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時間:2024-01-31 10:26:09來源:本站整理點擊:
看到自己的寶貝被欺負了,既心疼又生氣,氣丫丫不會保護自己,只會哭。
我拉著丫丫出門去,看到小霸王在外面,我就問他是不是拿了丫丫的玩具,沒想到他居然反咬一口,說丫丫拿了他的東西??!我說讓丫丫自己去要回自己的玩具,可她只會拉著我去,丫丫性格太懦弱,我有些生氣,恨鐵不成鋼?。?/p>
最后玩具要了回來,可更氣人的也來了,吃飯的時候,丫丫吃著吃著就哭了,哭著說討厭那個小霸王的媽媽,我問她為什么討厭小霸王的媽媽,她說小霸王的媽媽打了她,我又問她為什么打她,丫丫說是那個小霸王叫他媽媽打的。
我一聽肺都氣炸了!一個外人憑什么打我的孩子!寵孩子也要有個限度吧!要去理論可有沒證據!有這種鄰居,我該怎么辦?求各位寶媽支招!
我的看法:
寶寶還小,不一定就是性格懦弱,等大一點,就知道還手了,如果此時一直怪自己的孩子,嘴巴還說孩子懦弱,就會影響到孩子幼小的心靈。
其實寶媽不必擔心。寶寶的脾氣有先天遺傳還有后天的調教,寶寶媽是不是很文靜呢,也許寶寶有點遺傳你的文靜。
女寶寶還是文靜點好,愛打人的小朋友并不好,不過,寶媽你可以讓寶寶適當的還擊。
我寶寶就很調皮,遺傳我的性格,看不慣就想揍人。沒有一點女孩樣,脾氣很暴躁,有的小朋友打她,寶寶就直接用腳踢別人。
在家的時候我和老公要是沒順著寶寶的意愿,寶寶甚至連我和老公都打,哎,調教不好了。在小區里,別的小朋友都不敢和我寶寶在一起玩,說我寶寶太厲害了。
我還真希望我的寶寶像你的寶寶那樣文靜呢。。
寶寶被其他的小朋友欺負,肯定是非常委屈的,
這種情況下家長不要埋怨孩子,不要跟孩子說這樣的話“你也打他??!”
“你比他長得高,還讓他欺負你?”“窩囊,活該!”
這些話會讓孩子覺得都是自己的錯,會更加的不敢去還手,變得怯懦。
出現這樣的事情要安慰和鼓勵孩子,讓他知道有爸爸媽媽保護他,
并且告訴孩子遇到類似的情況怎么辦。
鄰居小姑娘果果,三歲,有次出去玩,就被一個孩子搶了玩具,
她想去要回來,卻被那個孩子伸手給推倒坐在了地上,
她第一次遇到這樣的情況不知所措,只好坐在那里哇哇大哭起來。
在一旁的媽媽擁抱了他,告訴她不要哭了,媽媽幫你把玩具要回來。
媽媽對另一個孩子溫柔并且堅定地說:“妹妹不想把玩具給你玩,你把玩具還給她吧!”
這時那孩子看了果果的媽媽一會兒,然后默默的把玩具還了回來。
回家后,媽媽告訴她,今天的是事情是那個孩子不對,
以后再遇到這樣的事情你可以打回去,還可以大聲的呵斥他,
連續幾天媽媽都給孩子灌輸這樣的思想,
后來出去玩兒,又遇到了那個孩子,又搶了果果的玩具還推了她一下,
這一次果果勇敢的推了回去,并且大聲的呵斥了那個孩子“不許搶我的東西!”
那個孩子被這樣憤怒的果果給嚇哭了,痛快的把玩具還了回來。
從那以后,那個孩子再也沒搶過果果的東西。
其實果果媽媽除了教果果以上的方法之外,
還和爸爸一起用做游戲的方式做了一些訓練,
來激發孩子的身體本能。
比如,每天媽媽會抽出時間和果果玩兒拍手的游戲,
就是自己雙手拍一下,然后兩只手和對方的手再擊掌一次。
爸爸有時間就和果果互相扔枕頭,扔球,扔墊子,有時嬉笑打鬧的滾在一起。
類似這樣的游戲,可以激發孩子的防御的本能,做的多了熟練了,
孩子就會很自然的對來自外部的攻擊,本能的進行抵抗。
很多欺負人的孩子都是欺軟怕硬的,
只要你的寶寶反抗了一次,下一次他就不敢再欺負你的寶寶了。
愿所有的寶寶都不被欺負,也不去欺負別人。
作者:兩把刷子學員:茉慈
可能是你的孩子太善良。孩子之所以被欺負,是或是因為他們有著懦弱的性格,他們不敢去大膽的做事情,甚至在別人面前都是以風唯唯諾諾的樣子。
但是現在的孩子面對越是懦弱的人,他們就越會想欺負,這就是所謂的挑軟柿子捏,所以不管懦弱的孩子怎么躲,他們永遠都是被欺負的那一個。
孩子被欺負,很有可能是他們不懂拒絕,這跟他們的生活環境有很大的關系,如果父母是一個老好人,那么孩子長大之后也就學不會去拒絕別人,盡自己所能去幫助對方,即便這件事情再麻煩,他們都會盡量做到完美。
您好,歡迎邀請陪讀悅悅回答您的問題!
