5歲小孩應該性格是怎樣(5歲寶寶性格怎樣培養)

孩子什么性格適合學美術啊？

學畫畫沒有規定什么性格的。據我30年的教學生涯中，可得出任何性格的人都適合學畫畫。學畫人一般有兩種，一是自己天生愛好，二是家庭影響，父母覺得你學畫好。自己喜歡的自然沒啥性格規定了，而父母往往覺得這娃該學點藝術好，所以讓孩子學畫。而一般家長是搞藝術的，孩子也自然而然會喜歡畫畫。像我的美術老師與我美術班的好些同學的孩子，都上美術學院了這是家庭熏陶。

除這些發自內心喜歡與家庭原因而畫畫的，我以為任何性格的孩子都適合畫畫。因為孩子是天生的畫家，他能隨心所欲去繪畫或叫涂鴉。之所以有的沒畫是環境使然。學校的氛圍，家長的感覺，往往會使孩子自以為自己不會畫而不敢去畫。另外，一些重形式而不重創新的老師與家長也會讓孩子失去信心。

如我們懂得引導，鼓勵與欣賞孩子的畫，我相信任何一個孩子都會愛上畫畫，而且不是僅僅適合的問題呢！

外向的孩子，活潑開朗的，也有做事粗心大意的，他們學畫可以培養細心，專心。在完成一幅畫中不知不覺地培養了美感與用心做事的好習慣。

內向的孩子更適合或應該學畫畫，因為內向的孩子一般不善于與人交流，慢慢地變得孤僻膽小，沒自信。學畫能讓他（她）找到一個情感的傾訴口，在安靜地宣泄自己情感情緒后，一幅完成的畫會帶給他（她）滿足感與喜悅感，讓內心充滿自信時，成功感就出現了，擁有成功感的孩子還會自卑么？

所以，學畫，適合任何一個孩子，沒性別沒年齡也沒性格之分，更沒有成績好壞之分。千萬別說他語數英這些主科成績不好，就不給他畫畫，要知道不是學畫畫而成績不好，是沒學畫畫已經成績很差，那就更要讓他（她）去學畫畫，從畫畫中尋回自信，反過來學習主科時就有了學習的動力！因為每個孩子都希望自己學得好，特別是您告訴他們畫得這么好了，就該提高自己的文化修養時，我敢說沒有一個孩子不興致勃勃勇敢地面對學習主科的困境，他（她）會開始充滿自信與熱忱去努力，去投入學習中去！對？放手讓您的孩子去學畫吧！他（她）不僅會掌握一技之長，還有可能成為出類拔萃的人呢！因為畫畫的人做事細心，需要創新，還追求完美。所以當他以后就算不畫畫，他做什么事情，態度都是一個樣，試問一個對生活充滿熱情，工作又認真的人，能不成功么？

5歲男寶動不動就哭，而且喜歡發脾氣怎么辦呢？

5歲男寶本身天性就好動，且處于對這個世界好奇和敏感時期，情緒容易波動，一旦收到不好的刺激就容易哭鬧，要多注意觀察孩子的情緒，盡量避免不良的刺激，特別是有些男性家長喜歡惡作劇式的逗男孩子玩，應盡量避免！同時盡量給予孩子這個世界美好的一面，譬如多親近大自然，看一些色彩繽紛的圖畫等等！

怎么和5歲的兒子相處？

嚴父出孝子！

切莫過度寵！

教兒懂食源；

父母辛苦掙；

稞粒吻比薩；

德教孝同上！

懂得道理魂；

知孔融讓梨！

添智力玩具；

幼教基礎硬！

滲透性較強；

乘勝添童心；

兒女更聰明！

長大必成才！

適合5～8歲小孩看的動畫片，有哪些不錯的可以推薦下？

以下動畫說明以下動畫片都適合5到8歲小孩看，但看動畫片也是在學習，學習什么也是非常重要的。

列如以下動畫說明

《小豬佩奇》這部動畫片，近年來在國內受孩子喜愛的程度絲毫不亞于當年的《喜羊羊與灰太狼》以及現在仍在各大卡通電視頻道熱播的《熊出沒》。在家長等成人看來，這部動畫片來來去去就是幾只用極其簡單的線條勾勒出來的粉紅小豬在畫面中蹦跶，每集都是相似的風格，著實無趣。

但是對孩子們來說這部動畫片卻為他們打開了一個新的世界，孩子們會在現實生活中學著佩奇和喬治那樣互相尊重彼此、尊重同學甚至尊重長輩，有的家長可能會說，這些我家的孩子都沒學會，卻學會了動畫片中的豬叫聲，整天在家中模仿，這樣的動畫片就是教壞小孩，應該禁了。在這里小編相反問一下各位家長，自己有沒有反思過為什么自己家的孩子只學會了動畫片里不好的東西呢？

同樣的困惑不僅低齡的孩子家長遇到過，家中孩子上中學甚至年齡更大的孩子家長也會有這樣的顧慮，自己家的孩子每周都守著電視看各種類型的動漫，或是熱血類動漫，或是后宮類動漫，要是跟著學了這些動漫里血腥暴力的東西可怎么辦？作為家長是否應該禁止孩子看動漫呢，如果看的話什么類型的更適合孩子看呢？

