小孩性格倔哭鬧怎么辦(小孩性格倔哭鬧怎么辦呢)

只要孩子哭鬧我就特別生氣，會沖孩子發火，怎么改變？

每個家庭都不易，你真的了解孩子為什么哭鬧嗎？不要為孩子哭鬧而煩惱，要學會"聆聽"，了解孩子哭鬧的原因。

一、家長發脾氣反映的不僅是家長的問題，也是孩子的問題。

家長偶爾控制不住情緒，當然需要對自己進行調整。孩子的那些任性行為，也應該引起家長的注意：

1、身體不舒服

孩子行為反常的時候，家長首先要先排除孩子是不是身體不舒服，尤其是年幼的孩子。有時候孩子可能身體不舒服，但是自己又不會表達，就會變得比較任性，淘氣，甚至哭鬧。家長在不了解情況的前提下難免失去耐性，沖孩子發火。家長遇到這種情況，先不要急著發脾氣或者發完脾氣后只顧著糾結和自責，應該首先想到孩子是不是身體不舒服，以免耽誤孩子治療的最好時機。

孩子哭鬧不止時，除了檢查寶寶是否因為肚子餓，環境溫度過高過低，是否大小便等因素引起外，還應從寶寶自身來找原因。每個階段的寶寶都會因為成長而帶來各種不適，如1-6個月內的寶寶會因為腸絞痛表現出難以安撫的哭鬧不安。6-12個月的寶寶因為萌牙不適，自我意識的形成,易躁動不安引起哭鬧。

2、孩子到了“生理疲憊期”

比如：孩子最近一寫作業就喊累。即便孩子堅持寫作業，卻也是磨磨蹭蹭，拖延時間。此時正逢家長壓力大，心情煩躁，自然就很容易發火了。如果耐心通過觀察，明白及時孩子的“生理疲憊期”。自然就恢復到原來的和諧狀態。

3、孩子可能是想引起關注，故意惹爸爸媽媽生氣

如果孩子某一段時間總是無緣無故的哭鬧，趕上家長心情不好，耐心盡失，自然就是一頓斥責了。但是，家長除了要學會控制自己的情緒之外，更應該考慮到孩子可能是在用哭鬧的方式獲取自己的關注。家長們需要反省一下最近自己是不是工作太忙而忽略了孩子，并及時調整自己的生活狀態。

4、自主意識覺醒，到了叛逆期

孩子突然變得特別任性，不聽話，有點不如意就哭鬧，小天使化身小惡魔，導致你最終情緒失控，對他大發脾氣，這可能是孩子到了叛逆期。孩子一般到了兩三歲的時候，會經歷成長過程中的第一個叛逆期。家長應多注意觀察，確定了孩子是進入叛逆期后，家長應該調整自己的教育方式，拿出更多的耐心和精力，使孩子順利度過叛逆期。

孩子不會無緣無故惹家長生氣，除了上面講到的那些，還有許多許多的“不定時炸彈”等著你。所以，不小心對孩子發脾氣，家長除了要審視和調整自己之外，也要考慮是不是孩子出現了一些問題。另外，家長也不一定非要控制自己不發脾氣，適當對孩子發脾氣，也不一定都是壞事，家長對孩子適當的發脾氣有著一定的正面意義。

二、適當發脾氣對孩子具有教導意義。

那么，家長對孩子適當的發脾氣對孩子具有哪些教育意義呢？

1、讓孩子建立規則意識

家長通過負面情緒的表現，可以讓孩子明白有些事情是不可以做的，這樣孩子的心里慢慢就會形成一個遵守規則的意識，這對孩子的成長是有利的。

2、讓孩子明白適當釋放情緒是很正常的，避免太過壓抑導致過激行為的發生。每個人都有生氣的時候，有時候太過壓抑并不是好事，有時壓抑的太久，會以一種過激的行為釋放出過來，后果反而更嚴重。讓孩子潛意識里明白生氣也是人的一種正常生理表現，有利于孩子人格的健全發展。

3、孩子潛移默化懂得如何處理自己的負面情緒。

家長沖孩子發脾氣后，深呼吸、離開現場去冷靜一下自己、努力的克制等一系列控制自己情緒的行為，孩子都會看在眼里。潛移默化中孩子也會慢慢學會如何控制自己的情緒，對孩子養成沉穩、內斂的品格有很大的幫助。最簡易辦法，面壁思過站立15分鐘，讓他自己慢慢思索自己為什么罰站。

盡管對孩子適當發脾氣對孩子的成長有利，但前提是家長一定要把握好發脾氣的火候。不能單純的去發泄脾氣以抒發自己內心的不滿，要明白對孩子發脾氣也是為了要解決問題。如果家長純粹為了發泄沖孩子發脾氣，孩子心中就只有恐懼和委屈，也談不上任何正面意義了。

三、家長應如何控制發脾氣的度？

想控制好自己發脾氣的度，家長可以這樣做：

1、暫時離開引起負面情緒的場景

如果孩子做了觸碰自己情緒底線的事情，家長可以暫時離開那里，試著讓自己先冷靜一下。最簡易辦法，面壁思過站立15分鐘，讓他自己慢慢思索自己為什么罰站。我們只有給自己緩沖情緒的時間，才能讓自控力恢復，避免將負面情緒全部發泄到孩子身上。

