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時間:2024-01-20 08:30:36來源:本站整理點擊:
自古以來,家中不和鄰里欺,鄰里不和說是非。家庭是孩子的第一課堂,大人的言行舉止都會給孩子帶來耳濡默化的感染,如果家里不和睦,必然要給孩子的心理布下陰影。
所以要想教育孩子學好成才,家長必須慬慎行為。自己的素質高才能教出素質高的孩子。切不可給孩子心理造成陰影,那么會讓孩子一輩子糾結,背負著沉重的負擔跛足而行。
好的氛圍源自于社會環境,還有你周邊的人。作為家庭不同的傳承孕育著不一樣的生活方式與處事能力,這是營造氛圍的基礎。但作為延續的基因本身就是最好的。因為,對于好的家庭氛圍各自有著不同的認識和理解。盡管存在著帶有普遍性的公約數“門風好”,這是老百姓對一個好家庭的通俗定義。然而,不好的只是相對而已,他的存在正是營造好的氛圍的補充,否則人類社會怎么能夠在戰爭與和平的演變中不斷進步。
為什么說好的氛圍源自社會?因為意識形態有它的特定取向。西方的意識形態根基在于資本“私”有話,社會主義則反之“公”有化。從今年流行的疫情就可以看出,西方的佛法是在愚弄人智,游行、聚會毫不掩飾,導致美國死了那么多人。這是人為的,姓“私”的緣故。反觀中國對疫情的防控,理性科學,全民動員,上下一心,遏制了病毒,把損失做到了最小,這是姓“公”的成就。通過比較,社會的氛圍對于家庭具有強大的影響。
同樣,你周邊的環境也是影響家庭氛圍的重要一環。鄰居們和睦相處,溫文爾雅,有禮有節。同事間真誠以待,團結友愛,攜手同行。有了好心情就等于營造了好氛圍,在這樣的環境下溢出的都是正能量,你會感到溫馨和幸福。
最關鍵的是家庭,這是一生的陪伴。怎么樣才能營造一個好的家庭氛圍?經驗就在于父母的傳授和汲取社會文化營養。你選擇不了父母,但可以融入社會文化。父母是關鍵的關鍵,人一出生就在父母的滋潤影響下成長,小時候被灌輸的倫理道德一經成型,終生很難改變。但也不是一成不變,那就是后天學習,用新觀念扭轉老的傳承。這是唯一的辦法,也是最好的辦法。當新老結合后,你會發現重塑的氛圍就是“最好的門風”。新的傳承又開啟了下一代的延續。
沒有最好,只有更好。簡單的營造家庭氛圍就是崇尚道德,孝敬父母,尊老愛幼,夫妻恩愛,勤儉持家,和睦相處,世代相傳。
有人說:“現在許多孩子難管難教,心理脆弱,抗挫力差,?早熟、敏感、封閉、自私、霸道,控制欲強,唯我獨尊,人際關系差,情緒不穩定、玩酷稱大,攻擊性強”等等。
那么,為什么現在有些孩子會變成這樣?根源在哪里?是社會的責任?學校的責任?還是家庭的責任?事實上,孩子成為一個什么樣的人,首先取決于父母,取決于家庭。
但遺憾的是,孩子出一旦問題,我們很多家長經常是指責學校、社會,而不是反思自己。
有些家長認為孩子教育是學校的事情,與自己教育不教育關系不大;認為自己忙,心力不足,無暇顧及孩子的學習;認為樹大自然直,對孩子放任之流,順其自然;認為家庭教育就是學習教育,學習教育就是做作業,上補習班;認為家庭教育就是提要求,至于怎么學習,不知道。
記得一次家長會后,有幾位家長來我辦公室聊孩子,由于彼此之間是爛熟了的朋友,說話也就無所顧忌,我說:“你們幾個今天能來這算是給了我面子,孩子在這里都快三年了,也沒見過你們的人影,每次家長會不是派他七姑就是派他八姨來應付一下。平日里,自己坐在麻將桌上,卻大聲吆喝孩子快去寫作業。自己抽煙喝酒打麻將,名牌服飾駕豪車,卻想讓孩子踏踏實實的學習,老老實實的做人,這可能嗎?龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞,有什么樣的父母就會有什么樣的孩子?!?/p>
其實,這些家長還不是最“?!钡募议L。還有些土豪級別的家長,手里有幾個錢,眼中便沒人。挺著個大肚子,說話高喉嚨大嗓子,肚子走在人前面,脖子掛著金鏈子,手腕帶著珠串子,露著一口黃煙牙,開口閉口他媽的。在他們的心目中,孩子的教育就是不斷地往出撒錢,什么問題都拿錢去解決,以為錢到了責任就到了。
還有些家長,孩子在學校出一點小問題,先不問事情的原由,也不談孩子的過錯,就當著孩子的面開口大罵學校、指責老師。
還有一些家長經常車輪亂轉,迎來送往,飯局不斷,麻將擺攤,三天五天不著家門,連孩子的面都見不上,還想讓孩子出人頭地,出類拔萃。如此種種,多不勝舉。
但有一個現象值得我們去思考,我們常說張三某人兩口子斗大十字不識幾個,可人家的孩子為什么那么的優秀?
