如何培養一個小孩的性格(如何培養一個小孩的性格呢)

如何培養開朗的性格？

一個人的性格大半受遺傳基因，從小父母教育，家庭氣氛潛移默化地逐漸形成的，很難改變的。

當然，后天的刻意培養多少會改變一些。首先，樹立自信，找自己的強項使其最大化，天生我才必有用，相信自己能行。其次，多看一些勵志，催人奮斗的書，多唱一些歡快，激昂的歌曲。還有，多與人交流，多主動參與一些娛樂性活動，多參加健身活動。多聽一些幽默笑話。

性格決定命運，盡量讓自己開朗起來，對生活，工作，交友都有益。心態調節人生，積極樂觀向上心態，讓你的人生多姿多彩。

如何鍛煉孩子的反應能力？

在這個競爭激烈無比的時代，成績上的一分之差，就能造就完全不一樣的人生，更不要說孩子注意力集不集中或反應慢了。今天來給大家分享一下我兒子如何擺脫注意力不集中問題的經歷，希望可以幫到你。

一，查找原因。

經過很長一段時間的觀察記錄，然后尋問專家，并在專家的指導下，我才知道兒子原來注意力不集中是由于大腦缺乏必需的營養素導致的腦發育不良，因而無法控制自己的行為，需要從各方面進行綜合提升才會有改善。于是，專家老師給他制定了一套腦活力補充和訓練課程相結合的方案，內調外促。

二，相應的訓練方法。

方法1.數字傳真

【訓練方法】

訓練方法：家長可以列舉一些列數字，每個數字讀一遍，孩子在聽完之后憑記憶寫下聽到的數字。

方法2.聽字訓練

【訓練方法】

訓練方法：家長讀下列短文，孩子認真聽，當聽到一個“一”字就用筆在紙上打一個“√”，家長讀完后統計“一”字的個數，直到孩子記錄的個數與短文中“一”的個數相同為止。

有一只小鳥，它的家搭在最高的樹枝上，它的羽毛還未豐滿，不能夠飛，每日只在家里嘰嘰地叫著，和兩只老鳥說著話兒，他們都覺得非?？鞓?。這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥都找食物去了。一看見火紅的太陽，它又害怕了，因為太陽太大了，它又看見一棵樹上有一片好大的樹葉，樹葉上又站著一只小鳥，正在吃害蟲呢，害蟲吃了很多樹葉，讓大樹不能長大，大樹是我們的好朋友，每一棵樹都產生氧氣，讓我們每一個人呼吸。這時老鳥馬上飛過去，與小鳥一起吃害蟲，吃得飽飽的，并為民除害。

方法3.玩“開火車”游戲

【訓練方法】

這種游戲要三人以上，一家三口就可以完成，當然如果有爺爺奶奶或其他參加，那就更好了。為了敘述的方便，現以三人為例。

方法是：三人圍坐一圈，每人報上一個站名，通過幾句對話語言來開動“火車”。

如，父當作北京站，母當作上海站，孩子當作廣州站。

父拍手喊：“北京的火車就要開?！?/p>

大家一齊拍手喊：“往哪開？”

父拍手喊：“廣州開”。

于是，當廣州站的兒子要馬上接口：“廣州的火車就要開?！?/p>

大家又齊拍手喊：“往哪開？”

兒子拍手喊：“上海開”。

這樣火車開到誰那兒，誰就得馬上接得上口。

“火車”開得越快越好，中間不要有間歇。

方法4.詞語思維

【訓練方法】

訓練方法：家長每念一個詞語，孩子認真聽，當聽到電器就馬上舉起右手,當聽到學習用品就馬上舉起左手。

凳子課桌洗衣機籃球電視機自行車書包電冰箱作業本葡萄空調電風扇電話機被子杯子鋼筆手機籃球羽毛球打火機飛機刀劍

方法5.找差異訓練

【訓練方法】

訓練方法：仔細聽下面幾組句子中的甲,乙兩句話，快速找出乙句中與甲句不同的地方。

【第一組】

甲：樹林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地成長.

乙：森林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地生長.

【第二組】

甲:我有一個美麗的愿望,長大后做一個植物學家,種出世界上最美麗的花送給媽媽.

乙:我有一個美好的愿望,長大后做一個植物學家,種出世界上最漂亮的花送給媽媽.

