小孩不好的性格有哪些影響(小孩不好的性格有哪些影響呢)

人的性格都不一樣，你覺得他們都有什么特點？

你好！在我們的生活中常常會遇到這樣的事情，面對個性不同的同事或者朋友，總是無法很好地和他們交流甚至相處溝通，導致了一些誤會和不愉快。原因就在于，人擁有不同的性格特點。那么不同性格類型的人都有哪些特點呢？下面我和大家一起來看一下。人的性格是怎么來的

人的性格塑造通常在青春期，之后慢慢趨向穩定，并隨著自身成長慢慢更加完善。心理學認為，人的性格一旦成型，則很難在發生變化。而某個時間段性格呈現與之前大有不同的原因是，由于環境和自身經歷等因素，使性格將之前沒有呈現的一些功能發揮出來。性格類型的分析

將每個人的性格特點，落在相應的類型上，越靠近哪個點，則性格越接近這個類型的偏好。內向還是外向，以我們自身來看，有外部世界和內部世界之分，外向的人注意力更集中于外部世界，外在的人、物和環境，內向的人則更關注自我的情感、內心狀況。這兩種性格在自己偏好的世界里會充滿活力和干勁，反之出現在另一端則會不安、煩躁等，所以我們平常從內、外向人群的表現就明顯看出。

外向人性格特征:喜歡跟他人相處溝通，而且希望成為注意的焦點，說話比傾聽多，經常是想著就說出來了。為人熱情，反應快，樂于與他人分享事情，朋友圈廣泛。

內向人性格特征:喜歡與自己相處，不太希望成為別人的焦點，思考問題多而表達少，傾聽多于表達。為人穩重，習慣慢節奏，相對比較封閉。我們每天都在源源不斷接收外界信息，不同類型接收信息的方式就不同，感覺型的關注事情本身和細節，注重事實依據;直覺型注重事情的含義和關系;感覺型的人做事更按部就班，要有清晰的數據;直覺型的人喜歡多嘗試，跟著自己的感覺走。

感覺型性格特征:重視和著眼于現實，做事遵循規律，對各種新想法要求有實際意義，重視細節描述。

直覺型性格特征:重視想象力與創造力，做事天馬行空，對各種新想法樂于嘗試，相信靈感和推斷。不一樣性格的人思考方式不同，做出的決定也不同，這可分為思維型和情感型。咋一看可能會覺得思維型是理性的，而情感型是感性的，其實兩類人都有理性的思考成分。

具體來說，思維型更注重事實，遵循規律而不太變通人情，有時候做出決定讓人不是很舒服。情感型注重自我觀念，善于變通，也注重他人的情緒，人情味就比較濃厚。以上就是對不同性格類型的人都有哪些特點的介紹，我們每個人都有這些類型中的某個特點，所以了解性格特點就是了解我們自己。

同時每天與人打交道，不同的人擁有不同的性格特點，當我們了解了別人的性格，就能找到更合適的方式去跟別人溝通與合作，這樣就可以避免很多的不愉快了。好啦，上述介紹就說這些，歡迎大家關注支持與評論，期待分享您的意見！2019.07.14.

鋼琴學不好會是性格問題嗎？

很高興回答朋友的問題！什么樣的性格能學鋼琴呢？彈琴的人和不會彈琴的人又有什么差別呢，有可能和學琴的經歷有關，也有可能跟自身家庭條件有關。這些因素或多或少帶給人一些改變。學鋼琴究竟可以給我們帶來什么變化，或者說能給我們帶來什么好處。

在我們印象中，會彈鋼琴的人都附帶男神范女神范，人們也都說彈鋼琴能培養氣質，陶冶情操。那到底培養的是什么氣質，陶的哪門子情操。實際上有沒有我們想象的那么神奇呢？我們以前那些同學相互看看，也都覺得挺普通的。很有可能在琴房外面晃蕩的一個猥瑣男，轉身一進琴房就變身為鋼琴高手。當然，臺下看似普通的人一旦上了舞臺，穿上西裝、長裙，再加上聚光燈下揮灑自如的演奏，男神女神就誕生了。佛靠金裝人靠衣裝，神也是要包裝的。