2、換位思考，尊重孩子

如果你也是個孩子，你希望父母怎么對自己，是大吼大叫還是溫言相勸？如果把孩子當成一個獨立、平等的個體，是不是首先要想到的是尊重對方？這樣換位思考一下是不是就不會發那么大的火了？

3、自我催眠

這個方法大家都懂的。實在太難控制自己的話，就默念三遍“親生的、這是我親生的”，多念幾遍也沒事，只要讓自己冷靜下來就好。

不無論如何，想趁機教育孩子也好，單純后悔內疚也好，家長對孩子發脾氣始終都是一種帶有負面情緒的宣泄，孩子總歸是會感到委屈和傷心的，尤其是年幼以及心思較敏感的孩子。沖孩子發火后，必要的安撫是肯定要有的。那么我們應該怎么做呢？

四、發完脾氣后，該如何“哄”孩子？

1、首先給孩子道歉，并告訴他為什么自己會生氣。

當你沖孩子發火之后，應該第一時間給孩子道歉，這樣孩子至少會覺的自己是被尊重的，然后給他解釋自己為什么會這么生氣，并希望他也應該向家長道歉。這樣就開啟了一個良性的溝通渠道。

2、給孩子一個擁抱，讓他感受到父母仍然是愛自己的。

跟孩子溝通的時候不妨先給他一個大大的擁抱，這樣的安撫甚至比語言來的更有效。孩子會覺得父母仍然愛著自己，發脾氣只是因為自己做錯了事情惹爸爸媽媽生氣了而已。

3、跟孩子一起解決問題，讓孩子參與進來

如果孩子的哭鬧已經引起了一些不良的后果。

比如故意摔壞了茶杯、打翻了食物，家長們不防問問孩子要怎么處理這些東西，并堅定的告訴他無論怎么做，爸爸媽媽都會幫助他一起承擔責任。在一起收爛攤子的過程中教育孩子，親子關系不是會更加緊密嗎？

孩子的世界跟大人的世界是不一樣的，在他們成長的過程中會遇到各種各樣的問題，也會衍生出各種各樣的行為，不知道什么時候他們就會觸碰到父母情緒的底線。父母針對孩子采取的每一種教導方式都對孩子的成長有重要的影響。因此，家長們在采取措施前一定要慎重考慮方法的適用性。

最后，把孩子的性格往好的方面引導，要經常找孩子的優點肯定孩子閃光的地方，多鼓勵孩子。在表揚的同時，勸化引導孩子改正不良的習慣嗜好。幫助孩子打開性靈的寶藏

孩子脾氣暴躁，動不動就會躺在地上哭鬧發脾氣，該怎么辦？

孩子常常情緒化，而且對陌生環境恐懼，怕生，不喜歡別人觸摸。家長們要引起重視了，這時候真不是教養的問題，更上升到“觸覺失調”的問題。

觸覺從我們出生開始就已形成，在所有的感覺信息中，觸覺刺激的頻率最高，它的感受器遍布身體每一寸皮膚。觸覺失調是身體對外界反應出現過于敏感或遲鈍的異常反應。

常見的觸覺失調主要有觸覺敏感與觸覺遲鈍。主要表現有：

觸覺敏感

01/缺乏自信。與人交流的時候不敢對視，頭總是低著，不敢抬頭見生人。且敏感害羞。

02/怕生，依賴感強。陌生環境中，不善言辭，不敢主動與其他小伙伴交流玩耍，怕見生人。但在熟悉的環境面對熟悉的人，活潑且話多。

03/易情緒化。和小伙伴玩耍的時候，容易因為一點小事和其他小朋友爭吵，發脾氣。

04/挑食、偏食。對喜歡的食物偏愛，不知節制。對沒嘗試過的食物，抗拒。

05/口唇化（咬手指）。孩子在手閑著的時候，就會把指頭放在嘴巴吮吸；在聽故事的時候，讓孩子感到興奮，就忍不住咬指甲。

觸覺遲鈍

01/好動，大大咧咧。常常東摸西扯，爬上爬下，跑進跑出，不聽勸阻，處罰無效。

02/大腦分辨能力差。不怕陌生環境，膽子特別大，不能正確分辨東西是否具有威脅性。

03/觸覺反應弱。對于別人的拍打，沒有感覺。打針不覺得疼。

04/缺乏自我意識，無法保護自己。如：有小昆蟲在身上爬時，不知驅趕。

觸覺失調影響孩子人際交往

更影響孩子的學習能力

觸覺敏感的孩子大腦常常會對于外界每一個信息過于關注，造成一點風吹草動都能影響到孩子的學習。這樣對于學習信息就很難傳入大腦，新的學習挑戰會加以排斥。而觸覺過于遲鈍的孩子，對學習信息的接收容易不及時，反應差，理解能力較弱，影響學習。

