4歲的小孩性格特點(四歲小孩的性格特點)

如何提高4歲孩子的專注力？

對于4歲的孩子可能從玩耍上提高孩子的專注力是最好的辦法

那些游戲可以提高孩子的專注力

1找不同

找不同也就是我們承認也會玩的“找茬”，在找茬的過程中，孩子需要特別的認真，并且發揮記憶力，才能找到不同之處。

2涂色

一張有線組成的圖，或者孩子喜愛的卡通人物，讓孩子按照自己喜歡的顏色把圖填滿，并且鼓勵孩子要涂的漂亮。

孩子為了把自己喜愛的圖片涂的更好看，肯定會全身心的投入其中。

3以點連線

紙上以用點的方式繪制出圖形，然后讓孩子把每一個點都連接起來。

4找遺漏

在紙上公正的寫下，30到50個數字（按照年齡可以有多減少），這些數字以無序方式出現，并且在其中留下1到2個空白，空白的就是遺漏的數字。

5搭積木

搭積木是每個孩子都會接觸的游戲，因為搭積木不但是鍛煉孩子的專注力，同樣也是在鍛煉孩子發揮想象力，并且鍛煉手眼協調的能力。如果專注力或者手眼協調能力不足，很可能會前功盡棄。

6簡單的拼圖

為什么要說是簡單的拼圖，是因為孩子的專注力時間有限，太復雜的拼圖，不但不會起到培養專注力，甚至可能讓孩子從此就討厭這一類型的游戲。

在孩子做以上游戲的時候，請家長自覺走開，或者是把自己當成一個又聾又瞎的人。整個過程必須由孩子自己完成，不論好壞。你說的每一句不論是贊揚或者批評都是在打擾，在打斷。

抓準孩子的專注力時間，不要過分強求，切忌拔苗助長

之前也有看過一篇關于專注力時長調查的時間，上面對小學生的專注力解釋為認真聽課20分鐘，抄寫15分鐘，背誦8分鐘。正常上小學的時間應該是7歲，而題目中的孩子只有4歲，所以我認為只要可以專注15分鐘就可以算是完美了。

培養專注力也要伴隨著夸獎，即使要表達不滿也請帶著幽默感。打擊孩子只會讓孩子對專注訓練的游戲失去興趣，家長們可以先說，恩，看著挺不錯的，寶貝媽媽覺得你下次能做的更好一點。不要過分的指責和批評，這樣做只能讓孩子對專注力訓練游戲慢慢失去興趣。

專注力是需要培養，但是不要過分要求，畢竟專注力會隨著年齡的增長而延長時間，這也是不同的學齡課時時長不同的愿意。專注力不好的孩子，并不一定是真的不好。如果始終盯著專注力，你可能會讓孩子失去，想象力和探索能力。

孩子什么性格適合學美術??？

學畫畫沒有規定什么性格的。據我30年的教學生涯中，可得出任何性格的人都適合學畫畫。學畫人一般有兩種，一是自己天生愛好，二是家庭影響，父母覺得你學畫好。自己喜歡的自然沒啥性格規定了，而父母往往覺得這娃該學點藝術好，所以讓孩子學畫。而一般家長是搞藝術的，孩子也自然而然會喜歡畫畫。像我的美術老師與我美術班的好些同學的孩子，都上美術學院了這是家庭熏陶。

除這些發自內心喜歡與家庭原因而畫畫的，我以為任何性格的孩子都適合畫畫。因為孩子是天生的畫家，他能隨心所欲去繪畫或叫涂鴉。之所以有的沒畫是環境使然。學校的氛圍，家長的感覺，往往會使孩子自以為自己不會畫而不敢去畫。另外，一些重形式而不重創新的老師與家長也會讓孩子失去信心。

如我們懂得引導，鼓勵與欣賞孩子的畫，我相信任何一個孩子都會愛上畫畫，而且不是僅僅適合的問題呢！

外向的孩子，活潑開朗的，也有做事粗心大意的，他們學畫可以培養細心，專心。在完成一幅畫中不知不覺地培養了美感與用心做事的好習慣。

內向的孩子更適合或應該學畫畫，因為內向的孩子一般不善于與人交流，慢慢地變得孤僻膽小，沒自信。學畫能讓他（她）找到一個情感的傾訴口，在安靜地宣泄自己情感情緒后，一幅完成的畫會帶給他（她）滿足感與喜悅感，讓內心充滿自信時，成功感就出現了，擁有成功感的孩子還會自卑么？

