住校小孩對性格的影響(住校小孩對性格的影響大嗎)

學習成績不錯，自理能力差，性格孤僻叛逆的孩子高中適合住校嗎？

越是這樣，越要讓孩子鍛煉一下，就是要讓他住校。

我們永遠要相信孩子一定會做的更好的。

孩子學習不錯，但就是因為家庭什么條件好，什么事情都不讓孩子做，郁悶心思讓他好好的學習。在家里，孩子可能你還洗碗洗衣服都不會。更別說讓孩子自己做一個什么事情呢？

孩子大了，該放手的時候就要放手。應該讓孩子成熟一點了，我們不可能一輩子都讓孩子生活在我們的翅膀下面，總有一天要飛出去的時候。趁著孩子還小，有機會就讓孩子好好的學習一下。將來出生社會才不會受苦。

其實平時我們在家里拾到孩子做一些家務。這對孩子對你都是有幫助，有好處的。不管是男孩女孩，千萬不能嬌生慣養。其實你認為這是關心孩子對孩子好，到最后你這是害了他。

像這樣的孩子住校確實有很多好處。讓他學會與人相處，尤其性格孤僻的孩子，與人多接觸她將來會好的更快，更加快的融入到這個社會群體中。因為人每天都會發生很多事情。誰知道怎么樣去解決這些問題，他才可能把這個事情做好，慢慢的他就會改變很多。

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小學寄宿對孩子的影響研究

有的地方小學就讓孩子們寄宿，這對孩子們的成長是有利有弊的。有利的是有利于自理能力的培養，自己吃飯，洗漱，疊被，整理自己的學習生活用品等等。

不利的方面主要是心理的，早早的離開家庭的溫暖，失去父母的陪伴，孩子們的親情感會少，性格會孤獨，愛心的培養會少于正常教育模式下的孩子。

12歲初一男孩子住校利弊

初一的孩子住校好處是：讓他學會了獨立，在學校有老師和宿管阿姨的監督下，生活能夠井井有條，有個規律的作息時間，明白，同學之間要互相幫助，互相愛護，也能結交一些興趣和愛好相同的朋友，不好的嘛，當然就是一個禮拜才能見他一次，家長心里有點不放心。

被寄養在別人家的孩子的性格

寄樣在別人家的孩子的性格一般都是內向的，也是沉默寡言的。因為他們離開父母本身就缺乏安全感，這會讓他們遇事總是謹小慎微，唯唯諾諾。

小孩4歲開始住校怎么樣

住校的事情因人而異的。個人覺得至少應該在上高中以后。低年級孩子住校弊大于利住校的確可以給孩子帶來不少好處：比如吃飯按時按量、養成閱讀故事書的習慣、增加了與同齡孩子接觸的機會等等，對家長而言，也減少了一些壓力，一方面可以更好地投入工作，另一方面距離可使人冷靜思考，更理性地分析教育之道。

但不少專家表示，低年級的孩子住校很可能弊大于利。

“在西方發達國家，寄宿學校更多是留守和單親孩子無奈的選擇?！?/p>

北京師范大學學前教育研究所專家霍力巖教授認為，在家里同樣可以鍛煉孩子的獨立性、自理能力。

“剛上小學的孩子社會性格還沒有形成，這么早讓他離開父母，單獨呆在學校，不利于他健康人格的形成，孩子的安全感容易缺失?！?/p>

一位心理學專家也表示有同感，但他同時強調，一旦讓孩子住校，家長就不宜中途“改主意”，如此會強化孩子的不自信，“以后在外面遇到問題，孩子就會習慣性地回家求救，過分依賴父母。”

而高年級的孩子比如初中生，就可以選擇住校，這時的孩子基本有比較強的自理能力，而且這個年齡的孩子非常希望獨立，喜歡跟朋友們呆在一起，重要的是這時候，中學的課業比較多，住校能節省孩子的許多精力。

所以這個時候選擇住校，顯得比較自然。

但是家長們千萬不要忽視了孩子的心理，初中階段孩子們容易接受到不良的社會風氣，比如喝酒、賭博、打架、上網成癮。

所以家長一定要及時跟孩子進行溝通，及時察覺孩子的心理變化，進行引導和矯正。住校提醒：

1.住校前，家長應把住校生活的實際情況，好的、不好的如實告訴孩子，至少讓他們有個基本的心理準備；否則突然環境和生活的變化，會讓孩子困惑。

2.選擇孩子住校，家長自身也需要做好充分的心理準備，控制好自己的情緒和情感。2三類學生不適合當“寄宿生”

一、有些過于任性、固執，難以融入集體生活，會影響別人的孩子。

比如說有的孩子就是不遵從學校規定，生活沒有規律，直接影響到同寢室同學的學習和休息，這樣的孩子就不適合集體生活。

二、身體狀況不好的，需要家長時刻照顧的孩子。

有的孩子有心臟病、癲癇，隨時可能發作，必須有家人在身邊觀察和照顧，一旦住在學校寢室，晚上發病，后果不堪想象。

三、心理脆弱，對家長過分依戀的孩子。

有的孩子性格內向、不善表達、心理脆弱，時刻需要得到家長的關注，碰到心理問題要及時疏導，這類孩子建議走讀。