6歲小孩性格養成(6歲小孩性格養成怎么培養)

6歲的男孩性格內向，用什么方法改變他？

孩子一般有這種情況都是家長做父母的陪伴時間比較少造成的。畢竟他們從小到大很多東西都不懂，都需要父母多點時間陪伴和教育，因為父母是孩子的第一任老師，父母的責任還是比較重大的，所以一旦出現問題就會造成小孩的傷害，這種傷害是無形的。父母得多點耐心慢慢指導和改變孩子的想法，讓他們明白他們對它的愛無處不在，讓她體會到更多的溫暖，從而達到溫暖弱小的心靈?，F在如果要改變現狀就要陪他們出去走走散散心，或者去海邊走走看看大海的風景，或者去游樂場玩玩等這些都是比較不錯的方法，現在如果用心點還是可以改變的，以后想改變就難了。

如何引導6歲孩子積極完成作業？

曾經我也有過這樣的經歷，叫孩子寫作業，感覺特別難，不愿意是一個原因，不會寫也是一個原因，在后來就是反抗，一說作業就哭鬧，那個頭痛呀。

那么該怎么引導孩子呢？

1.找出孩子不想寫作業的原因

孩子不愿意寫作業，那么就要找出原因了，一是作業多不愿意，二是不會寫所以不愿意，三是貪玩，四是抗拒。

如果說孩子是作業多的，那么也可以和老師說，商量著看看可不可以少做點。如果說是不會的，那么我們就輔導他，幫助他學習一些知識。貪玩的就給他規定時間，規定完成作業后在玩。抗拒的就消除情緒問題，解開心結。

2.幫助孩子建立好的學習習慣。

一個好的學習習慣可以幫助孩子更好的學習，那么該如何建立呢？和孩子一起商量，制定規則，用獎罰政策來輔助。如放學回來半個小時后寫作業，半個小時或者一個小時時間，完成快的可以得到獎勵，反之，責罰做一件孩子不喜歡的事。

和孩子一起制定，這樣更有利于孩子執行，有自己參與的會更積極的執行。

3.消除孩子的情緒問題。

孩子有抵觸情緒的，就找到原因，從根源消除。是否是因為家長的催促，或者是老師的一次否定。如果是家長的催促，那么就改變政策，不催促，按規定給孩子自由寫作業的時間，他可以自由安排，但前提是要在一個規定的時間段完成。如果是因為老師的否定，那么就和孩子好好談心，肯定孩子，和孩一起解決心結。

4.幫助孩子找到高效的學習方法。

借助一些書籍，幫助孩子找到一些高效的學習方法。有了好的學習方法，那么孩子的學習也能更高效，這也可以提高孩子的學習興趣。

5.讓孩子把學習當成興趣。

不單單是在書本上可以學習知識，在日常生活中也一樣能學習，用幽默風趣的語言給孩子講解一些知識，在引導他學習，告訴孩子知識的學習先是完成書本的，后來還有很多的知識是生活中需要用到的。

可以利用游戲的方法，讓孩子找到學習興趣。如孩子喜歡汽車，那么可以用汽車來引導孩子。和孩子扮演汽車商城的故事，買車需要語言的交流，這個涉及到語文，車輛金額的多少，這涉及數學，外國友人來店里參觀，這涉及英語知識。

家長一步步的引導孩子，讓孩子知道原來自己學的東西生活中都能用上的，這樣孩子為了自己的喜愛，就能把學習當興趣學了，這樣作業的事也就不用愁了。

做作業的不積極，其實也反映了孩子的學習，學習狀態的不好會惡性循環，解決了學習上的事，孩子會得到一些學習的成就感，那么就會積極的去完成作業了。

如何培養開朗的性格？

一個人的性格大半受遺傳基因，從小父母教育，家庭氣氛潛移默化地逐漸形成的，很難改變的。

當然，后天的刻意培養多少會改變一些。首先，樹立自信，找自己的強項使其最大化，天生我才必有用，相信自己能行。其次，多看一些勵志，催人奮斗的書，多唱一些歡快，激昂的歌曲。還有，多與人交流，多主動參與一些娛樂性活動，多參加健身活動。多聽一些幽默笑話。

性格決定命運，盡量讓自己開朗起來，對生活，工作，交友都有益。心態調節人生，積極樂觀向上心態，讓你的人生多姿多彩。

怎么培養女孩的好性格？

西方心理學家曾就人際關系的問題，做了一個廣泛的調查，他們對所有參加調查的人提出了一個相同的問題:什么使你的生活更富有意義。人們的回答幾乎是相同的:親密的人際關系是首要。自己的生活是否幸福取決于自己同他人的關系是否良好。心理學家們由此得出結論:人際關系對于生活的幸福具有重要的意義。然而，現實生活中，很多女孩在交際的方面表現的很讓人擔心:謹慎膽小，害羞，怕生，孤僻退縮，自我為中心，不能合作……因此，他們常常表現出不愿見陌生人，不敢和陌生人說話，無法與別人相處……這樣的性格會使她不能從容地與同齡人交往，而感受不到生活的快樂。無數事實證明，不善于交際的女孩，不僅不愛去學校學習，也很容易因此而產生厭學情緒，這對她日后的人生發展將產生很大的影響。作為父母應該以下幾個方面培養女孩的性格:第一，教女孩學會分享，女孩在交際的方面，最大的障礙就是小氣，不愛分享。因此，父母應針對這個問題，多對孩子灌輸，一個人的快樂是小快樂，大家的快樂才是大快樂的觀念，并經常鼓勵女兒與他人分享自己的好東西。第二，教給他基本的交往技能。孩子的交往技能，如分享，協作合作等，需要家長在潛默移化中傳授給孩子。讓孩子學會容忍和合作，學習遵守集體規則，只有自覺遵守集體規則的人，才能得到大家的喜愛，也才會有更多的朋友愿意和他一起玩。還要培養女孩樂意助人的品質。家長要鼓勵和支持女兒幫助其他的朋友克服困難，如果朋友摔倒了，急忙扶起來，同樣的玩具不見了幫著去尋找等等，要讓孩子知道，樂于助人，就會有很多朋友。第三，多讓女孩與生人往來，你還怕生是很正常的現象，父母對此不應過分著急。只要經常有意思的創造孩子與他人的交際機會。孩子就必然會克服這個怕生的問題，交際的能力也會得到不斷提高。我們作為家長，應該全心全意地，為孩子的性格培養著想，教她們該怎么做，該怎么培養，使她們以后有一個美好的人生！

5、6歲的孩子，應先注重培養什么？

5–6歲是孩子語言能力培養的黃金時期，能為以后語言的學習打下良好的基礎，建議此段時間給孩子看英文版動畫片，讓孩子愛上一門外語語言。

其次要培養良好的閱讀習慣，伴隨認字的增多可以閱讀一些適合此段孩子讀的書，最好有家長陪讀引導，良好的閱讀習慣可以讓孩子受益終生。

其次是此段年齡是有一定的家庭成員意識的階段，孩子想要干家務時不要事事阻止，要適當讓孩子干一些家務，一是有利于培養孩子的動手能力，二是有利于孩子樹立信心，三是養成責任意識。

還有很多，畢竟教育要“因材施教”嘛