所以，學畫，適合任何一個孩子，沒性別沒年齡也沒性格之分，更沒有成績好壞之分。千萬別說他語數英這些主科成績不好，就不給他畫畫，要知道不是學畫畫而成績不好，是沒學畫畫已經成績很差，那就更要讓他（她）去學畫畫，從畫畫中尋回自信，反過來學習主科時就有了學習的動力！因為每個孩子都希望自己學得好，特別是您告訴他們畫得這么好了，就該提高自己的文化修養時，我敢說沒有一個孩子不興致勃勃勇敢地面對學習主科的困境，他（她）會開始充滿自信與熱忱去努力，去投入學習中去！對？放手讓您的孩子去學畫吧！他（她）不僅會掌握一技之長，還有可能成為出類拔萃的人呢！因為畫畫的人做事細心，需要創新，還追求完美。所以當他以后就算不畫畫，他做什么事情，態度都是一個樣，試問一個對生活充滿熱情，工作又認真的人，能不成功么？

男孩（四歲）有點膽子小，怎么改善下？

三種策略吧——

上策：帶他到鄉下住一段時間，越是生活淳樸簡單越好、用意是盡可能地接近大自然，經過短暫的熟悉之后讓他一個人于自然狀態下玩兒，于此當中他會自然而然的漸漸放開自己、并把融入大自然的情態刻入骨子里。如此，能真正徹底地改變他，缺點就是恐怕會發展到收攏不住的態勢。

中策：改變教育方針，利用他喜歡看動畫等的而多讓他接觸一些抗戰時期的漫畫或故事，盡量培養他的興趣、并讓其沉浸于其中；另外，日常生活中，一些小事什么的，指派他自己完成、讓他獨自進行。如此，費時、費力，卻是一方面潛移默化地樹立孩子正確的價值觀，一方面也是在培養孩子的自立性。

下策：平常多做口頭上的鼓勵，基于其表現出來的勇敢給予獎勵，多讓他和其他小朋友一塊兒玩。這種方法未必有用、亦或有用也表現的不明顯，但保底的效果是不至于讓他當前的膽小繼續發展下去、漸而出現自閉等的情況。

四歲的孩子十分叛逆，該怎么辦？

其實所謂叛逆，是家長覺得孩子不像從前好管理了。其實叛逆對孩子來說是件好事，因為他想爭取自己的權利，他想要獨立。他想要用叛逆的方式來跟媽媽分離。因為孩子在三歲之前和媽媽有一個共生期。孩子的世界幾乎是只有媽媽。三歲之后孩子需要跟媽媽分離，從媽媽那里獨立出來，成為一個獨立的個體，成為獨立個體的方法就是，叛逆通過的方法來擺脫媽媽的控制。

媽媽這個時候需要支持孩子的獨立精神。比如讓孩子自己吃飯，自己學會穿衣服，自己做一些可以做得到的簡單的事情。如果是這樣，可以增加這個孩子的自信，和獨立。以后孩子上學時就很容易，去學校。因為他和媽媽的分離完成了。

如果在這個時候，媽媽不允許孩子獨立，還像以前一樣控制孩子，那這個孩子，不能完成分離，它將會形成依賴。就是特別依賴媽媽，很難發展出和外界的關系，就是和其他人和小朋友和老師之間的關系。我們看有的孩子到了五六歲，七八歲，甚至更大一些的時候，還摟著媽媽的腿，不愿意去上學。就是沒有和媽媽完成這個分離，沒有成為獨立的個體。

這個分離的過程可以由爸爸來幫助完成。不管是男孩還是女孩，在這個時候，爸爸多參與到育兒的過程中。那將打破媽媽和孩子之間的共生狀態，完成孩子和媽媽的分離。幫助孩子去面對外面的世界。讓孩子變得獨立，并且和外部的世界，產生關系。