小編覺得，如果家長能夠學會這三點正確引導孩子，那么孩子看什么類型的動畫片都不會學壞，甚至能從中獲益。

教導孩子學會明辨是非。其實不管是動漫還是其他影視作品，存在正反兩派乃是正常顯現，而反派通常都是面目可憎甚至是心狠手辣之徒。若果家長能夠從小就教導自己的孩子什么是惡什么是善，什么叫取其精華棄其糟粕，那么就不會草木皆兵，看到喜洋洋用火燒灰太狼也覺得自己家的孩子會學壞，聲討動畫制作方了。

對孩子進行指導教育，在孩子看動畫片的時候多抽空陪伴孩子。很多動畫片其實是要家長陪同孩子一同觀看，適時對孩子進行指導的。就像上面提到的《小豬佩奇》，動畫片中的禮儀尊卑或許年齡尚小的孩子看不懂，只覺得小豬的叫聲頗為有趣便跟風學習。如果家長能夠在孩子觀看的時候耐心教導，給孩子解釋動畫片中的角色為何要如此做，這樣孩子才能在看動畫片中不知不覺學習到其中的含義。

跟孩子做好約定，動畫片能看，前提是先完自己作為學生該做的事情。如果一味地只會禁止孩子看動畫片，反而會適得其反，即使家長沒收了家中的遙控器，拔了網線，孩子只能乖乖的學習，但是有個詞叫做身在曹營心在漢，恐怕你家孩子的心思早已不在學習上了。還不如跟孩子約法三章，只要好好學習，每周都有固定的時間給孩子追喜歡的動畫片，這樣孩子有學習的動力也不耽誤孩子娛樂，豈不更好？

其實說這么多的目的只在于讓家中有瘋狂喜歡動漫的孩子的家長知道，動漫并不是孩子成長路上的絆腳石，只要家長能夠正確引導孩子，動漫或許能成為孩子成長路上的墊腳石。愿熱愛動漫的人都能如愿地追自己喜歡的動漫。

注意適合孩子看的動畫片家長一定要知道，怎樣讓孩子學習更好的規則和知識。

請問各路大神，五歲女娃特別愛哭是怎么回事？

您好，我是小臭媽^_^“五歲女生特別愛哭怎么辦？”是小臭媽在頭條的第15次回答，感謝閱讀！懷孕？產子？育兒？自我提升？小臭媽有滿滿一籮筐的干貨想和你分享，都是實事求是地說過往的養育小臭和自我提升的經驗，不是教科書式的講大道理。歡迎關注，一起學習和成長>_<

呃，寶媽/爸下次在提問的時候可以把問題描述得詳細一些，這樣能得到更有針對性的回答哦……

因為不知道你的寶寶具體是怎么回事，小臭媽翻閱了您一年前關于“為什么孩子總愛哭呢”的問題描述“稍微不順心就要哭，從小就愛哭”、“越講道理哭得越厲害……不理她會一直哭……只有打了才能止住哭鬧”這些點來回答了。

一、為什么孩子總愛哭呢？

小臭媽一直認為，沒有天生愛哭鬧的孩子。寶寶從嬰兒起，哭鬧的原因就是自己的需求沒有被滿足（餓了、困了、拉了），而不是無的放矢；到了4歲、5歲，還依然愛哭鬧的話，只是她只能通過哭鬧的方式去得到關注、去被滿足、去得到尊重。

寶媽/爸在去年的問題描述中說道，“比如某一個東西位置擺放稍有差別就哭鬧不止”，你可以說她“毛病多、規矩多”，也可以說她“無理取鬧不懂事”；但是當家長放下家長的架子，站在寶寶的角度去思考一下，其實寶寶很多哭鬧的訴求都是：關注和尊重。關注下面的回答已經說了很多，您在描述中沒有說到這個，我們就不再贅述；尊重——尊重她的物權、她的習慣、她的想法，等等，只不過她的訴求方式比較激烈，目的也很幼稚、看來都是小事；而家長在她的這個激烈的訴求過程中，也經常自己先耗盡了耐心。

如何做到尊重呢？多讓孩子自己做主?！澳骋粋€東西位置擺放稍有差別就哭鬧不止”，那就讓她自己做主，要怎么擺放？這是一個循序漸進的過程，雖然看起來很雞毛蒜皮，但很多孩子就是會很在意在家長看來很小的這些特定的事；而且家長在跟孩子長久的相處過程中，肯定已經知道孩子爆炸的點在哪里了，記得這些事上多過問他們……