孩子最怕的就是太軟弱,受到欺負不反抗了,
做家長的可以多帶孩子外出,多面對陌生人,多跟人交談,遇上事情后,先讓孩子說說他的想法,然后家長再告訴他正確的處理方法是什么!
悅悅家的小弟,以前就是特別的膽小,在爸爸媽媽面前什么都不怕,可是到了學校,同學搶了東西,劃了衣服,被打了也從來都不敢吭聲,后來悅悅就帶著他去找老師告狀,找那學生問清事由,找學生的家長評理,然后教他再遇上這樣的事情,就立馬還手,先還手再說其他的!現在改觀了很多,敢大聲喊了,會反抗了!也會還手了,當然還有一個重要的原因,就是為了讓他少受欺負,我還給他報的跆拳道的興趣班,不得不說,還是蠻有效果的!
希望能夠幫到您!
如果有其他問題,歡迎在評論區留言哈~
愿上帝祝福您幸??鞓访恳惶?!
最近,我們學校里出現一件三名二年級小學生合伙毆打一名三年級學生的案例。被毆打的學生確屬性格軟弱的類型。
教師調查打人原因時,他們雙方都說不出子丑寅卯。大概就是下教學樓的時候在樓梯上互相碰著了,年級低的認為吃了虧。于是一方幾個動手打人了,另一方挨打了,還傷了腳脖子。
最后學校是這樣處理的:約雙方家長到校見面,讓為首打人的學生和家長對挨打的學生賠禮道歉并賠償幾十元錢的醫藥費。由于是相鄰村子的,見面后大家都彼此認識,挨打一方的家長說啥不要錢,只說今后大家不能再打架就行了。雙方家長互相客氣了一回,學生也算是握手言歡“化干戈為玉帛”。
我是事后了解到這個情況的。我認為這個結果看似皆大歡喜,其實處理的并不好。我的建議是必須讓打人的一方出錢,醫藥費之外還應象征性地出點兒“受傷害費”。應該讓打人的學生看到他們家為此要付出代價,這也是教育他長點記性。像這樣打了人什么事沒有,嘻嘻哈哈過去了,可能還有下一次。
高年級學生被低年級的欺負,這算是比較罕見的。這肯定與挨打學生生性懦弱有關。
這名學生家是我家近鄰,對他們家的情況我比較了解。
孩子的父母都在縣城打工,他和妹妹跟著爺爺奶奶在老家生活。爺爺是位退休工人,他們老兩口在街面上對人也很禮貌,好像頗有素質。但有一點,就是他們自以為是,對孩子過分保護,不愿讓自家的孩子與人交往。結果他兒子小時候就顯得非常孤僻,長大之后也顯得非常幼稚?,F在又輪到孫子孫女了,仍然好像外面的環境極其兇險,恨不得把孩子關進屋里不讓出門,或者像袋鼠一樣把孩子帶在身上,寸步不離。
說他兒子幼稚,可舉個例子:昨天他兒子開車回家,快到門口的時候,他老爸的三輪車檔了路。于是他就一個勁鳴笛。如果換做其他人,別說不會在自己家門口鳴笛,進了村子肯定要慢行,見了街坊得搖下車窗說句問候的話。你在村里還“滴滴滴”按喇叭,必定引起大家側目,心里嘀咕一句:這誰呀,奔喪呢!
寫了這么多,就是提醒一下家長朋友:既然是由于孩子性格軟弱而受人欺負,您應該引導他做出改變。孩子剛10歲,一切都還來得及。
李小龍小時候體弱多病,甄子丹小時候剛到美國讀書的時候經常遭到外國同學的歧視與欺負;讓自己的孩子強大才是硬道理。
最后再說一個國外的例子吧。有拳壇金童之稱的德·拉·霍亞,小時候長得像個女孩子,一受委屈就愛哭鼻子。他父親告訴他:男孩子要勇敢!6歲那年,哥哥把一副拳套交給霍亞,另一副給了堂哥。結果挨打之后霍亞又哭著跑回了家。
他父親又告訴他:“你害怕挨揍,是嗎?如果你不敢還擊,至少得學會躲避?!备赣H決定把兒子送進拳擊館,結果這一下子激發出了霍亞的潛質:11歲成為洛杉磯地區的少年組冠軍,13歲橫掃美國西部無敵手。此后他不斷挑戰自己,曾先后獲得次輕量級、輕量級、超輕量級、次重量級、超次重量級和中量級這6個級別的10次世界冠軍。
沒有人天生就是強者。
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