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時間:2024-01-20 20:32:29來源:本站整理點擊:
一般情況下,做作業拖拉,磨嘰,這樣的孩子性格應該比較文靜,內向,如果性格不是這樣,比如,做其他的事活波好動,性格開朗,只是在做作業時就提不起來勁頭,拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,這就是習慣問題。希望家長多關心孩子,多陪伴孩子,了解孩子的心理,剛剛上一年級,孩子在成長過程中會出現或遇到很多的問題,在日常生活,學習中,為孩子養成好的學習習慣,慢慢提高孩子遇事冷靜,正確處理問題的能力,對孩子的成長及將來更有意義。
有句俗語人說的好,笨鳥先飛。其時自己說笨的人,他(她)們并不笨,有其是說性格內向的人更不笨。你別聽父母或者親朋好友說你笨。其時是內心喜歡你的,是善意的包獎。是你自己聽多了,才產生了錯覺,最后習慣成自然,連自己都相信自已確實笨。這叫嚴重不自信。有一個小故事,說在封建社會,有個員外(說白了就是有錢人),這個員外有一女,長的很漂亮,四鄰八鄉都知道員外有一女說長的很好,但是過去封建思想嚴重,叫男女受授不親。女孩只能在家不準外出。因此員外的女兒就在自家樓上長大。到了談婚論嫁的年齡,該提親了。所以員外的親朋好友上門提親。可每次上門提親,員外對人家提親人說,小女提親還早,長的其丑,其丑。就這樣三番五次的回答,小女其丑,其丑。以直不下十幾次回答(當然不是一年提的),一幌好幾年過去了。慢慢上門提親的人就少了,到最后慎至就沒有提的了。為什么,就因為大家都知道員外有個其丑無比的閨女。反而耽誤了小女的終身大事。
因此不能習慣自身不是缺點的缺點。要樹立自信心,相信大家能辦到的事我也能,我那兒也不比別人差。反正我上學時也有好多內向的同學,也不善言談。可人家學習個個一流。都考上重點學校,反而不內向的活動能力強的,到最后也不咋滴。性格內向的人反而稱為貴人。但也有慢性之人,但他們往往比別人肯吃苦,正常人聽一便,或看一便就會,慢性人就得多看多寫,只要多看多寫,反而記憶更加深刻。
我當時學習有關醫易類述語,就是背不下來,只好從頭到尾抄幾便,過多少年也忘不了。這就是夲文開頭說的笨鳥先行。
您好!很高興能回答你的問題。不知你的小孩多大了,我家兒子三年級之前也一樣,關于學習的就磨磨蹭蹭總要盯緊他的節奏、玩又不知道有多大勁^?_?^
其實好的學習習慣都是從小養成的,孩子小磨磨蹭蹭多少會有點,但是排除之前就是這樣的慣性,也有可能是突然變難的學習內容讓孩子產生畏難情緒,或者新的娛樂方式吸引人,只能靠家長慢慢引導了。
建議家長自己做到以身作則,比如到點孩子寫作業,學習呀……家長應當放下任何娛樂也學點什么或者寫點什么,讓家里形成好的氛圍;再有多去和孩子感情溝通,了解他在想什么,從而進行正確引導,多去鼓勵孩子,不要一味地指責,放點耐心相信你的孩子會越來越好的!
謝謝閱讀!加油吧??
這個年齡段的孩子,沒有時間概念,家長需要做的是,幫助孩子建立時間意識。
第一:
首先培養孩子時間意識
這個年齡的孩子,應該是正在上學前班。是為進入小學做準備,需要培養孩子好的生活和學習習慣。這個習慣,正是讓孩子具有時間意識。
如:每天晚上寫作業,在寫之前,告訴孩子,這些作業大概需要多久,他不知道這個時間具體是多長,沒有關系,告訴孩子就可以,然后在時間到的時候,提醒孩子,看,這個時間是可以做完的。慢慢的,孩子就會對時間長短有個大概的認識。
這么做的益處是,對時間有了初步判斷,會幫助孩子提高做事的效率。
第二:
通過做游戲培養好習慣
大部分學齡前的孩子,他們很多知識的學習,思維方式的鍛煉,都是通過游戲互動進行的。
家長可以跟孩子一起做一些做游戲,如:計時類的游戲。讓孩子在玩兒的過程中,慢慢養成在有限時間內做完事的習慣。
這些好的習慣,會潛移默化的影響到孩子的日常生活中,如:早起,跟孩子比穿衣的速度等。
以上是個人看法,歡迎交流。
謝謝!
首先要端正對學習的態度,只有態度端正了后,再養成好的學習習慣,多點勤奮加努力,我相信你的成績會好起來的。
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