一歲小孩的性格(一歲小孩性格暴躁)

1歲的孩子喜歡打人該如何教育？

1歲特別是1歲半以后，寶寶的自我意識開始萌發，不斷探索新事物，學習新技能，事事逞強，開始處處試探自己的力量，會用打人、踢人等“暴力”行為表示自己長大了，有力氣了。這也是寶寶尋求成人關注的方式，往往多發生在他學會了新本事但沒有及時受到表揚的時候，只好靠打人、踢人等“暴力”行為來引起大人的注意。另外，這個年齡段的寶寶語言表達能力尚不成熟，還不能表達內心細微的感受，對不滿意的事說不出來，只好用拳打腳踢來表達。

雖然這是孩子成長必經的過程，但打人，咬人等暴力行為終究是不好的，家長要積極回應，不要用“打回去”“罵回去”的做法來糾正孩子，否則寶寶會跟著學，會更“暴力”?？梢月龑殞殞⑿睦锵胱龅氖隆⑾胍臇|西、不喜歡的人說出來，一方面鍛煉他的語言表達能力，另一方面家長聽后可以幫他解決，讓他擺脫對打人、踢人等“暴力”行為的依賴。如果寶寶繼續鬧騰，家長可以輕握起寶寶的手，拿他平時喜歡的玩具或者繪本，來轉移他的注意力，并堅定冷靜的對寶寶說:這么做不好，媽媽很疼。

3歲之前的寶寶打人通常都不是故意的。媽媽們不要強制孩子道歉或是認錯，也不要簡單的不當回事，從而養成孩子暴力的習慣。多一些高質量的陪伴，在各種場景下和孩子互動，多擁抱他，從語言上引導他，都能幫助孩子養成良好的行為習慣。

一歲多寶寶脾氣大，不開心就坐地上怎么辦？

當然是先禮后兵了！

一歲多的寶寶，大人的話寶寶大部分都能聽懂。我們可以耐心的告訴寶寶：生氣了坐在地上是不對的，地上臟，有小蟲子和小螞蟻，萬一這些小動物爬到寶寶身上，或者地面很冷，寶寶都會容易生病。

寶寶不聽話怎么辦？

那就讓她坐在地上好了，她坐煩了自然會起來。

切記：不要因為孩子堅持，就滿足她的無理要求。

1歲一個月的寶寶脾氣特別大，怎么辦？

1歲左右的孩子，脾氣比較大，怎么應對呢？

問：孩子1歲半，特別有自己的主意，想要達到的目的，若不允許，就哭鬧不休，常常以大人妥協告終。但是，長此以往下去，也不是辦法。究竟該如何應對孩子的倔脾氣呢？

答：1歲半的寶寶開始有了自我意識，覺得自己無所不能，但他不知道有很多事是不能做的，尤其是父母干預的時候，因此違背他的意志就會哭鬧，父母就容易給孩子貼上“倔”的標簽。此時轉移注意力是個很好的辦法，立即用其他事物吸引他：“寶寶的小熊哪里去了，我們看看那房間有沒有?！比绻怀晒Γ椭苯影押⒆颖щx現場。

此時他會有情緒，不妨抱緊他，拍拍背，貼貼臉，以作為安慰，等平靜下來，再告訴他為什么不可以那樣做。切不可以暴制暴，否則他有可能變得脾氣暴躁，情緒更壞。很多家長特別是老人會溺愛孩子，孩子想干什么就干什么，不加制止。如果你不能堅持原則，動不動就妥協，那只能使他變得更加任性，不利于養成守規矩的好習慣，對規矩的理解也會推后。

還有一點需要注意的就是，父母的言傳身教十分重要，父母在和孩子交流的過程中也應該維持平和的心態，采用積極的育兒方式，同時營造和諧融洽的家庭氛圍。讓孩子成長在一個充滿愛與關懷的環境中。對孩子健康性格的培養有深遠的影響。

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一歲寶寶愛哭鬧發脾氣是怎么回事啊

有可能是寶寶的脾氣比較暴躁所導致的，如果經常性的出現哭鬧或者發脾氣，也是要多注意觀察的，是要看寶寶是什么原因所導致的，在寶寶出現哭鬧時，也要及時的進行哄勸，因為長時間的哭鬧，有可能會導致寶寶出現嘔吐的情況，是對身體不利的。