如何改善孩子的觸覺失調呢？

刺激！

物理層面給孩子豐富刺激，提高孩子的觸覺感受。

01/花灑為孩子洗澡。在孩子洗澡的時候，可以用花灑給孩子沖身，感受水溫的變化，刺激身體不同部位觸覺。洗完澡后，用粗毛巾給孩子擦干。

02/電風吹吹頭。孩子頭發洗好后，可以用電吹風，幫孩子的吹干，同步對向孩子的身體吹，提供觸覺刺激。

03/梳子梳頭。家長可以時不時的，用梳子在孩子頭上來回輕梳，增強頭皮刺激。

04/背上寫字。在孩子背上寫字，讓孩子猜。家長可常常和孩子玩此游戲，不僅增強孩子的觸覺感受，還能拉近親子距離。

除了物理層面的刺激，家長給孩子的心理調節是重中之重。日常生活中，家長可以常帶孩子出門，引導孩子適應陌生的環境，感受不同的事物及觸感。在教育孩子上要用對方式，不要過于著急，輕易給孩子貼標簽。

5歲兒子脾氣太倔強了怎么辦，一遇到一點不順心的事情就哭？

喜歡哭是孩子的通性，行為隨著年齡的增長，身體也會發生很多變化，他接觸的東西也會越來越多，孩子單純所以記憶力特別好，敏感性也特別高，所以出現你說的一不順心就哭鬧，很正常的，因為他的意識里，現在做的很多事，大人都是這也不讓做，那也不讓碰，而且大人還會傳遞給他嚴肅不悅的心情，會讓他覺得不愛他了，沒安全感了，不像以前更小的時候隨心所欲而且大人全部遷就，這就是孩子的敏感性，為了到達目的或者引起注意他們大多基本一致的選擇哭鬧來得到他內心的安慰，如果你愿意以暴制暴效果只會適得其反，讓他們情緒更無法控制，因為他們還小，高興不高興的立馬顯示出來沒一點偽裝，如果你選擇跟他一起面對不順心的事，首先用轉移注意力或者滿足他們的要求來安撫好他們的情緒，然后再去耐心的教導這事不能做或者不應該這樣做，我曾經看過一遍兒童心理學方面的文章，對于3到6歲的孩子我想他們在情緒穩定的時候能接受你的一些好的教導，心情好的時候效果更佳，因為孩子都是聰明的，看你怎么引導與教育。我的兒子現在兩歲了有時候也是特別喜歡哭鬧，我經常勸我老婆的是：他現在才兩歲聽不進去也聽不懂，只要不做危險的事情，我們多點關注他，視線時刻不離開他或者讓他在我們視線下玩耍，不會出什么事的，大人辛苦點還不是為了孩子，我覺得值得。我還跟我老婆說了教育孩子從3到6歲比較好，因為他會清楚說話了，意識也清晰多了，這時候我們還是以：先跟他在一個角度去面對錯誤的事情，讓他知道你跟他站一隊，然后他信賴你了，你再跟他談這件事情哪里錯，怎么做更好，一次沒懂，平時類似的情況下多試幾次，慢慢的他就明白了，這樣他長大了，道理也懂了很多了，而不是一味的指責，教育孩子我一直堅信四個字：先勸再導！等我兒子到三歲時我就打算這樣做，希望對你有幫助！[祈禱]

孩子性格固執，經常胡鬧亂哭，怎么辦？

我的看法是：1.這樣的孩子不能由保姆帶，也不能由爺爺奶奶或外公外婆管，因為他（她）會寵愛，反而不好。應由父母自己管。2.我回答過管孩子采用“打”教相結合，你可以看看這個回答內容。我所說的“打”，是用“竹丫”（即做掃把的那種竹枝）打，既會痛又不會受傷，不管什么孩子都會怕，他一覺得痛，還會求你的，這時候給他講道理，指出他錯在哪里讓他接受，不接受再“打”，反復多次，這叫做教，這時候教才有作用。就這個辦法反復試，看看怎么樣再說。

一歲多孩子愛哭鬧脾氣犟怎么辦

1.以身作則

其實寶寶的脾氣性格很受大人影響，尤其是一周歲的寶寶，不管是舉動還是說話的方式都會模仿大人。寶媽一定要以身作則，用和善的態度對待寶寶，遇事不急不躁，跟寶寶一起解決，不對著寶寶發脾氣，慢慢的在寶媽的影響下寶寶的脾氣也會大大改變。

如果寶媽平時脾氣暴躁，根本不給寶寶好態度，那寶寶勢必會模仿寶媽，就會變得脾氣暴躁。因此寶媽一定要從自己做起，讓寶寶在良好的環境下成長，幫助寶寶建立積極樂觀的生活態度。

2.多加鼓勵

對于脾氣暴躁的寶寶，寶媽切忌打罵，因為寶媽的打罵只會讓寶寶更加的叛逆任性。當寶寶做事情的時候，寶媽千萬不要在旁邊挑毛病，不管寶寶做好做壞，都要打罵，而是要及時的鼓勵。寶媽的鼓勵對于寶寶來說非常重要，會讓寶寶的性格越來越樂觀。