一個內心的鮮活生動的世界，他們可以依靠內心來指引生活。但是事情的反面是如果孩子不和他人交流，內向的孩子很多不知道自己的很多想法有多么獨特，也就沒法珍惜和信任自己的內在品質。父母需要做的，是讓內向的孩子表達自己的想法和意見。內向的人熱愛學習。大多數內向的孩子能沉下來深入到一門功課中。家長需要支持孩子對學習的熱愛，豐富的信息是內向孩子大腦必需的營養品，如果沒有有趣的信息，激發孩子思考，孩子會覺得煩悶自責甚至變得抑郁內向的人往往自制力較強。內向的的孩子有時間慢下來練習自我約束，所以他們更律己。他們的大腦前葉皮層發達。是的，內向的孩子不擅長社交，但是內向的孩子不一定就是害羞孤僻的，當他們處在自己熟悉的環境中，他們更不是個樣子。1999年刊登在英國社會心理學雜志的一項研究表明，與內向的孩子相比，外向的孩子更容易拒絕和自己性格不一樣的孩子。外向的孩子會把內向的孩子只當作認識的孩子當作朋友，所以說外向的孩子朋友多，并不是一個真理，而只是內向的孩子對朋友的定義更高一些。內向的孩子盡管不如外向的孩子在社交場合，游刃有余，但內向的孩子，對他人的感受非常敏感，善于體貼，在一對一的環境下能交到很好的朋友。

孩子害怕、膽小怎么辦？家長應該怎樣培養孩子的自信心？

李玫瑾教授說：孩子膽子小，很重要的一點是因為：ta身上基本沒有肌肉。而尤其是男孩子，那就更不應該了，是當母親或父親的失職。多鼓勵孩子，可以讓孩子更自信。

1：孩子在四歲左右就可以讓他進行各種練習，孩子若害怕，膽子小，讓他多參加體育鍛煉。

2：培養孩子，自己力所能及的事自己做，比如從自己洗手，上廁所，收拾玩具開始。

3：從小事開始，在平時生活中讓孩子幫忙澆澆花，掃掃地，洗洗碗,摘摘菜等等。

我國著名教育家陶行知老先生曾經說過：教人要從小教起，幼兒比如幼苗，培養得益，方能發芽滋長到成才。

4：讓孩子做自己喜歡的事情，比如：孩子喜歡畫畫，你就不要讓她學跳舞。孩子就更愿意去嘗試，也更有自信。

5：多鼓勵孩子，哪怕孩子只比之前的自己進步了一點點，也值得表揚和鼓勵。

自信心的培養來源于生活的方方面面，點點滴滴，是一件小事一件小事的積累，對孩子來說，每一次的感受都很重要。

以上就是我關于這個問題的回答，希望能幫到你。

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三四歲的小孩太調皮了，有什么辦法嗎？

首先感謝小秘書邀請回答。

很多家長感慨，抱怨三四歲孩子太調皮了，不聽話，有的孩子說臟話，打人，自夸且喜歡吹牛等等。你知道嗎？其實這是孩子人生中第一個叛逆期來了。

三、四歲孩子的情緒發展有些類似青春期，叛逆自我為中心有時又膽小，但其實孩子不是故意作對或搗蛋，這些只是孩子健康發展必經經歷的過程，目的是發展更獨立且健康的自我。家長應該引起足夠的重視，教育引導好孩子，對孩子的今后發展起著決定性作用。

這個年齡階段的孩子覺得自己什么事都可以做得到，什么事情都在自己的控制中。在孩子的成長過程中，需要有經歷挫折的機會，才能降低其全能感，真正建立起和現實的連結。希望大人以寬容的心來面對這些問題，平時家庭教育應該注意以下幾點：

一，不要嫌煩

家長應該接受這個階段孩子的話多，什么都問為什么，刨根問底。尤其是不要抑制幼兒說話的欲望，對他們的話要表示關切，請多制造些愉快氣氛，幫助孩子確立正確的說話典范，做孩子的忠實聽眾。千萬不要說“真羅唆”“閉嘴”等禁止小孩說話的態度是最不應該的。

二，引導代替禁止

經常被禁止的孩子對環境會失去好奇心、自信心低落、無法和現實世界產生連結。而且常常和孩子說不準、不要，孩子會產生困惑，不知道他可以做什么。小孩子要打人的時候。和孩子說：“把手放下，因為別人有可能受傷或難過”來代替“不要打人”。

三，了解孩子的動機

當孩子做出某些不當的行為時，問孩子為什么可以協助家長進一步了解孩子做某些事情的出發點是什么，這樣才能針對孩子的答案和狀況來幫助孩子。

四，不要讓孩子有只要我提出，就應被滿足，這種感覺。

五，孩子學會罵臟話

孩子學會罵臟話，有的時候是為了引起家長的注意，這其實是一個警訊

家長應該了解一下，孩子為什么必須通過說臟話來引起家長的注意？是不是家長平時給予孩子的關注和陪伴不夠？或孩子表現良好時，總是不被稱贊或注意，孩子只有在做出違反規范的舉動時，家長才有明顯的反應？如果是如此，家長就需要主動調整對孩子的關注方向。或孩子通過說臟話博取注意力的當下，他的心中存在焦慮和害怕，如備受冷落，所以家長需要先找出孩子說臟話的原因。告訴孩子這句話不好聽，不應該這么說哦！”然后教導他正確的說法。

六，讓孩子從小就接受音樂教育

音樂是一種美的事物，最適合孩子身心發展的特點，孩子能夠在學習音樂中找到樂趣，開發智力，陶冶情操，學會發現美、感受美。在彈奏樂器時，需要孩子動手、動腦，運用多種感覺器官，這就發展了孩子的觀察力、記憶力、理解力和創造力。

七，培養孩子的耐性

孩子對一切事物都感興趣，一句話、一張圖片、外界一點點新鮮的刺激都會吸引他的注意力，所以容易形成興趣改變得快、耐性及堅持性差等習慣。一個人要想在事業上獲得成功，不僅需要有聰明才智，還需要有持之以恒的毅力。因此培養孩子克服困難、堅持努力的精神是很重要的。

八，和孩子做游戲

游戲是孩子與外界交流的方法，游戲的過程，也是學習的過程。

九，保持溫馨的家庭環境

和睦溫馨的家庭環境對孩子成長影響很大，在這里就不多說了。

以上是我對三四歲孩子調皮，不好管教的問題，的一點家庭教育體會，希望能夠幫助你。

4歲孩子說話音量極低，作為家長怎么訓練他？

多點帶他出去認識新朋友，練練膽，沒那么認生了，話題自然就多，說話自然就好，聲調也就自然而然的提高了。平時也可以多買些他愛看的書籍，先讓他看幾遍，然后引導他把看到的說出來，這樣也可以加強他的語言表達能力，也可以相應的克服一下平時說話不夠大聲的弱點，久而久之，肯定會有成效，這是我的親身經歷。