總結出五大點：

自信

身懷才藝的人，心里都是有點小驕傲的，稱不上自命不凡但也覺得自己有點與眾不同。何況是鋼琴那么難掌握的樂器呢？當你經過努力、終于在琴上彈出了動聽的音樂，那種自豪感絕對會提升你的自信度，你也會越來越相信自己獨立搞定事情的能力。

淡定

鋼琴真的是一件很難的樂器。如果你見識過練習曲的密密麻麻，見識過多聲部樂曲的糾結，見識過奏鳴曲的冗長，你會發現世上已經沒有太多東西能難住你、嚇住你?！翱偛灰姷帽葟椙龠€難吧”，是學鋼琴的人常掛在嘴邊的一句話。所以，見多識廣的鋼琴愛好者們總是淡然面對一切困難，很少大驚小怪。

敏感

學鋼琴的目標是體會樂曲的感情并將它表現出來。這就需要耳朵和手指對細節特別敏感，而頭腦也要具有深刻的洞察力。從小受音樂訓練的人往往能捕捉別人說話時語音語調的細微變化，感受到對方的情緒。再加上表達感情的經驗，他們還可以通過控制自己的語氣來感染其他人。學琴學得好的人，都是情商很高的喲！

大氣

學琴的孩子如果經常在別人面前表演，學琴過程中需要參加各種考級、比賽，會磨練出良好的心理素質，面對大庭廣眾不怯場，出現意外情況不慌張。作為琴童家長，也要有意識地多讓孩子參加各類表演活動，利于鍛煉孩子的膽量。

開闊

鋼琴音樂種類豐富、風格多樣。每學一個新作品、接觸一位新作曲家，都有可能進入一個新世界。學琴的人需要不斷地適應新的東西，從而煉成了開闊包容的心態。很多人以為喜歡古典音樂的都是些老古董、保守派，其實怡怡相反。古典音樂中包羅萬象，什么奇怪、詭異的東西都有，很多流行音樂中的先鋒元素古典音樂家早就玩膩了。喜歡古典音樂的反而是口味最雜、包容性最強的。古典音樂愛好者對流行音樂的批評，不是太奇葩接受不了，而是單調重復。胸襟開闊、不拒斥新事物，也是很多鋼琴愛好者的共同點。

最基本的，學習鋼琴您要對鋼琴有興趣，性格不偏不倚、不急不緩、注意力集中、做事極有耐力、情緒平和、心理穩定。家庭有一定的經濟實力，首先是購買鋼琴的費用，還有每月不菲的鋼琴學費。練琴是很辛苦的事情，貴在持之以恒！琴路漫漫，堅持不懈方登其頂，新的一年希望各位同學加油努力哦！我是@崇陽軍哥，歡迎朋友們在下方評論轉發留言！

小嬰兒的性格是天生的嗎？

很高興回答你的問題！

關于嬰兒性格是不是天生的我覺得我還是蠻適合回答的！

我是Lucky,一個90后的雙胞胎寶媽！

我家的姐姐、妹妹是雙胞胎，一對出生僅差3分鐘、同一個胎盤、同一套DNA分裂的雙胞胎。

姐姐性格敏感、內向喜歡粘著媽媽，妹妹性格乖張、大膽沒有不敢做的。同一件事，姐姐做錯了我的批評就開個頭她就眼含淚珠，重了說兩句就淚如雨下，妹妹做錯了很快承認錯誤，下次繼續我行我素。