以上是我個人觀點，大家可以和我有不同的觀點，我尊重每一位和我觀點不同的人。

4歲寶寶適合看什么書？

感謝邀請！

4歲半的孩子能讀的書太多了，下面分享一些給您，下次您提問時，最好能縮小下問題的范圍，這樣更有利于推薦。

4歲孩子正處于語言能力爆發期，如果能結合大量的閱讀，孩子能上天?。?/p>

這個階段的孩子，重復可測的文字撩起了他們去認識世界的小小興趣，當書本將圖文關系緊密結合，這些好奇的小天使就對書的整體和細節有了基本的認知，并對于圖畫中的“彩蛋”樂此不彼。

進入幼兒園之后，小天使們就開始有了好惡區隔，并會從中尋找角色認同。同時，因為知道了集體學習機制，他們不僅繼續對充滿想象的書保持興趣，對數數、認知顏色、動手操作等功能書也會抱有無限的好奇之心，比如恐龍書、汽車書、仙女書等等。

1《老鼠牙醫》

作者|威廉·史塔克

出版|明天出版社

價格|當當￥26.8

簡介|老鼠地嗖頭是個厲害的牙科醫生，他的技術非常好，所以病人總是很多很多。

跟他的身材差不多的病人，像迷你兔、天竺鼠等等，坐在診療椅上，讓地嗖頭醫生為他們看病。

其中有只狐貍，讓我們來看看地嗖頭是如何給狐貍治牙齒的？

評價|有一幕是醫生給一只狡猾的狐貍治牙齒，狐貍想要吃掉老鼠們。

但是聰明的地嗖頭把狐貍的嘴巴粘合在一起，讓狐貍吃不到大家。

在遇到像狐貍這樣狡猾陰險之人，我們絕不能妥協，要學會想辦法去保護好自己，對于狐貍這種人不能輕易去相信他們，相信他們是對自己沒好處的，不能對壞人掉以輕心。

寶媽讀后感|“這本書女兒自己也能講一點。老鼠牙醫因為自己的醫德給最狡猾的狼看病，狼的病好了，卻改不了他的本性吃掉比他小的動物，最后老鼠牙醫利用自己的智慧救了自己。

畫面很清晰，故事情也深動。狼和牙醫的心里狀態描寫的也很深入。值得看啊?！?/p>

2《生氣湯》

作者|貝西·艾芙瑞

出版|明天出版社

價格|當當￥21

適合年齡段|3~6歲

簡介|一天，霍斯帶著一肚子怨氣回家，非常不開心。但是，霍斯的媽媽卻知道怎么處理那一肚子的怨氣——那就是煮一鍋“生氣湯”。

評價|生動的語言，幽默的細節，有趣的故事，在圖文相襯中，告訴每一位家長，孩子難免會有負面情緒，即使是小小的生氣，我們也應該試著了解和接納孩子的情緒，同時幫助孩子找到合宜的抒解管道。

這是與孩子共讀此書時，值得細細咀嚼的滋味。

寶媽讀后感|“這本以圖畫為主要表現內容和形式的讀物，構圖巧妙、造型生動、色彩優美，對于幼兒具有很大的吸引力。

其中富含節奏韻律感，幽默詼諧，擬人夸張的語言也符合幼兒語言的年齡特點。

而繪本中與生活經驗密切相關的故事情節能夠引起兒童的情感共鳴。”

3《和甘伯伯去游河》

作者|約翰·伯寧罕

出版|河北教育出版社

價格|當當￥25.9

適合年齡段|3~6歲

簡介|甘伯伯有一條木船，他的家就在河邊。有一天，甘伯伯撐船去游河。兩個小孩子、兔子、貓、狗、豬、綿羊、雞、牛和山羊，要求上船···于是，他們的游河之旅的故事就開始了。

