如何知道小孩子的性格特征(如何知道小孩子的性格特征呢)

如何培養小孩的好性格？

我是若水：專注學校教育、家庭教育、孩子成長等，專注悟空問答。歡迎關注！

古希臘哲學家亞歷士多德說：播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種命運。每個人的一生都是在無數的行為活動中凸顯其性格的的。教育家烏申斯基說：“教育中的一切都應該以教育者的人格為基礎，因為只有人格才能影響人格，只有性格才能形成性格。”

家庭教育是育人的教育，是性格的教育，是生命的教育。人之初，性本善。作為父母，應尊重順應孩子的天性,使孩子的性格自然形成。作為父母，不能控制孩子，也不能讓孩子控制父母。要想孩子性格好，父母首先應該清楚：孩子生而平等，地位不比父母高，也不比父母低；父母只有培養教育孩子既是義務，也是責任；沒有控制、命令孩子的權力。父母在孩子的成長過程中一定要學會傾聽，學會尊重，讓孩子感到他是家庭的一員。父母的一言一行，一舉一動，一顰一笑都要給孩子做好表率。父母也不能做口頭上的發號施令者，而是參與到孩子具體的學習生活活動當中去，和孩子一起做事，一起探究，一起思考，一起分享。

學校教育是知識的教育，是性格的教育，是為孩子終身發展奠基的教育。孩子上課注意力不集中，受玩小動作，孩子做事粗心大意，孩子注意力不集中，孩子做事、做作業拖拉，孩子的日常學習活動中專注度不高等，都是客觀而真實的存在著。什么是好學校？悅納自己的就是好學校。什么是好校長？有辦學思想的校長就是好校長。什么是好老師？公平對待每一個孩子的老師就是好老師。我們每個人高矮不一、美丑不等、各有所長、五光十色、甚至千奇百怪，一個好的學校就是絕不大驚小怪，無論怎樣，都統統接納。這就是教育的意義，這就是教育的內涵；這就是校長的擔當，這就是老師的作為。

受過良好教育的人，無論是家長、校長還是老師，都應該是既能享受得了幸福，也能擔負得起苦難。良好的教育，并不會幫我們免除人生的苦痛，但可以決定我們的態度，教得我們應對的方法，直面所有想得到和想不到的結果。假如家庭教育和學校教育在培養孩子的性格上，如此有機的結合起來，我們相信，未來的孩子，性格上一定是堅毅的孩子，一定是果敢的孩子，一定是規矩的孩子，一定是自有作為有擔當的孩子，一定是既能拿得起放得下的孩子，一定是寵辱不驚的孩子。

一家之言，敬請批評指正。（圖片來自網絡，聯系必刪。）

若水---2019年7月22日

少年兒童的心理發展特征都有哪些？

說起少年兒童，我家有二個。

孫——李剛凱，六歲；孫女——李佳欣，二歲。

孫兒，就讀本小區的皇庭尚品幼兒園，大班。

喜歡帶幼兒園的同學，到家中玩耍；喜歡到本小區的33、32、29棟的同學家玩耍；喜歡買兒童玩具，只要愛不釋手的，不買不行，不買就吵就嚷；喜歡看少兒頻道，如光頭強、大雄、二雄，還有喜羊羊，不喜歡看電視劇、新聞、廣告；喜歡零食，如糖果、副食品、牛奶之類。

然而，怕辣，怕燙，怕老師罵，怕爸爸媽媽奶奶打。

做作業嗎？如果爸爸媽媽奶奶，不要求不囑咐，就不會主動去做作業；如果爸爸媽媽奶奶，要求做叮咐做，100%會看圖識字，和完成作業。

早晨，到幼兒園上學，爸爸媽媽奶奶如果不去送，也不會主動去幼兒園；如果爸爸媽媽奶奶要送他去上學，聽話，乖乖的背著書包走。

孫女呢？近幾個月來，看見哥哥脫衣衫，說熱，自己馬上跟著脫衣衫，也說熱；看見哥哥拿牛奶喝，嚷著也要喝牛奶；喜歡看少兒頻道，如光頭強，大雄，二雄，和喜羊羊之類，如果變頻道，就吵吵嚷嚷。

假如哥哥放學回家，馬上不粘爸爸媽媽，和奶奶了，立即跟著哥哥玩耍，或看少兒頻道，學著喜羊羊唱歌，跟著喜羊羊跳舞。

爸爸媽媽奶奶教她什么，孫女會什么話。譬如看見爺爺叫“爺爺”，與爺爺揮手再見；看見哥哥叫“哥哥”，與哥哥揮揮手；看見奶奶拿著掃把掃地，孫女搶著掃，等等。

我想：少年兒童喜歡與少年兒童在一起玩耍，聽話，交代叮咐的作業會做，模仿和學樣能力特強。

屬鼠的人有什么性格特點？

屬鼠的人自認為沒有缺點，這就是最大的缺點，也是唯一的缺點！[大笑][捂臉]我屬鼠——醫生難自醫！[大笑][大笑]

