八歲小孩怎么教育性格內向(八歲小孩怎么教育性格內向呢)

孩子今年上八年級了，可是他性格內向不善于和同學交流怎么辦？

像這種情況，只要孩子心里沒有什么問題，就沒必要總是為這件事而煩惱，每個人的性格不一樣，他所擅長的東西就不一樣，也許這類性格的人喜歡搞科研，喜歡做事而不善于表達，人各有志。要順著孩子的成長軌跡去建議。做父母的一般都喜歡當木匠，拿過一根木頭想把它雕塑成自己心里想要的雕塑品，而不是把孩子當成樹培養，一般情況來說當順著樹長成什么樣給予修剪，樹長成以后具體再根據樹的利用價值再去做什么。這是兩個不同的培養孩子的方式，而培養出來的孩子的結果是截然不同的。

如果是孩子的心理有問題，感覺自卑，長期比較有壓抑感，作為家長的就應該重視起來。經常的和孩子聊聊天，走進他的心里。打開他的心扉心結。如果自己做不到，就找一個心理咨詢師進行疏導。希望我的回答能幫助你。

孩子8歲了非常內向，有時候受氣了問也不說，怎么辦？

我是一個過路人，偶爾看見這扁文，心里有一絲想法，不知對不對，首先我個人認為孩子非常內向，有二個原因，一是父母或爺爺奶奶帶的，家長在孩子面前經常打架或打孩子或經常吵架，這使孩子產生了恐懼的心里，從而產出內向。二是家長在孩子面前，經常夸獎別人的孩子，而懟自己的孩子，是無盡的數落，從而是孩子對自己產生了不信任，而變的內向。如果是第一種，做家長的就應該反醒反醒，然后慢慢的引導他，首先要在家長面前開心的大笑，切記，我說的是慢慢的。而第=種，就是不要在貶低自己的孩孑了，帶他去做他喜歡做的事，盡可能的讓他發輝。讓他在自己想要做的事上，找到自信，從而慢慢的走出內向，切記慢慢的。功夫不是一天練成的。

初一女孩性格內向要強，卻被老師說笨，該怎么鼓勵孩子呢？

每一個孩子對家長來說都是寶貝，況且孩子也很勤奮很努力！

但孩子的老師無論是按職業要求還是情商來看，都算不得合格老師。武斷地給一個孩子下結論，會打擊一個孩子的積極性，甚至有可能改變孩子的人生軌跡，應該多看學生的優點，多鼓勵，多贊揚，好孩子是夸出來的是有一定道理的，尤其是對內向的孩子！

進步大于成績！

這時候，家長要多鼓勵孩子，不但鼓勵孩子努力學習，也要鼓勵孩子善于和同學和老師溝通，鼓勵孩子自信地表達自我，在課堂上積極表現，告訴孩子你的優秀通過表達和表現才會讓別人知道，要有不服輸求上進的精神，相信自我的獨一無二！

同時私下和老師溝通好，讓老師多鼓勵孩子，別讓老師打擊孩子的積極性，毀掉孩子的自信心！

小孩子內向膽子小怎么辦？

最有用最土的辦法，平時多帶孩子出去走走，多教他結交好朋友，經常跟他一起做游戲，大部分內向都是思維和溝通不好，讓孩子多熟悉外界的環境，慢慢的就好了。學會放手，他才能長大！

謝謝！

孩子初中，性格內向怎么破？

孩子性格內向怎么破，看到你介紹的情況我很高興，我覺得你的孩子一定是個好孩子，首先他能控制自己，學習成績挺好，愛看書，這都是優點，多鼓勵他，讓他在進步的同時，總是有一鼓力量在支持鼓舞著他，不愛說話不是缺點，性格內向更不是毛病。對于幼兒和兒童時期的孩子我贊成家長要多多陪伴，但是對于初中生我的意思是不要象少兒時期一樣的那么去陪伴了，根據情況而定，當發現孩子需要我們陪伴時，我們就堅決的停下手中的工作陪陪他，當發現他有想獨立呆一會兒時，我們就讓他獨自的靜一會兒，因為一過十四歲就是青年人了，給他一些自由的空間也是家長對他的尊重。為了鍛煉他的性格，可以與老師聯系，適當的在班級中給他安排一些可以體現她個性和愿意為同學做些事情意愿的事作，培養他與同學的關系更融洽，通過做些事提高語言表達能力，逐漸的讓他一點點的改變他的內向性格。在家長條件充許的情況下，帶他到景區景點的地方看看，踏踏青，看看外面美好的景色，開闊他的視野，讓他了解更多的東西，有機會接觸更多的人，在參觀與欣賞之余多帶他與別的同齡人接觸和交流，即可使他提高與人交流的的能力，也可提高他的語言表達能力。十年種樹，百年豎人，要想讓一個孩子，特別是青春期的孩子，更快更好地成長，沒有持之以恒的決心，天地無私的愛心，百折不回的耐心，體貼入微的關懷是很難做到的，但是我相信出于家長對孩子的愛，為了孩子未耒的幸福，家長再苦再累也是毫無怨言的，孩子的每一個進步都是對家長的獎勵，都是對家長的慰藉和回報，為了孩子美好的明天努力吧。