女兒11歲了，性格非常不好，怎么辦？

看了這個問題，可以想到做父母的一定非常著急！也能看出，你們的關系有些敵對，而你們父母對此不知所措，很無奈。

好的是，現在你重視這個問題了，重視是解決這個問題最大的動力和開始。

在我咨詢和培訓的工作中，這樣的例子很常見，尤其是女孩11歲一般進入青春期了，認知和情緒都會和兒童時期不一樣。一般來說，父母按照正確的思路和具體方法去做了，問題基本都得到了解決。所以，父母要有這個信心，但更重要的是要正確地去努力。

首先，父母需要調整自己看問題的角度。

基本上，父母找到我們，一上來都是訴說孩子有多么不聽話，多么難管，有很多缺點，無能為力。

從這些信息，我們雖然聽到的是父母的抱怨、責備甚至恨鐵不成鋼，但是更能看出父母希望幫助孩子做好，只有父母是這樣真愛孩子的。

但是，父母這么愛孩子，為什么孩子還這樣呢？

顯然，不是父母愛不愛孩子的問題，而是會不會愛，會不會以正確的方式養育孩子讓孩子感受到愛的問題。

所以，這里是想說，孩子表現出一些問題，父母也是愛孩子為孩子好的，但是問題并不全是孩子的，越小的孩子，其問題根源主要還是在家庭、在父母等直接撫養人。不要只是一味要求孩子改，而是要想辦法從根上系統地解決。

只有根上提供了足夠的營養，傳遞到了枝葉那里，作為枝葉的孩子，才會吸收到，自然會變得更有生機。否則，只把營養澆在枝葉上，是沒有用的。

再思考孩子這樣可能的原因。

比如，孩子天生有一些什么特點；

從小孩子是和誰長大的；

家庭中的成人一般是以什么方式溝通交流的；

照顧最多的人一般是以怎樣的方式和孩子交流溝通的，語氣神態如何；

孩子成長過程中遇到的比較大的困難；

孩子遇到困難的時候，家長或者父母是怎么做的，結果如何；

你了解青春期嗎，孩子有沒有青春期的表現，家長或老師有沒有用適合青春期孩子的方式去對待......

在你回顧的時候，可以思考一下，孩子這樣“脾氣”是怎樣來的，自己有沒有想到什么辦法去引導孩子。

如何幫助孩子改善

我們知道，真正感受到愛的孩子，他們都會有良好的動機，他們會發自內心的希望自己做一個“好孩子”，行為上他們也會要求自己向好。

因為，無論什么特點的孩子，他都是希望獲得價值感，希望獲得別人的喜愛和認可。

這些真心的喜愛和認可，首先應該是來自父母的。如果他從父母那里得到了，他就會看到自己是有用的，自己是有價值的，他會希望通過做得更好來得到更多的認可。而這個“做得更好”的過程，也會給孩子帶來更多的價值感和成就感這些每個人都追求的。

通過這個過程，孩子摸索出了一條符合自己發展，也符合社會期待的行為模式。

但是，如果孩子生長環境中，總是被看到自己這也不好那也做不好，她就難有信心和動力；另一方面，為了保護自己的尊嚴（也是獲得一種價值感的方式），他們就會通過另一種方式——當你批評、指責、打罵我的時候，我就回擊。就像一個刺猬一樣，我要用我的刺來保護我的內在不受傷害。

這個邏輯家長是要明白的。

在這樣的情況下，父母要去理解孩子為什么會這樣。也就是，孩子脾氣不好、和老師吼等行為背后，她的需要是什么，作為父母的你看到了嗎？

建議：

1、和孩子站在一條戰線上，理解孩子。不要指責孩子，不要和孩子敵對，而是站在她的角度，去理解她；

2、找一個合適的時機，和孩子心平氣和地溝通。

3、傾聽孩子，多傾聽孩子，才能真正了解孩子的想法和需要。

4、重新建立聯結之后，再談具體的問題，和孩子尊重地、平等地討論解決方案。

這里父母調整自己的角色、觀念和習慣性的處事方式，以及能不能理解孩子，是關鍵。

具體怎么做的方法有很多，根據親子互動的進展，有針對性、階段性地使用和實施會更有效。用心和愿意努力的家長，自己可以去摸索出適合自己親子互動的方法。

以上思路，希望對你有幫助。

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兩孩媽媽，心理咨詢師、家庭教育培訓師；

中國人民大學管理學碩士、北京師范大學心理碩士，從金融業轉行家庭教育，服務多所北京、上海等地中、小學，2000+孩子與家庭。

希望用我的專業、經驗和真誠，給您、孩子或家庭帶來成長。

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