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宮斗這件小事性格溫文儒雅型的,愛靜不愛動。所以有時給人造人一種假象,事實上屬兔人具有頑強和意志力和忠貞不二的決心。
他會對自己的將來做一個很好的規劃,然后朝著自己的目標奮進,他舉止沉穩大方,不喜歡挑起事端。不會因遲鈍或直來直去受到別人指責。
專家表示,在心理醫學上提出一種叫作“A型”的性格,A型性格是比較好動、率性、進取、愛表現、愛說話。但這里說的A并非指血型,而是一個醫藥上用來對比的,它的相對性格是“B型”,就是比較冷靜、不好爭辯、也比較內斂。心理醫學上所指的A或B,是方便相對分類的,不是血型。 古往今來,人們都會看到,許多孩子繼承了父輩的事業。不僅在周圍可以看到這種子承父業,在許多音樂世家或明星世家,幾代人從事著同樣的事業且都成就顯著,這樣的例子數不勝數。一般來說,在每個人身上或多或少,或早或晚都能夠隱約地見到其性格中的某些方面相似于父母中的一個。 一些心理學家認為,人類的性格里都有父母的部分遺傳,這個遺傳部分占有40%,一般稱為孩子的天性。形成性格另外的60%則跟生活環境、宗教信仰有關,特別是父母的模式影響。 意大利的人類學教授?,敗が斏忉屨f,“在卵子和精子的結合過程中,其男性或女性的顯性基因占據優勢的一方確定了新生嬰兒的特征。這就是為什么孩子會有同父母或祖輩一方相同的眼球顏色以及其他身體上酷似之處的原因。這種遺傳基因同時也會影響到個體的心理特征?!彼J為像激動、膽怯或者外向這些性格表現都是從基因中遺傳下來的。 英國劍橋大學的一些學者對一些經過處理的豚鼠胚胎進行實驗,使一部分豚鼠的身上只帶有雄性基因,另一部分則只含有雌性基因,研究得到的結論是:母親的基因對孩子智力的發展起著決定性作用,而父親的基因則主要影響易感性和情緒。 一些科學家把對豚鼠的實驗結果大膽地推移到了人類的性格遺傳上,他們認為:“一個人個性的特點中至少有一半是直接由基因的特性決定的,大量的基因混合在一起互相作用產生綜合效應決定了某人說話的語氣、風格以及脾氣等等?!碧煨缘臎Q定因素有多少另一些心理專家則認為,雖然一個人肯定會受到天性的影響,但是遺傳的天性不僅不是決定因素,甚至遠遠達不到40%或一半的影響力。他們認為,環境,即包括家庭環境及成長環境對孩子影響重大,尤其是家庭所能提供的教育與愛,是一個人性格的決定因素。 美國哈佛大學完成的一些研究顯示:兒童大概從兩歲開始就在自制力、易感性和外向性格方面有了差別。但要斷定父母和孩子的個性之間存在著某種遺傳因素,只能在下列情況下有效:如果這種遺傳因素緊密地同孩子存在的環境相關聯,如果他生活在他的家庭這樣的特定環境中。 為了證明這個論點,科學家們通過實驗證明了精神障礙的遺傳性只有與特定的環境發生聯系時才能顯示出來。例如,如果父母一方患有一種特殊的神經緊張癥,其孩子一定是神經質的;但如果孩子遠離他們的父母,那么孩子的神經質會有所抑制。科學家們因此認為,氣質、性格能夠在母體懷孕的過程中遺傳,但并不總是遺傳性的。一個人的遺傳基因實際上可以和一臺計算機相比擬,它保存了所有感情范疇內的程序,大腦的電脈沖使其中一些程序激活起來。而至今還沒有任何人知道為什么會有這些程序的選擇。 精神病科醫生卡羅泰努托說:“盡管人們企圖確立遺傳因子在個體的心理和社會行為中的作用,但不管怎樣,我認為它不是決定性的因素,更有可能的是文化教育的因素。最有理由說明這一點的就是藝術家的孩子們,他們除了繼承父母特殊的天賦外,還生活在一個相當濃厚的藝術氛圍中,或許還受到他們的名人父母成功事業的影響?!钡怯袝r候,如果家庭過度“引導”孩子向父母一方的職業發展,奢望孩子做出本不屬于他們所喜歡的事業的選擇,以至形成一種病態的控制欲,那就會造成孩子們極端的逆反心理。 科學家認為,不是人人都能站到最前面去的,成功與失敗的比率是2:8。有兩個成功的人,就有8個人作后援。所以,就算有天生贏家的性格,也得遵循這個成功的比例。況且,天生比較消極的性格,還可以通過后天培養盡量作局部的改善。個人能否成功,首先要了解自己性格類型里擅長什么或不擅長什么。自然規律其實非常具有科學性的,其中有著不可思議的平衡。 在研究眾多成功者的例子后,一位新加坡的心理學家認為,沒有天生勝者或失敗者的性格,每個人都具有多面性,環境與教育決定這個人會發展哪一方面的性格。