小孩子性格特別皮怎么辦(孩子性格很皮怎么辦)

為什么有的孩子特別皮

小孩子很頑皮，但只要孩子是健康的，都是沒有其他大礙的。小孩子小時候調皮一些，家長要正確的去看待，因為活潑好動都是孩子的天性，不要一味的去指責孩子，但寶寶太過于頑皮也要適當的去教育，教育也是有方法的，要用正確的方法來幫助寶寶調理。

家長在教育的時候要注意有耐心，慢慢的教導孩子養成良好的生活習慣，盡早的去糾正孩子在成長的過程中養成的不良習慣，對孩子以后的成長是有好處的。

人性格比較皮是什么意思

一個人很皮有兩種意思，第一種意思指調皮，“皮”現在網絡常見的詞匯。

第二種意思是指對疼有忍耐力，或者對于說教不上心，聽不進去。這種說法和用法在北方比較常見?！捌ひ幌隆?，作為網絡語，這里的“皮”是調皮的意思，該詞完整的說法是“皮這么一下你快樂嗎”，通常用于事情出現了意想不到的轉折，我們可以用吐槽它很調皮，常用于微博上具有反轉性的搞笑內容。

調皮是指愛玩愛鬧，不聽勸導；狡猾。在文學作品中也常見。如：楊沫《青春之歌》第一部第十二章：“盧嘉川坐在陰影里，面上浮著一絲調皮的微笑。”

為什么有些小孩這么皮

孩子小時候特別調皮，這只是一個過程，是孩子發展成熟的過程，因為孩子不可能一生下來就是大人就能夠成熟，孩子特別調皮，做父母的不要太愁，等孩子大一些情況就會好轉。

家長在照顧孩子的時候注意孩子調皮，不要經常打罵孩子，應該想辦法和孩子溝通，讓孩子知道父母是關心她的，父母也要及時了解孩子知道孩子心里在想什么。

孩子5歲了，比較皮，該怎么教育？你們打孩子嗎？

其實頑皮是孩子的天性，首先我們要分辨一下，您的孩子是屬于活潑的還是屬于比較安靜的性格？其實大部分的孩子都是屬于比較活潑的狀態，因為這是孩子的天性，所以我們要學會的是去接納孩子的天性，做出正確的引導。

其次，我們每一個人行為背后都是有原因的；比如說，有的小朋友會通過頑皮的方式去吸引家長對他的關注力，因為他想叫家長來陪他玩，但是怎么叫家長都沒有反應，那孩子就會用頑皮的方式來吸引家長，直到家長能夠看見他為止。再比如，有的孩子因為家庭原因，導致得到的關愛特別少，他就會用搗亂的方式去引起身邊的人對他的關注，即使是懲罰他，他也是愿意的，因為他得到了心里的滿足，也就是說被“看見了”。

之前我們學校來了一個被別的幼兒園勸退的孩子，因為他成天搗亂，所以總是被以前的園長帶到辦公室罰站；其實他特別可憐，因為他是留守兒童，是爺爺帶大他的，因為他頑皮，小朋友都不喜歡他，所以他就通過頑皮去吸引老師和園長對他的關注，即使是被罰站，至少有人一直是關注他的，但長時間這樣園長也沒辦法一直這樣帶著他，所以就勸退了。當他到我們園所來咨詢時，爺爺不停的給我說，這個孩子沒救了，性格差太頑皮，當時孩子就在一旁玩，他其實都聽見了，但我始終對爺爺說的只有一句話，我說“寶貝頑皮沒關系的，這是每個孩子的天性，我相信他是個乖孩子，只是之前的幼兒園不懂他，沒有好好的引導而已”；因為我的話，孩子從進我們幼兒園開始，就很喜歡我，后來他同樣的會用頑皮的方式吸引我們，他讓我罰他，我都是讓他自己對自己做的事情負責，同時選擇相信他，慢慢的，他就開始改變了，因為他發現我們每個人都是包容他并且信任他的，而且我們發現他是個特別熱心的孩子很多時候他的頑皮是在幫助別人，只是用到的方式不對，所以我們做家長的一定要懂得去發現自己孩子的優點，并且學會去讀懂孩子行為背后的原因，因為打罵孩子是解決不了問題的，只會讓孩子覺得，反正我怎么做最后都是被打，打就打唄，我無所謂了。

最后，真誠的告訴大家，一定要多給孩子鼓勵，如果我們做父母的都不認可自己的孩子，那孩子又怎么會認可自己呢？以上是我個人的拙見，不知道對您是否有幫助，謝謝您的聆聽。

我是“帽帽親子手作”的帽媽，是一名教育工作者，親子咨詢師，家庭教育指導師。

小孩很皮，說什么都陰奉陽違，打罵都沒用，在學校又很內向，這種情況該怎么教育？

孩子很皮，確實讓家長很揪心，家長朋友，咱千萬沉住氣，耐下心，教育不是一蹴而就的，慢慢來，打罵解決不了問題，只會使孩子性格更叛逆。

我的兒子上小學時，也是讓干啥偏不干，愛耍貧嘴，就是不干。當初，我和愛人非常著

急，這樣下去怎能行？嘗試多種方法不見效。后來，學校組織教師寫教育日記，確定教育對象，培優扶弱，把教育的點點滴滴記錄下來。我主動報名，決定從自己的孩子開始寫起。

孩子作業有進步很欣喜，趕緊記下來。在學校受到老師表揚、主動看書、整理房間，還有遇到的不開心、小煩惱等，我每天堅持記錄，并讀給他聽或讓他自己看，有時也讓孩子把自己的感受寫下來，雙方互動更能促進感情交流。一年之后孩子發生了很大變化，一切都樂意主動去做，我很慶幸很欣喜。

現在孩子上大二了，每每假期回來家都要拿出翻翻看看，還說:“我的成長就是一本書”。

十年樹木，百年樹人。教育是慢的藝術，需要留足等待的時間和空間，我們家長要以平和、細雨無聲的心態慢慢的陪伴孩子行走，慢慢的等待孩子長成參天大樹！

謝謝您的閱讀，我是小學教學采菱兒，記得點贊、評論關注?。?/p>