評價|不一樣的動物形態，代表了各種各樣的孩子個性典型。整個故事里人與動物和諧相處，促進了家長和孩子之間的互動和交流，也讓孩子們了解到，什么是接納與包容。

寶媽讀后感|“不動聲色的語言敘述，配上冷冷的黑色線條畫，仿佛蘊涵著隨時爆發的力量，讓故事凸顯不一般的張力，引起孩子們強烈的共鳴。

最后媽媽冷靜客觀的安慰，也是一種直面現實的力量，讓孩子了解自己的情緒，學會與真正的生活和解?！?/p>

4《古納什小兔》

作者|莫·威廉斯

出版|南海出版社

價格|當當￥29.7

適合年齡段|3~6歲

簡介|翠西、爸爸還有古納什小兔一起出門去附近的自助洗衣店。這本是一次令翠西興奮不已的“歷險”。

可是，當她發現心愛的古納什小兔不見了的時候，故事發生了極富戲劇性的變化……

評價|繪本大師莫·威廉斯細膩捕捉孩子“突然長大”的時刻。

小兔的生活表達了孩子的成長歷程：表達自己，積交朋友，告別心愛的事物，面對諸多挫折，并從中收獲良多。

而家長的理解與包容，永遠是孩子們最堅強的后盾。

寶媽讀后感|“不得不說，這一套古納什小兔是目前我見過的最具個性的書。

作者莫·威廉斯絕對算的上繪本作者中的一朵“奇葩”（褒義詞啦啦），巧妙的讓生活場景和人物漫畫融合在一起。

故事簡單內容活潑卻十分的貼近生活突然覺得我們家的熊孩子和翠西簡直是一樣樣的。

這套書與其說是教孩子處理不同成長經歷，也在教家長怎樣去理解和引導孩子。學會理解，分享，勇敢的告別，無論是大人還是孩子我們都應該試著去做?！?/p>

5《武士與龍》

作者|湯米·狄波拉

出版|明天出版社

價格|當當￥26.7

適合年齡段|3~6歲

簡介|一開始，當然是打斗的場面，是龍和武士發憤地練功和準備，然后，就是相互地沖過來，沖過去，打得一塌糊涂……哪個情節哪個場面會讓你印象深刻？

評價|整本書透露了一個最核心的問題：不要戰爭，要和平。

打斗的場面吸引了我們和孩子們的注意力，但孩子不能像大人一樣好好理解什么是和諧。

因此讀完繪本，我們將與孩子心連心溝通，幫助他們去理解和平。

寶媽讀后感|“這是一個有關戰爭與和平的故事?；蛘哒f，這里說的是不要打架，要學會和諧共處。小孩呢，當然不像大人那么會概括，但大人說的道理，他們能聽懂，也能記住?！?/p>

6《狼大叔的紅燜雞》

作者|慶子·凱薩茲

出版|貴州人民出版社

價格|當當￥23.5

適合年齡段|3~6歲

簡介|狼大叔特別想吃紅燜雞。

正想著，突然看到了一只非常合適的母雞。

之后他又想，如果能讓這只雞再胖點，到時候他就能多吃幾口肉了。

于是，他趕快回到家開始準備各種美味佳肴，希望雞能快些長胖。

狼大叔想這次母雞肯定長得夠胖了，當他最后一次去母雞家時，意外的事情發生了。

評價|文本突破了傳統觀念里大灰狼的形象，主要描寫了大灰狼從想吃紅燜雞到最后沒有吃到紅燜雞反而要給小雞們做好吃的這一違反“常規”的轉變過程。

繪本中淡化了大灰狼原來的惡形惡狀，隨著他的各種豐富表情、一舉一動，使幼兒對于大灰狼由初始認定的“大壞蛋”，慢慢改變了印象，成了現在可愛善良的狼大叔，從而讓孩子領悟到友善待人能夠化敵為友這一理念。

寶媽讀后感|“很棒的一套書，雖然里面的大部分童話故事都是耳熟能詳的，但翻譯的語言生動，十分有親和力，書中的繪畫和文字融為一體，十分精美，可以讓讀者產生豐富的聯想，十分有感染力。

特別是扉頁上對每篇故事的深刻點評，更讓人感覺深刻和雋永。推薦！”