要我說,這里面沒有什么深奧的東西。在這樣的家庭,不一定有知識的熏陶,不一定有讀書學習的氛圍,也不一定有思想觀念、價值追求等方面的交流,但一定有質樸的家風,做人的本分,厚重的禮德,勤儉的家訓,為人處世的原則,相互關愛、支持、鼓勵的力量等等,而這些才是孩子成人成才最為重要的東西。
有人把家庭教育、學校教育、社會教育畫成一棵樹,其中,家庭教育就是樹的根部。試想一下,如果一棵樹根都壞了,枝葉還能好嗎?最終還能長成參天大樹嗎?
我不知道大家是怎樣理解“不讓孩子輸在起跑線上”這個觀點。
什么是起跑線?是從幼兒園開始就教孩子如何去爭,如何去沖嗎?是通過各種補習補課,千方百計提高孩子的學習成績和排名嗎?其實,都不是。真正的起跑線就是父母自身。換句話說,父母就是孩子的起跑線。
我非常欣賞網友的幾句話:“家庭氛圍,是孩子人生道德的第一堂課。”“博士的孩子不一定是博士,殺人犯的孩子不一定是殺人犯,但是有教養的家庭一定會出有教養的孩子!知識不一定會傳遞,但是環境一定會改變人!”
教育的本質是什么?是分數?是排名?是名校?是學歷?其實,都不是。教育的本質就是用一棵樹搖動另一棵樹,用一朵云推動另一朵云,用一個靈魂喚醒另一個靈魂。這個搖動、推動和喚醒不僅僅是老師要做的,更重要的是家長要做的。
最好的家庭教育,莫過于父母用自己的人格魅力、思想方式、對待世界的態度去感染自己的孩子,父母的三觀正確,人生之路踏得堅實,孩子也一定會好。
當一個人有足夠的經歷和底氣的時候,才能更好地教育自己的孩子。當父母對自己的人生有更多的期待,更多的嘗試,對知識與努力有更忠誠的信仰,就有足夠的底氣去教育引導自己的孩子走向更加美好的未來。
家庭環境對孩子的成長非常重要!
家長是孩子的第一任老師!孩子的成長,是從模仿開始的,他模仿的對象不是別人,恰恰是自己的父母!孩子是最敏銳的觀察者,他在用眼睛注視,用耳朵傾聽,用行為模仿你。所以在教育的過程中一定要以身作則,給他樹立好的榜樣。
而家長是家庭環境的主導者!孩子從出生就生活在這個環境中,他的一舉一動,一言一行都受著這個環境的影響!民主充滿愛的家庭環境,會讓孩子樂觀快樂!愛爭吵的家長,家里充滿火藥味,孩子在這個環境里成長,會膽小怯弱!在一個冷漠的家庭出來的孩子性格也不會熱情!有什么樣的家庭環境,孩子就會受其影響,形成什么樣的性格!
家庭環境對孩子的影響是深遠的!為了孩子,家長要為孩子創造良好的家庭環境,讓孩子健康成長!
準媽媽一定會和準爸爸討論這樣的問題:肚子里的寶寶是男是女?長得像誰?眼睛鼻子像誰?智商像誰?是什么樣的性格?今天我們將詳細討論下到底是誰決定了寶寶的智力和性格。
智力遺傳:更像媽媽
據科學家評估,智力有一定的遺傳性,同時受環境和教育等后天因素的影響。遺傳對智力的影響約占50%-60%,就遺傳而言,媽媽聰明,生下的孩子大多聰明,如果是個男孩子,就會更聰明。這其中的原因在于,人類與智力有關的基因主要集中在X染色體上。女性有2個X染色體,男性只有1個,所以媽媽的智力在遺傳中就占有了更重要的位置。
可能會有人覺得疑惑,為什么生男孩的話,智商會更像媽媽呢?而女孩的智商,則是受父母雙方的影響?
男生是XY,X(卵)是來自母親,Y(精子)是來自父親。
女生是XX,X(卵)是來自母親,X(精子)是來自父親。
由于人類與智力有關的基因主要集中在X染色體上,男生是XY,所以男生的智商全部都是來自母親的遺傳,女生是XX,所以女生的智商是父親跟母親各有一半影響。
因為女生的智商是父親母親都有影響,所以會有中和的效應。所以女生智商的分布會呈現自然分布,就是倒鐘狀,中間最多,兩邊較少。然后男生因為是完全只受一方影響,所以男生智商分布會呈現在偏向在兩個極端。也就是說,男生天才比較多,但是同時,蠢材之中也是男生特別多。所以說,如果你在考慮要嫁給一個很聰明的男生的時候,你就要小心他媽媽,可能會是一個很會算計的婆婆哦。
性格:受父親影響更大
性格遺傳父親的會比較多。性格的形成固然有先天成分,但主要是后天影響。相比較而言,爸爸的影響力會大過媽媽。其中,父愛的作用對女兒的影響更大。一位心理學家認為:“父親在女兒的自尊感、身份感以及溫柔個性的形成過程中,扮演著重要的角色?!绷碛幸晃粚<姨岢?,父親能傳授給女兒生活上的許多重要教訓和經驗,使女兒的性格更加豐富多彩。
所以……如果爸爸是個暴躁脾氣的話,當心將來孩子的性格也比較狂躁哦!除此外,還有一種有趣的現象,就是寶寶將來喜歡誰,喜歡跟誰在一起,可能會慢慢像那個人多一些,這可能也是有夫妻相一個道理吧!如果你有個急躁脾氣的老公,自己溫柔冷靜,那么將來爭取多跟孩子待一塊兒吧!最終孩子的性格如何,其實后天的影響是非常大的。想要孩子性格好,一定要家庭和諧才行哦!
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