方法6.玩撲克游戲

可鍛煉注意力高度集中和快速反應能力。

取三張不同的牌（去掉花牌），隨意排列于桌上，如從左到右依次是梅花2，黑桃3，方塊5、選取一張要記住的牌，如梅花2，讓她盯住這張牌，然后把三張牌倒扣在桌上，由家長隨意更換三張牌的位置，然后，讓她報出梅花2在哪兒。如她說猜對了，就勝，兩人輪換做游戲。隨著能力的提高，家長可以增加難度，如增加牌的數量，變換牌的位置的次數和提高變換牌位置的速度。

這種方法能高度培養注意力的集中，由于是游戲，符合孩子的心理特點，非常受孩子歡迎，玩起來孩子的積極性很高。每天堅持玩一陣，注意力會有所提高。

方法7.建議家長買一些智力訓練的書，每天堅持做練習。

一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣東西，找異同（同中找異，異中找同），比大小、長短，在規定的時間內把一頁圖中的物品。

記住，然后合上書讓她報出來等等。切記剛開始時，時間不可過長，但往后可延長練習時間，一定要每天堅持練。做對給紅五星獎勵或打分。

這類游戲由于要做到口、耳、心并用，因此能讓注意力高度集中，同時也鍛煉了思維快速反應能力，而且這種游戲氣氛活躍，能調動人的積極性，孩子玩起來，樂此不疲。

三，科學飲食。

合理安排三餐飲食，增加營養，可吃魚、瘦肉、雞蛋、大蝦奶類等優質蛋白，多吃新鮮水果和蔬菜，適當補充微量元素，多參加戶外活動，提高機體免疫力。

四，訓練過程中，多點耐心與信心。

孩子反應遲鈍，家長要有耐心和信心。因為孩子反應慢不是故意而為之，所以家長能做的就是慢慢訓練孩子，給予他鼓勵與信心，誘導孩子分析問題、解決問題的能力。當然，在這個訓練過程中，家長千萬不能訓斥，諷刺，挖苦孩子，否則會極大的影響到孩子的自信心和身心發育，適得其反。

怎么培養女孩的好性格？

西方心理學家曾就人際關系的問題，做了一個廣泛的調查，他們對所有參加調查的人提出了一個相同的問題:什么使你的生活更富有意義。人們的回答幾乎是相同的:親密的人際關系是首要。自己的生活是否幸福取決于自己同他人的關系是否良好。心理學家們由此得出結論:人際關系對于生活的幸福具有重要的意義。然而，現實生活中，很多女孩在交際的方面表現的很讓人擔心:謹慎膽小，害羞，怕生，孤僻退縮，自我為中心，不能合作……因此，他們常常表現出不愿見陌生人，不敢和陌生人說話，無法與別人相處……這樣的性格會使她不能從容地與同齡人交往，而感受不到生活的快樂。無數事實證明，不善于交際的女孩，不僅不愛去學校學習，也很容易因此而產生厭學情緒，這對她日后的人生發展將產生很大的影響。作為父母應該以下幾個方面培養女孩的性格:第一，教女孩學會分享，女孩在交際的方面，最大的障礙就是小氣，不愛分享。因此，父母應針對這個問題，多對孩子灌輸，一個人的快樂是小快樂，大家的快樂才是大快樂的觀念，并經常鼓勵女兒與他人分享自己的好東西。第二，教給他基本的交往技能。孩子的交往技能，如分享，協作合作等，需要家長在潛默移化中傳授給孩子。讓孩子學會容忍和合作，學習遵守集體規則，只有自覺遵守集體規則的人，才能得到大家的喜愛，也才會有更多的朋友愿意和他一起玩。還要培養女孩樂意助人的品質。家長要鼓勵和支持女兒幫助其他的朋友克服困難，如果朋友摔倒了，急忙扶起來，同樣的玩具不見了幫著去尋找等等，要讓孩子知道，樂于助人，就會有很多朋友。第三，多讓女孩與生人往來，你還怕生是很正常的現象，父母對此不應過分著急。只要經常有意思的創造孩子與他人的交際機會。孩子就必然會克服這個怕生的問題，交際的能力也會得到不斷提高。我們作為家長，應該全心全意地，為孩子的性格培養著想，教她們該怎么做，該怎么培養，使她們以后有一個美好的人生！

如何提高孩子的綜合素質？

1.注重分析和判斷能力的引導,有利于拓展思維。分析和判斷能力的不斷提高,來源于孩子的親身實踐和他人的不斷引導。在實踐中體會,在引導下領悟,其效果不言而喻。

2.經常加以表揚和鼓勵,有利于樹立自信心。我認為,在孩子成長過程中,需要的應該是多鼓勵。

3.積極參加群體活動,有利于提高社會交往能力。

4.盡早放手,有利于增強獨立能力。盡早放手,不等于放任自流。該放手時要放手。

性格是如何養成的，如何調整？

性格！人生的關鍵名詞。有些性格是天生的；有些性格與后天的習得養成有關。

天生的遺傳基因，是骨子里自帶的，我們沒有辦法改變，是怎樣就怎樣！

但后天的是我們在人海中，經過打磨鍛煉習得，重要的是自我意識提高以后，有意而為之。是人類為完善自我所做的必要努力與抗爭！

看父母；觀手足；都有這樣那樣的過錯，遺傳基因每個人都會有。不足為奇！我們需要從父母與手足身上得以借鑒，用以完善自我人生。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”！更是人們在人海遨游中對“水性”的認識！善于總結經驗，在揚長避短中，不斷學習努力強化自己。是大多數人可以做到的事！

只是自我意識夠不夠？愿不愿意為改變而努力？要看本人自己了……