人的性格都不一樣，你覺得他們都有什么特點？

你好！在我們的生活中常常會遇到這樣的事情，面對個性不同的同事或者朋友，總是無法很好地和他們交流甚至相處溝通，導致了一些誤會和不愉快。原因就在于，人擁有不同的性格特點。那么不同性格類型的人都有哪些特點呢？下面我和大家一起來看一下。人的性格是怎么來的

人的性格塑造通常在青春期，之后慢慢趨向穩定，并隨著自身成長慢慢更加完善。心理學認為，人的性格一旦成型，則很難在發生變化。而某個時間段性格呈現與之前大有不同的原因是，由于環境和自身經歷等因素，使性格將之前沒有呈現的一些功能發揮出來。性格類型的分析

將每個人的性格特點，落在相應的類型上，越靠近哪個點，則性格越接近這個類型的偏好。內向還是外向，以我們自身來看，有外部世界和內部世界之分，外向的人注意力更集中于外部世界，外在的人、物和環境，內向的人則更關注自我的情感、內心狀況。這兩種性格在自己偏好的世界里會充滿活力和干勁，反之出現在另一端則會不安、煩躁等，所以我們平常從內、外向人群的表現就明顯看出。

外向人性格特征:喜歡跟他人相處溝通，而且希望成為注意的焦點，說話比傾聽多，經常是想著就說出來了。為人熱情，反應快，樂于與他人分享事情，朋友圈廣泛。

內向人性格特征:喜歡與自己相處，不太希望成為別人的焦點，思考問題多而表達少，傾聽多于表達。為人穩重，習慣慢節奏，相對比較封閉。我們每天都在源源不斷接收外界信息，不同類型接收信息的方式就不同，感覺型的關注事情本身和細節，注重事實依據;直覺型注重事情的含義和關系;感覺型的人做事更按部就班，要有清晰的數據;直覺型的人喜歡多嘗試，跟著自己的感覺走。

感覺型性格特征:重視和著眼于現實，做事遵循規律，對各種新想法要求有實際意義，重視細節描述。

直覺型性格特征:重視想象力與創造力，做事天馬行空，對各種新想法樂于嘗試，相信靈感和推斷。不一樣性格的人思考方式不同，做出的決定也不同，這可分為思維型和情感型。咋一看可能會覺得思維型是理性的，而情感型是感性的，其實兩類人都有理性的思考成分。

具體來說，思維型更注重事實，遵循規律而不太變通人情，有時候做出決定讓人不是很舒服。情感型注重自我觀念，善于變通，也注重他人的情緒，人情味就比較濃厚。以上就是對不同性格類型的人都有哪些特點的介紹，我們每個人都有這些類型中的某個特點，所以了解性格特點就是了解我們自己。

同時每天與人打交道，不同的人擁有不同的性格特點，當我們了解了別人的性格，就能找到更合適的方式去跟別人溝通與合作，這樣就可以避免很多的不愉快了。好啦，上述介紹就說這些，歡迎大家關注支持與評論，期待分享您的意見！2019.07.14.

一個悟性高的人有什么特點？

總的來講，悟性高的人有五大特點，分別是：

1、看問題一針見血。悟性高的人第六感特別好，直覺敏銳，遇到什么問題往往能直達本質，一針見血。

2、讀書能力超級強。悟性高的人在看書時非?？?，有人稍做瀏覽，就能快速抓住書的核心內容，并能吸收，進而把書讀活。

3、特別容易進入修道層面。悟性高的人具有天生的修道特質，他們特別喜歡討論神佛，起初由于環境影響，他們也許不信，一旦信了，就很容易深入其中，并親自體驗。

4、自我反思能力強。悟性高的人往往都有很強的自我反思和自我糾錯能力，他們很清楚，反思能讓自己悟得更深更多。

5、苦難要比常人多。悟性高的人由于天生敏感，詩人特質明顯，就容易和世俗格格不入，從而導致自己的苦難多多。

先暫且就列舉這幾點，大概說明一下，“悟”屬于心的層面，心感知世界的各種能力就是悟性，悟性好就是感知世界的能力強，有人偏向悟人，有人偏向悟事，也有人偏向悟物，總之，都要走心，所以，要想悟性高也得修心，心靜的人悟性一定比常人要高。