從去年問到今年，這個問題應該已經困擾了你們很久，所以小臭媽首先要說的是，在寶寶哭鬧的時候——

二、孩子愛哭鬧，家長如何做？

1.穩住，你們能贏。孩子一哭鬧，家長很煩躁，但是越是這個時候家長越是要控制自己的情緒；如果你自己都控制不好情緒蛋疼崩潰，那還有什么資格去要求寶寶不要哭鬧呢？當然，面對一個又嚎又叫又摔東西又打人的寶寶，家長是很難控制住原地爆炸的沖動，那么，至少什么也不說什么也不做，讓孩子自己先哭鬧一會兒，等你稍微平靜下來了再來安撫她，這也是給她做了一個“控制情緒”的榜樣呀。如果，真的沒控制住自己，吼也吼了，罵也罵了，育兒理論都喂狗了，那也要——

2.及時止損。家長把自己的情緒發泄了，現在可以平靜一點兒了吧？抱抱孩子吧，她因為需求得不到滿足而哭鬧-哭鬧反被吼-吼完更委屈（所以孩子會一次比一次更變本加厲，因為他們控制情緒的能力是沒有提升的），這時候可以和她共情一下：說說自己剛才是什么感受，為什么會吼，下次遇到這種情況，我會怎么做，我們比賽誰先平靜下來好不好？讓孩子明白，爸爸媽媽也有情緒，但是我們會努力去控制，你也要加油呀！孩子處理情緒的能力才會越來越強，遇事哭鬧的程度才會越來越小，雖然這是一個漫長的過程，家長最好先做好心理準備……3.堅持該堅持的。不要因為她哭鬧就滿足她無理取鬧的要求。比如危險的舉動，要玩電風扇什么的，這些是noway沒門的。比如你給她定下的原則。像小臭，從小就教他不能帶東西走，出門、下車都要跟玩具拜拜，基本形成習慣了。但有時他也會很想帶一個玩具出去玩，小臭媽就會說“不可以，玩具想在家里/車里睡覺……不可以，玩具是哥哥的，你不能帶走”，他再哭鬧的話，我寧愿讓他在這個空間再玩幾分鐘，也不會讓他帶走，這就是“適當的妥協”。你可以和孩子商量、討論，甚至討價還價，但是要讓他知道，有些事情是有規矩的；以及，平靜下來，什么都好商量。但是如果孩子一發飆，你就妥協的話，這個就是在訓練她的演技了，當她發現大發脾氣就可以被滿足，那她下次就會發更大的脾氣來控制家長。孩子多聰明啊，熊孩子就是這么被培養出來的。三、孩子愛哭鬧，我能對ta做什么？

1.擁抱和安撫。擁抱有一種治愈的魔力。小臭在自己的要求得不到滿足的時候也會大哭大鬧，在涉及到原則問題的時候我是不會讓步的，這種時候講道理他也聽不進去，我就在旁邊看著他哭（會打人的話就離遠一點），看他哭一會兒了就跟他說：“累不累，要不要媽媽抱抱？”這時候他通常會非常委屈地過來抱著你又大哭起來，但是過一會兒就好了。孩子無理取鬧，你可以阻止他的錯誤行為，可以不滿足他的任性要求，但卻不能不搭理孩子，讓他更無所適從；要在他稍微緩和的時候撫慰他的情緒，用一個堅實的擁抱和軟軟的言語告訴ta：雖然你做了錯事，但是媽媽永遠愛你。

2.幫助寶寶進行情緒管理。上面有提到，這是一個漫長的過程，但是只有寶寶慢慢學會管理自己的情緒了，才能從根本上解決“愛哭鬧”這個問題。比如，在寶寶“某一個東西位置擺放稍有差別就哭鬧不止”的時候，家長可以：→先把其他事情放下，把這個東西擺放到她喜歡的樣子了，她還是哭鬧不止，那就先不管這個東西了，回到哭這個事情本身吧；→試著抱抱她，她不讓抱的話就隔幾分鐘再試一下；她要滾、要撞頭、要打人，就讓她滾、讓她撞，別讓她打到……她讓抱的話，就輕拍她的背、軟軟地問她：“是不是很委屈、很難受？學媽媽/爸爸這樣，深呼吸一下，好不好？”；→等她稍微平靜了，哭鬧得沒那么大聲了，就可以肯定她：“寶寶你真棒，你已經比剛剛平靜很多了，對不對？”→等她基本平靜了再和她講道理：媽媽知道你想要這么擺放，但是被誰那樣擺放了，你就覺得很難過對不對？媽媽都知道，媽媽也覺得很難過呀/那下次就由你自己來擺好不好？你剛剛打了媽媽/撞了地板，媽媽/地板也很痛，你給媽媽/地板呼呼一下好不好？等等

這個過程基本要做到：承認他的感受（媽媽知道你很難受/很委屈/……等）、縷清他為什么哭鬧（媽媽知道你是想怎樣）、提出解決辦法（那下次我們就……好不好？）不知道她為什么發脾氣的話，就鼓勵她說出來。

暫時先這樣吧，說來說去其實就幾點：1.尊重孩子，不離不棄；2.控制自己，擁抱安撫；3.做好準備，堅守原則。祝好～

如果小臭媽的回答對你有幫助的話，麻煩幫忙評論、轉發、關注鼓勵一下哦，非常感謝！seeyou^_^