一些社會心理學家更認為,人的性格本身并無好壞優劣。沒有完美的個人,但可以有完美的團隊,社會上的各種性格可以互補。團隊成功了,個人屬于一分子,也一起成功。團體可以是一家公司,一個城市,甚至一個國家。 一些專家認為,大氣候里的激烈競爭,能激發出富于信心和憧憬能力的積極性格?!澳欠N認識到自己能做到什么,并且勇于站到前線去,把接受挑戰當作人生訓練的進取性格,就可以促使團隊進步。這在今天的亞洲很普遍,這是經濟氣候與環境所使然。”但社會心理學家同時認為,時下整個亞洲社會嚴重趨向物化,對于人們個性形成產生的負面作用也不可低估,因為家庭提供教育與愛,是一個人性格的決定因素。而經濟的開放和觀念開放,很多時候導致許多家庭的破裂,這個影響個性的大本營的不穩定會造成新一代的個性問題。一位新加坡的心理學家說:“恐懼和壓力是分不開的。社會競爭激烈,連小學生都會申訴人生痛苦。人們害怕失敗,帶著隱藏憂患的環境很容易造成偏向發展。孩子遇到難題不向家人訴苦,因為家庭壓力大,80%的孩子寧可向朋友訴苦。但一個人假如小時候就視家庭為畏途,連這小社會都不能接受,如何面對大社會?在臨床經驗中,孩子在一個擁有雙親并且有愛的家庭長大,面對艱難時能更堅強,也較能掌握人際溝通。遺憾的是,如今離婚案例每年飆升,許多孩子都在不愉快中長大。在這樣的情況下,如何能產生良好的人性?”
一、有主見,喜歡自己決策事情
孩子喜歡參與家庭中某些小事的決策,不喜歡按部就班盲從聽話,是好現象。證明孩子有自己的思考,有主見。敢于表達想法和意愿的孩子,長大后在工作上,通常更有主導意識和決策權,更容易成為優秀的成功人士。
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二、很快和他人建立關系
聰明的孩子,總是能夠快速的發現交往的突破口,比如,尋找自己和他人的共同點,分享自己喜歡的東西,一起做游戲等等。這樣的孩子,長大后通常能快速適應新的環境,是商務洽談的好手。
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三、眾多孩子中的領頭羊
當你發現,在一群小朋友中,你家孩子喜歡帶領小朋友做游戲,并且會妥善的解決小朋友之間的矛盾,而且能被大多數小朋友喜歡、信服,那么你家孩子就具有領導者的潛能。
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懂事的孩子善于理解他人,有自己獨立的判斷能力,有堅強的適應性和嚴謹的自律性,喜歡幫助他人等。懂事的孩子會心疼人,能體諒大人的良苦用心,自己的事情自己做,可以幫大人分解擔子。
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在和朋友相處的過程中也很輕松,因為他們會包容理解他人。也會在該沉默的時候學會沉默;會不強求,做自己力所能及的事情;還會觀察這個世界,因為大千世界無奇不有,善于靜觀其變,明辨是非。
你好,1.他/她的性格開朗,善于交際,容易與別人相處。
2.他/她有很強的自信心,喜歡挑戰自己,勇于嘗試新事物。
3.他/她思維敏捷,學習能力強,對知識有很強的渴求。
4.他/她性格沉穩,深思熟慮,不會輕易妥協,但也不會固執己見。
5.他/她有很強的責任心和自律能力,能夠獨立完成任務。
6.他/她樂于助人,具有同情心和愛心,關心他人的感受。
7.他/她有時候會過于敏感和情緒化,需要適當的情緒管理。
8.他/她有時候會過于頑固和固執,需要適當的引導和教育。
9.他/她需要適當的自我控制和管理,避免過度沖動和沖突。
10.他/她應該鼓勵發揮自己的優點,同時也需要適當的改進和提升。
我是我們班豆豆的家長,豆豆是一個非常活潑開朗的小孩,在家里,他很有愛心,養育小兔子,她也很喜歡和小朋友們一起玩兒,有自己喜歡的食物和玩具,總是喜歡和小朋友一起分享,豆豆是一個陽光開朗的孩子,遇到美好的事物,愿與人分享,遇到不開心的事情,總是會聽得進大人的商量。
豆豆是一個活潑開朗,熱情大方又友善的好孩子。但是呢,他又很有自己的原則。如果遇到她不接受的事情,那么也一定會弄個明白,。
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