小孩不笨2主角性格分析(小孩不笨2人物性格分析)

為什么有些小孩看上去聰明伶俐，卻考不過看上去憨憨的小孩？

我個人認為聰明伶俐的小孩，都對外界社會感性趣，興趣廣泛，思想不專一，愛說愛動，上課走心，不能認真聽老師講課，不能按時完成老師布置的作業，這是造成考不過看上去憨憨小孩的主要原因。

憨憨的小孩，性格老實，興趣專一，在學習上不受外界事物的干擾，把心思全都用在了學習上，上課認真聽老師講課，及時的做好筆記，積極完成老師布置的作業，養成了愛讀書學習的好習慣，所認考試成績優秀。

我認為評價一個孩子是否聰明伶俐，不能光看外表，一個孩子學習不好，考試成債不好，不是真的聰明伶俐，我也勸那些表面上看聰明伶俐的孩子要踏下心來，上課認真聽講，課下積極完成作業，做到心無雜念，把心思完全用到學習上，考試成績就會逐步上升。

從小被爸爸罵笨，從小性格就是一副很開朗的樣子，但一直很自卑，怎么辦？

一次失敗，一次挫折，一次錯誤，之后如果不能正確對待，往往會陷入自卑。

有些孩子一開始是有自信心的。只是由于失敗之后，外部壓力過大，沒有給予正確態度，正確引導，自己也不爭氣，自暴自棄，陷入泥塘不能自拔，造成自卑。自己對自己一點信心也沒有。

自卑會耽誤許多事。一些娛樂活動，聚會，或一些競猜活動，積極參加可以長見識，也可陶冶心情，培養集體主義精神。由于自卑，只好放棄。這有點虧。

自卑也會使自己權益喪失。遇到某些糾紛，自己本來在理，由于自卑，卻不據理力爭，導致自己權益喪失。

一個人的自信心一旦確立起來，自卑也就被攆走了。

為什么兩個孩子一個聰明一個笨

這是由于遺傳和環境因素共同作用的結果。聰明的孩子可能在基因方面擁有優勢，而且受到了好的家庭教育和環境刺激。相反，笨的孩子可能在基因上存在一些劣勢，同時可能缺乏適當的教育和學習環境。此外，孩子的成長也受到社會和文化因素的影響，如經濟條件、教育水平、家庭結構等等，這些也會影響孩子的智力發展。因此，兩個孩子之間的智力差異可能是多方面的因素共同作用的結果。

云邊有個小賣部中劉十三性格

劉十三是個典型的笨小孩，雖然他很努力，但是卻一直很失敗。學生時代，他無比刻苦，卻總是事倍功半。

“劉十三預習補習復習，刻苦頑強，同樣沒考上重點高中?！?/p>

“漫長的學習生涯，支撐他走下來需要計劃和毅力。在連綿不斷的失敗面前，劉十三還能擁有這些寶貴品質，基于一個簡單的信念：我沒畢業，我下次能考好?！?/p>

他的理想是能考上清華北大，但是在骨感的現實面前，他只考上了一所不入流的大學。

在大學時，劉十三遇到了牡丹，談了兩年的朋友，到后來才發現，牡丹早就有了男朋友，劉十三不過是一廂情愿地做了她的兩年備胎。愛情是盲目的，劉十三對牡丹的愛也是如此。即使他知道了牡丹已經早就有了男朋友，他依然有些不甘心。甚至會為此跟牡丹的男朋友大打出手，不管怎樣，在愛情中，劉十三依然是一個失敗者。

大學畢業后，劉十三誤打誤撞，進了保險公司，但是在三個月的試用期，他沒有賣出去一份保險。在看業績的行業，劉十三的零業績不可避免地召開了同事及領導不懷好意的嘲弄與排擠。

但是，在所有的失敗面前，劉十三總是能保持著積極的心態。他把自己的失敗歸結為自己還不夠努力，所以他能夠做到屢敗屢戰。在他懦弱的性格中，蘊藏著不服輸的韌性。也許，這與他的原生家庭有著重要的聯系。他從小被媽媽拋棄，跟著外婆長大，外婆雖然對他特別好，但是終究不能給他完整的父愛母愛，而來自父母對孩子的關愛，對一個孩子而言是特別重要的。

真傻和裝傻的性格

真傻和裝傻，其實真傻是性格比較單純，心致如同孩子一樣沒有什么心機，喜怒衰樂表現在臉上，而裝傻的人比較有心機，在如今的社會裝傻是一種自然保護，他看起來傻實事上他佷聰明，什么都不愿出頭，妨事都留一手，表面上什么都看不出，不過裝傻的活得比較累。