7《我的兔子朋友》

作者|埃里克·羅曼

出版|河北教育出版社

價格|當當￥23.5

適合年齡段|3~6歲

簡介|我的兔子朋友很好，但無論他去哪里、做什么，肯定惹麻煩，不過他依然是我的好朋友……

這是一個關于寬容的故事，在令人歡欣的圖畫背后，含蓄地表達了關于耐心和忠誠的主題思想。

評價|簡單的小故事，幽默地介紹了這只好朋友兔子，從惹麻煩到不離不棄解決問題，讓孩子們看到了關于友誼的一種耐心和忠誠。

寶媽讀后感|“這本書寶寶開始沒有太關注，可是后來突然比較感興趣地點名要看這本書，覺得很搞笑。

這本書看了之后，有時候會碰到類似兔子朋友這樣的事情，我就會告訴寶寶：別人是好心好意的。

寶寶能夠理解。每次看到兔子蒙住了老鼠的眼鏡，寶寶都會覺得很好笑，所以這本書還是不錯。”

8《有個老婆婆吞了只蒼蠅》

作者|塔貝克

出版|南海出版公司

價格|當當￥18.8

適合年齡段|3~6歲

簡介|哎呀，有個老婆婆吞了一只蒼蠅，這已經很不得了，怎么辦呢？

蜘蛛能逮蒼蠅，那就吃個蜘蛛吧；可是蜘蛛又怎么辦？

再吃個小鳥兒吧···

評價|五彩斑斕的配畫，能培養孩子們的繪畫天賦。

老婆婆吞東西夸張的故事情節，給予孩子們不小笑料。

既是簡單介紹了食物鏈的基本原理，但似乎也告訴小孩子做人不能太貪心？

寶媽讀后感|“從前有位老婆婆，吞了一只蒼蠅，真不知道為什么，她會吞下那蒼蠅。。。

朗朗上口，而且洞洞的設計很別致，隨著老婆婆吞的東西越來越多，洞洞也變得越來越大，最終老婆婆吞下只馬，她撐倒在地上了。

不過我覺得最后老婆婆那墓志銘有點多余?！?/p>

9《我討厭媽媽》

作者|酒井駒子

出版|新星出版社

價格|當當￥26.3

適合年齡段|3~6歲

簡介|“我討厭媽媽”--是一個可愛的想和媽媽結婚不成、想多看動畫片不成的小兔子的離家理由。可結果，兔子回家了，因為他忘帶了東西···

評價|小兔子的故事和心理活動正是孩子們典型的個性表現。

由于媽媽的各種不順意，造成“我的討厭”，但“我”還是離不開媽媽，“我”真的很愛她。

寶媽讀后感|“我討厭媽媽。一看書名孩子感到很奇怪，但是看到內容孩子便有了認同感，哈哈！但后來看到小兔子回來拿球抱媽媽時也是明白小兔子還是愛媽媽的，媽媽也是愛小兔子的，小兔子的抱怨值得反思，劍走偏鋒終究還是體現了親情，不錯。”

10《今天運氣怎么這么好》

作者|宮西達也

出版|南海出版公司

價格|當當￥19.7

適合年齡段|3~6歲

簡介|野狼烏魯在午睡林里發現許多小豬，它覺得自己運氣好得不得了，決定去叫好朋友哇嗚、嘎魯魯、貝羅一起分享。

而他的朋友們也樂于跟烏魯分享它們在午睡林里找到的美味。烏魯因為健忘和分心，一再忘了小豬的事。

結果，小豬們終于睡醒了，也為這一天的好運氣而高興呢。

評價|一本顛覆傳統“壞野狼”形象的有趣繪本。

兒童閱讀專家王林認為：書中這只可愛又健忘的大灰狼，就像一個愛丟三落四的小孩，小讀者在笑聲中看到了自己的影子，也顛覆了傳統的大灰狼形象。

寶媽讀后感|宮西達的書是應該收全的。

這是本讓孩子哈哈大笑，又有內涵的書。在故事中，野狼烏魯想和同伴們分享一個激動人心的發現，卻因為健忘和分心一再忘了“正事”。

作者用明度的土黃、草綠來畫地面，樹木和草堆，以淡淡的粉紅和灰色來呈現小豬和時野。狼。充滿了快樂的氣氛。

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