她倆一直都是我帶的，白天是家里長輩配一個阿姨，晚上回家到轉天都是我帶著?；菊麄€成長過程影響因素相對一致，但是依然迥然的性格卻也很讓我疑惑。

姐姐跟妹妹打架總是受氣方，常常還沒開始就敗下陣來，怎么教也教不會反擊。妹妹闖禍姐姐總是有一學一，怎么制止也攔不住她學習妹妹的調皮搗蛋。

她倆相互影響肯定是有，但對天生的性格特質來說，兩個人還是很明顯的不同。

有人說父母經常吵架的家庭，對孩子性格塑造有很大影響，你怎么看？

是的。孩子的可塑性很強，生活在常常愛吵架的家庭中，對他的影響會很大。所以建議家長朋友首先要學會控制自己的情緒，不要動不動就吵吵鬧鬧，紛爭不斷。爭吵并不是解決問題的辦法，心平氣和的有效溝通才會解決生活中的諸多問題。第二，家不是講理的地方，如果多一些理解，多一些寬容，多一些體諒，多一些謙讓，多一些包容，你會發現，家里氛圍會好很多。第三，榜樣的力量是無窮的，家長朋友一定要給孩子樹立好榜樣。希望我的回答對你有所幫助，謝謝

孩子12歲學習不好，還有一身的壞習慣，感覺怎么教育都沒有起色，有什么辦法？??？

孩子12歲學習不好，還有一身的壞習慣，感覺怎么教育都沒有起色，有什么好的辦法？

?據多年的教學經驗，孩子的學習好壞雖與一個人的智力發育相關，但更取決于孩子的行為習慣。也就是說，具有好的行為習慣的孩子，成績達到頂尖不敢保證，但孩子的學習成績肯定錯不了。所以孩子的“一身的壞習慣”就是影響學習的根因，要想有起色，就得從改正壞習慣做起。

可既成習慣，改正談何容易？何況孩子已12歲，據有關專家研究，教育孩子最重要的時期就是12歲之前。然而，面對“問題孩子”，做家長的絕不能放手不管，放任自流。若再等孩子成年，一切定型，可就難上加難了。再者，一旦讓孩子過早步入社會，往往會走上違法犯罪的道路。到時可就悔之晚矣。

那么，該怎么辦呢？我談以下幾點建議，僅供參考：

一、做父母的首先不能對孩子喪失信心，應該從對孩子負責任的角度出發，立下幫孩子改掉壞習慣的決心。既然習慣不是先天的，是后天形成的，那么就有糾正的可能。父母擁有的是對孩子的深愛，相信愛的力量是偉大的，可以征服一切的，只要我們肯付出！

二、父母要多學習這方面的知識。當初就因為自身缺乏教育孩子的科學方法，才導致孩子壞習慣纏身；而今要想改變孩子的壞習慣，就得講究用正確的教育方式、方法。沒有先進的武器，怎能打退強敵？當今網絡上就有不少專家談父母如何教育孩子的專題報道。做父母的千萬不要給自己找借口，說學不會。

三、這兒將我了解到的一些改正壞習慣的方法介紹給題主，希望對你有所幫助。

1.父母應心平氣和地和孩子談心，讓孩子明確地意識到、認識到自己存在的不良的行為習慣，將之羅列出來，貼在對孩子來說醒目的位置，讓它每時每刻都去提醒孩子，喚醒孩子對不良習慣的注意，然后有意識地去克服、糾正。

2.和孩子簽訂一個君子約定。從最容易改正的那個壞習慣開始糾正，父母時時監督提醒，孩子有意識地自我修正。只要有點進步，父母就給以肯定、鼓勵、獎勵；如此一直持續到這個壞習慣改掉為止。父母切不可操之過，要耐心地等待，要敢于面對一次次糾錯的失敗，要做好打持久戰的準備。因為習慣成自然，已形成的潛意識行為很難在短時間內修正。

3.父母平時要細心觀察，記錄孩子壞習慣表現時的細節。然后想辦法在這些細節上做文章，看能否從細節上找到一些突破口，從而讓孩子抑制自己的行為，為壞習慣設堵。

4.在孩子容易表現出壞習慣時，嘗試用另一好習慣或中性習慣替代壞習慣。

???5.改變環境，盡可能地讓壞習慣擺脫誘惑，失去“用武之地”。

???6.糾錯不如立正。家長和孩子共同確立一個容易形成的好習慣，堅持下去，培養成功之后再增益另一習慣。如此，讓孩子一步步地由壞轉好。