小孩性格激惹(小孩子性格偏激)

如何對待有偏執性人格的家人？

如何對待有偏執性人格的家人？

和偏執性人格交往，很困難，除非自己有強大的包容之心和耐心！扛得住委屈和傷害。

偏執性人格，這種性格形成，主要還是遺傳因素、家庭成長環境，家庭教育方式，不良的朋友，頑劣兒童經歷，幼年的成長，外在因素等等。

其行為特點常常表現為，自私，感覺過敏，神經質，對侮辱和傷害耿耿于懷，心懷怨恨，思想行為偏執極端，認知結構，歪曲，任性，固執，死板，敏感多疑、心胸狹隘，嫉妒心極強，對別人獲得成就或榮譽感到緊張不安，嫉妒心強，不是尋釁爭吵，就是諷刺挖苦！

對別人的批評也會耿耿于懷，容易仇恨，易激惹，脾氣暴躁沖動，對別人的友好或中性的言論，都認為是陰謀，公開抱怨和指責別人，這樣的人，他們不會反思去自己和換位思考，更不可能去考慮別人的感受。

這種人性格的人，在家庭里很難和睦，人際交往也會產生很大的障礙，沒有真正的朋友、和同事很難相處融洽，別人只好對他都是敬而遠之。

偏執型人格障礙，雖然不屬于精神病，但也不算健康的人，隨著年齡增長，到老年期有所衰退。這種人格障礙的人在我們周圍有許多，我們有時候感覺這個人脾氣怎么這樣呢？

怎么這么難接觸呢？就是這個原因。女性朋友在擇偶的時候，盡量不要選擇這種性格的人，否則痛苦一生！

如何修煉自己，脾氣能變好？性格能變溫和？

你好，感謝你的邀請，回答你提出的問題，自己的脾氣，如何修煉脾氣能變好，性格變溫和？有以下幾點：可以堅持鍛煉身體，釋放壓力，鍛煉身體前要喝溫水。2，要想脾氣好，可以練毛筆字，剛開始練的時候手發抖，久了手就不抖，一氣呵成，性格也變得溫和，3，別人罵你的時候，你不要罵他，要原諒別人的過犯，你不原諒別人的過犯也就等于不原諒自己的過犯。4，一次有個人他猙獰的樣子好可怕，過后也不覺得害怕，反正不住在一起，那猙獰的樣子，對他身體也不好，過后我不放在心上就沒事了，可以干自己愛干的事，所以你就這樣修煉自己，脾氣能變好，性格變溫柔！我是樂樂愛貓愛生活，謝謝收看！

極端性格的人都有什么異常行為？

感謝邀請，性格極端，這是一種較為失常的性格類型，希望通過我的分享可以對你有所幫助。

人類的性格為什么會走向極端

極端性格，不一定是富有暴力因素的性格類型，偏執、極度自卑、難以控制的嫉妒心理，都是一種極端的表現。

人類性格的發展過程從某個角度來看也是一種“天生”具備。我們在出生時，相當于一張白紙，而我們所處的成長環境、家庭環境以及其他因素就相當于我們性格的“畫筆”，這些因素都會導致我們的性格變得豐富多樣。我們在很多性格極端的案例中發現，一些孩子的性格就相當是父母的“印刻品”。所以，對于父母而言，教育孩子并不是一種首要的事情，教育自身，培養自身健全的人格體系才是最重要的。

極端性格都有哪些表現？

心理方面：性格極端主要表現在思維方式上，所以，性格極端的人通常會陷入一種無法自拔的心理胡同，思維通路很難達到合理的狀態，所以，這種負面思維也會逐漸造成心理滑坡，例如：偏執、情緒難以自控、非黑即白等，這些心理雖然大多數人都會普遍出現，但是如果這種心理狀態較常出現，那么，我想這就會是一種不正常的人格狀態。

同時，這種性格的人一旦出現情緒波動，言語數量上也會表現出比較極端的現象，或者是不停地抱怨，語言激烈，或者是一言不發，壓抑自我，但是無論是哪一種，都會進一步加重自身的負面情緒。

行為方面：性格極端的人很容易沖動，尤其是容易發生肢體沖動，或者是傷害別人，或者是傷害自己，很多人會出現自殘的行為。同時，很多性格極端的人都會有一些反社會人格的出現，他們會將某一種負面情緒泛化至其他的人或者事物上，就很容易導致報復社會等群傷事件的發生。

