小孩子四歲半性格(小孩子四歲半性格變化)

我小孩四歲半，現在不愛吃飯又愛生氣，愛打架不聽話，怎么辦？

感覺到你很焦急，急著去改變孩子，可是他的不吃飯不聽話愛打架不是一日促成的，當然也不能一下子改掉，要慢慢引導。說下我真實的看法“孩子為什么要聽話，聽誰的話，聽父母的話？聽老師的話？可是誰都有犯錯的時候，誰能保證你說的話就是對的，就一定要孩子聽從。還有為什么不能打架？別人欺負我了，我只能默默忍受？愛生氣？這個真的是強加在孩子身上，孩子好好的就生氣了？請題主好好想想孩子需要什么？不要總說孩子這不好那不好的”。捂著心臟，給你推薦幾本書！

第一本

這本書我看好幾遍，真的很好。有時候孩子的“不聽話”都是合理的，最重要的是大人自己的心要放寬，要去理解孩子為什么這么做。我家大寶惹我生氣時，我就想她如果已經是個二十多歲的大人，是個有了自己思考能力的大人，我還會因為她不聽我的話而生氣嗎？這是里面的一頁目錄，相信會有你想了解的問題。

第二本推薦的是一個系列

這是尹建莉老師的書，我很欽佩她把女兒教的那么好！

這是第一本書上的第一篇文章。關于打針真的是每個孩子都要經歷的，對孩子“厚道”一些，不要再說“打針不疼”之類的，騙過這次下次就更難了。

教育孩子是門需要用心學習的學問，如果你不想學習，只想得到怎樣解決“不吃飯不聽話愛打架”的孩子，抱歉，真的沒有靈丹妙藥！

孩子什么性格適合學美術?。?/h3>

學畫畫沒有規定什么性格的。據我30年的教學生涯中，可得出任何性格的人都適合學畫畫。學畫人一般有兩種，一是自己天生愛好，二是家庭影響，父母覺得你學畫好。自己喜歡的自然沒啥性格規定了，而父母往往覺得這娃該學點藝術好，所以讓孩子學畫。而一般家長是搞藝術的，孩子也自然而然會喜歡畫畫。像我的美術老師與我美術班的好些同學的孩子，都上美術學院了這是家庭熏陶。

除這些發自內心喜歡與家庭原因而畫畫的，我以為任何性格的孩子都適合畫畫。因為孩子是天生的畫家，他能隨心所欲去繪畫或叫涂鴉。之所以有的沒畫是環境使然。學校的氛圍，家長的感覺，往往會使孩子自以為自己不會畫而不敢去畫。另外，一些重形式而不重創新的老師與家長也會讓孩子失去信心。

如我們懂得引導，鼓勵與欣賞孩子的畫，我相信任何一個孩子都會愛上畫畫，而且不是僅僅適合的問題呢！

外向的孩子，活潑開朗的，也有做事粗心大意的，他們學畫可以培養細心，專心。在完成一幅畫中不知不覺地培養了美感與用心做事的好習慣。

內向的孩子更適合或應該學畫畫，因為內向的孩子一般不善于與人交流，慢慢地變得孤僻膽小，沒自信。學畫能讓他（她）找到一個情感的傾訴口，在安靜地宣泄自己情感情緒后，一幅完成的畫會帶給他（她）滿足感與喜悅感，讓內心充滿自信時，成功感就出現了，擁有成功感的孩子還會自卑么？

所以，學畫，適合任何一個孩子，沒性別沒年齡也沒性格之分，更沒有成績好壞之分。千萬別說他語數英這些主科成績不好，就不給他畫畫，要知道不是學畫畫而成績不好，是沒學畫畫已經成績很差，那就更要讓他（她）去學畫畫，從畫畫中尋回自信，反過來學習主科時就有了學習的動力！因為每個孩子都希望自己學得好，特別是您告訴他們畫得這么好了，就該提高自己的文化修養時，我敢說沒有一個孩子不興致勃勃勇敢地面對學習主科的困境，他（她）會開始充滿自信與熱忱去努力，去投入學習中去！對？放手讓您的孩子去學畫吧！他（她）不僅會掌握一技之長，還有可能成為出類拔萃的人呢！因為畫畫的人做事細心，需要創新，還追求完美。所以當他以后就算不畫畫，他做什么事情，態度都是一個樣，試問一個對生活充滿熱情，工作又認真的人，能不成功么？

