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有句俗語人說的好,笨鳥先飛。其時自己說笨的人,他(她)們并不笨,有其是說性格內向的人更不笨。你別聽父母或者親朋好友說你笨。其時是內心喜歡你的,是善意的包獎。是你自己聽多了,才產生了錯覺,最后習慣成自然,連自己都相信自已確實笨。這叫嚴重不自信。有一個小故事,說在封建社會,有個員外(說白了就是有錢人),這個員外有一女,長的很漂亮,四鄰八鄉都知道員外有一女說長的很好,但是過去封建思想嚴重,叫男女受授不親。女孩只能在家不準外出。因此員外的女兒就在自家樓上長大。到了談婚論嫁的年齡,該提親了。所以員外的親朋好友上門提親??擅看紊祥T提親,員外對人家提親人說,小女提親還早,長的其丑,其丑。就這樣三番五次的回答,小女其丑,其丑。以直不下十幾次回答(當然不是一年提的),一幌好幾年過去了。慢慢上門提親的人就少了,到最后慎至就沒有提的了。為什么,就因為大家都知道員外有個其丑無比的閨女。反而耽誤了小女的終身大事。
因此不能習慣自身不是缺點的缺點。要樹立自信心,相信大家能辦到的事我也能,我那兒也不比別人差。反正我上學時也有好多內向的同學,也不善言談??扇思覍W習個個一流。都考上重點學校,反而不內向的活動能力強的,到最后也不咋滴。性格內向的人反而稱為貴人。但也有慢性之人,但他們往往比別人肯吃苦,正常人聽一便,或看一便就會,慢性人就得多看多寫,只要多看多寫,反而記憶更加深刻。
我當時學習有關醫易類述語,就是背不下來,只好從頭到尾抄幾便,過多少年也忘不了。這就是夲文開頭說的笨鳥先行。
偏內向偏懦弱的男孩,年齡尚小,多帶孩子去外面,與不同的人接觸,購物時讓孩子參與選擇,結帳時拿錢給孩子并鼓勵孩子自己與收銀員溝通。學齡期可以讓孩子學一些比較陽剛類的興趣班,比如跆拳道,雙截棍等,既練了膽也讓他有能力保護自己。
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2020年03月18日
關注小孩脾氣不好跟家長的脾氣是有關系的。
首先呢,家長應該注意,在孩子發脾氣的時候,一定要先控制自己的情緒,讓自己冷靜下來,要去接納孩子的情緒。要知道當孩子看到你也發火了,恐怕孩子的火氣可能會更大,場面呢就更加不好收拾了,這也是很多家長覺得自己的孩子太倔的原因。
一般孩子在發脾氣的時候,是不會聽家長的教育和勸告的,而脾氣很倔的孩子更不會,相反家長的勸告反而會讓孩子更倔。最好的辦法就是暫時離開現場,讓孩子在安全的范圍內盡情的發泄,發泄完之后孩子自己會冷靜,待孩子安靜之后,家長再跟孩子慢慢講道理。
其次家長要尊重孩子的意見,一定要站在孩子的角度看事情,盡量尊重孩子的意見,不要過分干涉。
最后,有時候孩子會存心想試探你而故意哭鬧,這時你要站穩立場,他看看沒有指望控制你了,會安靜下來,就不會再任意哭鬧了。
孩子因為得不到某一樣東西而大發脾氣,千萬不要為了讓他安靜而把東西給他。如果一發脾氣就能得到想要的東西,以后他就會隨心所欲的亂發脾氣!
如果孩子的任意哭鬧你忍受不了,可以到別的地方做一些聲音大的活動,不要理會孩子哭鬧時所說的話或是所做的事,要讓他明白,叫喊沒有用,只有好好說話,你才會注意聽。
可以突然提出一個新的事情,要孩子和你一塊去干,他就會忘記發脾氣的事。
在孩子耳邊輕輕說些有趣的事,或者開始說故事,孩子很可能會為了聽故事而停止哭泣。
如果你感覺到孩子的情緒越來越緊張,讓孩子玩個有意思的游戲,或者是把他帶出護外。
感恩悟空的邀請,我是教大育小。這么多年的教育經驗和專業的角度來分析,可以給予如下的建議:孩子為什么性格倔強,不聽話呢?
其實性格倔強,有兩種可能:
一是孩子的自主意識比較強,人格比較獨立,所以要爭取“我”的權利。二是孩子常常被忽略,內心沒有安全感,需要用倔強,不聽話的形式來證明自己的存在。當然,孩子不聽話,表現出來的性格是比較倔強,作為家長要反省一下你跟自己孩子的相處方式如何,是不是對于孩子過于嚴厲,甚至有嚴重的掌控欲望,導致孩子特別的壓抑呢?
針對問題,然后這樣來解決:一:學會傾聽,給予孩子訴說需求和表達需求的機會。其實,當孩子能夠心平氣和的表達的時候,已經被理解一半,沖突就已經解決了一半。
二:對于這類孩子,當提出要求的時候,不立即給出答案或者結果。特別是反對意見的時候?!芭?,你提出的問題我已經知道了,但是這個問題我需要考慮一下,或者說是這個問題我們需要商量一下?!蓖睃c或者說明天我答復你。
三:有外人的場合,不命令孩子必須那樣做或者說是要求孩子要聽話。這樣的孩子格外脆弱和自尊心極強,要保護好孩子。
四:采取相反的措施,知道孩子性格倔強,習慣了否定,那就故意采取相反的意見。例如:天氣很冷,要帶圍巾,可以告訴孩子說“你別帶圍巾哦!”自己戴上。當然根據具體的事情來采取相反的教研。
總之:認清孩子倔強的原因,性格還是內心的缺乏安全感,認真傾聽,不強制其必須怎樣,充分尊重,采取相反結果的語言促使其達成結果。對于這類孩子,切記說教嘮叨,還有就是強制命令。否則吃虧的絕對是你哦!教育孩子也得動動腦筋,想想辦法,采取一些可行的措施和手段,老人都說孩子“六七歲討人嫌”,小男孩更是淘,正是最淘氣的時候,活潑好動是兒童的天性,家長要積極正確的引導。
首先你得從小讓他有一種畏懼感,如果誰都不怕,你就管不了,如果讓他無所畏懼,到大了再管就管不了。我的女兒小時候也是不聽話,一次吃飯時,我說你如果再不聽話我就告訴你們老師,她說媽媽如果你不聽話我就告訴你們校長,你要讓她知道你不可以無法無天,犯錯誤有人會收拾你,你要為你所作所為負責,在孩子高興的時候給他立個家規,犯錯誤怎么懲罰,到時候就得對現,幾次就老實了。
有句話說:教育不是萬能的,對小孩子過多的講道理也沒用,利用兒童的好奇心去培養他對未知領域的探索,我小時候我鄰居的一個小男孩在家里沒人的時候,把他們家里的一個老式的大掛鐘給拆了,想裝也裝不上了,他爺爺發現后對他一頓爆揍,你說這孩子是調皮搗蛋嗎?實際上是缺少家長的陪伴,這就是家長教育不當,這是個非常聰明的小男孩。
再就是對孩子要多表揚,少批評,多鼓勵,給他找出努力方向。大人都喜歡聽表揚的話,何況是個六歲的孩子呢?家長都是恨鐵不成鋼,大都是說孩子的缺點,這是非常錯誤的。應多看孩子的優點,長處。多理解孩子,走進孩子的內心世界,與孩子交朋友,去幫助去引導孩子控制自己的錯誤行為,使其沿著健康的規道快樂的成長。希望我能幫到你。
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