總之，如果一個人的心理或者行為會讓人覺得有一些恐懼，那么，我想的確是需要注意下了。

三歲孩子的攻擊性強，容易憤怒怎么辦？

在我們的家長培訓中，有很多類似案例。簡單分析一下原因以及被理論和實踐證明能行之有效的方法：

對題主問題的分析

首先，每個人都是有情緒的，負面情緒一般是在自己的需求沒有得到滿足的時候會發生。

情緒沒有對錯之分，但是對消極情緒的不當發泄方式是有對錯之分的。不管是多么消極的情緒，通過正確的方式是可以得到合理疏導的。

題主描述的3歲孩子攻擊性強，其實是對其“憤怒”的情緒的一種不當發泄方式。

對于題主的父子關系問題，首先爸爸一定要做好情緒管理，自己做不好也不要要求孩子能做好，可能性很小；

另外，孩子在這樣的環境中，很容易對人格產生不良影響，比如影響其安全感，自信心等。需要引起重視。

孩子還小，只要父母能做好榜樣，有效使用我下面講到的方法，一定可以改善。

在了解如何正確疏導3歲孩子的方法之前，先簡單了解一下3歲的孩子在情緒管控方面的特點：

1、3歲的理性腦發育還很不完善。人有情緒腦和理性腦，在人類進化過程中，情緒腦比理性腦發育得更早。3歲的時候，孩子因為理性腦欠發達，所以遇到自己無法被滿足或者其他引起消極情緒的情況時，會產生情緒，也就是情緒腦先工作，而理性腦無法跟上節奏，通俗的說就是經驗和邏輯推理能力不夠，無法從多角度解釋問題，從而在沒有人正確引導下，比較容易發脾氣發泄。

2、3歲孩子還處于以自我為中心的階段。也就是他們還無法從他人的的角度理解他人的行為，以及理解他們會如何對自己產生影響，即還不太具有共情性。當他們無法從對方的角度思考，也不會考慮攻擊性和發脾氣對別人和自己產生的后果。

3、3歲孩子感知能力強，表達能力較弱。孩子感知能力強，比如對于父母任何對自己不滿或生氣的表情、語氣很敏感，更容易被激怒；而被激怒之后，不知道如何表達出來，被憋著會非常難受，當無法通過語言疏導情緒的時候，只能通過動作（攻擊性）來發泄。

4、模仿。孩子模仿能力很強，當他看到爸爸用“大喊大叫、打自己”的方式發泄憤怒的時候，他也會用這種方式來發泄。因為他還沒有機會學到其他更好的方式。

那么，正確的疏導情緒的方式是怎樣的呢？簡單說幾個步驟：

當然，這些步驟都是要父母先學習，并在實踐中教給孩子的。

1、識別和接納情緒。

我們的情緒有非常多的種類，就像不同的人一樣有名字，比如后悔、憤怒、沮喪、悲傷、開心。我們首先要認識它們，才能在它們到來的時候面對和化解它們。

情緒沒有對錯之分，一定不要試圖壓抑或回避情緒，它們不會因此而消失，而是會埋在心底，在類似情況出現的時候再次爆發。

應該接納情緒，就是要看見它，并在內心承認它。

2、表達出情緒，以及情緒背后的原因

比如，我對伙伴搶了我的東西感到很生氣，感到屈辱，不被尊重，你就可以對對方說，至少可以對自己說：“我此刻很生氣，感到很不被尊重，因為你搶了我的東西?！?/p>

如果孩子因為你不買冰激凌給他吃而憤怒的時候，你可以說：“我能感到你很生氣，因為媽媽沒有給你買你想吃的冰激凌。”

這都是我的實際案例，只要你真誠的表達，孩子的情緒一旦會消很多，因為他感覺到了被理解；或者對方沒有回應，自己正視了情況，看見了情緒，情緒就會慢慢化解。

3、接下來在孩子平靜一些后可以和孩子解釋剛才發生的事情，并討論以后面對此類情況的合理處理方式。

4、家長一定要理解孩子，并根據你們倆都同意的方式去做。

以上方法有效的前提是父母得理解孩子，并以身作則，要知道身教優于言傳。

歡迎關注“嘉媽Jane說”：我是兩個孩子的媽媽，人民大學管理學碩士，北師大應用心理碩士，美國正面管教講師，親子閱讀金牌導師，專注家庭教育。歡迎您來交流兒童心理、親子育兒、家庭關系等家庭教育問題。

10歲男孩氣人怎么辦

十歲的孩子現在脾氣特別容易急。情緒暴躁。做事不專心。你說話的行為生氣的時候容易發怒?？偸钦J為別人對他不好。孩子是應該是有一些易激惹的情緒。

意見建議：希望家長對孩子多進行關心和呵護。讓孩子在友愛溫暖的環境中學習成長。和孩子多進行溝通和交流。聽孩子的心聲。尊重孩子。循序漸進的讓孩子克服暴躁的情緒。讓孩子多進行體育鍛煉和戶外活動。多做他自己喜歡感興趣的事情。