三歲半的孩子，經常頂嘴不聽話，能打嗎？

三歲半的小孩懂得什么事，只是有樣學樣嘰嘰呱呱而已。他這個年紀能懂得什么是道理什么是對錯？既然他什么都不懂你打他又有什么作用呢？你對他好些，常在玩的過程中潛移默化引導他認識對錯誤的選擇，這才是對小孩子的正確教育。

孩子是多大開始形成自己的性格的？

俗話說：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞。

每一個孩子在身上都能夠找到父母的影子，孩子的性格雖然主要來自于父母的遺傳基因，但通過后天的培養，仍然可以塑造出良好的性格。

性格決定命運，你的孩子將來會成為什么樣的人，會成就什么樣的人生，主要就在于現在把他培養成什么樣的性格：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞。

每一個孩子在身上都能夠找到父母的影子，孩子的性格雖然主要來自于父母的遺傳基因，但通過后天的培養，仍然可以塑造出良好的性格。

性格決定命運，你的孩子將來會成為什么樣的人，會成就什么樣的人生，主要就在于現在把他培養成什么樣的性格。

孩子性格形成的關鍵期0-3歲，是孩子主性格的萌芽階段。

這個時期的孩子一直在模仿身邊的人，逐漸塑造自己的性格。

在孩子們的眼中，父母就是他們的老師，孩子會模仿父母的語言習慣、行為習慣等。

如果父母經常對孩子說：“再這么干，就打你了！”孩子也會把這種語言和行為應用到其他小朋友身上。

所以，原生家庭對于孩子的影響還是很重要的，父母要時刻注意自己的言行。

4-6歲，是孩子主性格的形成階段。

這個時期是孩子性格形成的最重要時期，因為主性格在后天是很難改變的。

這個時候孩子的思維習慣逐漸萌芽，除了語言和行為，他還會模仿父母的思維習慣。如果你很有時間觀念，孩子也會有時間觀念；如果你很勤奮努力，孩子也會勤奮努力。

孩子自己不會篩選父母表現出的性格信息，父母給好的就吸收好的，父母給壞的就吸收壞的。

很多時候，連父母都意識不到，自己什么時候讓孩子養成了某種性格習慣。

7-11歲，是孩子副性格的萌芽階段。

孩子的原生家庭轉移到了學校，由于老師、同學和書本知識的影響，會對孩子的主性格產生牽引，慢慢產生出副性格。但是，副性格還是圍繞主性格發展的。

這個階段的孩子容易叛逆，會比較暴躁、愛發脾氣，而正確的價值觀引導顯得很重要。

父母應該為孩子營造一種平等和諧的家庭氛圍，應該尊重孩子，給孩子一定的自主權，但也要制定規則并進行積極正確的指導。

12-18歲，是孩子副性格的形成階段。

這個階段就是常說的“青春期”，孩子的副性格逐漸成型，他們擁有了自己的思維方式和價值觀，因此很容易與家長、老師的觀念相沖突，這就是所謂的“叛逆”。

網絡上經常有這個年齡段的孩子自殺、弒母等事件，這是因為孩子的主性格和副性格產生了矛盾，他們不知道該如何處理，而父母的不理解也一直在推波助瀾。

此時孩子正處于矛盾的狀態，和諧良好的家庭氛圍與環境變得尤為重要，父母只有了解孩子的心理、生理等各種變化，才能幫助孩子順利度過青春期，形成健全的人格。

孩子良好性格的培養營造和諧的家庭氛圍

和諧的家庭就是一方沃土，在這里生長的孩子才能結出豐碩的果實。

父母要能接受孩子的平庸，不要給孩子超出能力范圍的壓力，更不要隨意指責、打罵孩子。

父母切記，一定不要在孩子面前爭吵、抱怨，要表現出彼此的愛。

培養孩子的獨立性

孩子的獨立，既包括日常生活的獨立，又包括精神生活的獨立。

讓孩子做自己，關鍵是父母不要由著自己的性格來掌控他們。

孩子的成長就是不斷學習的過程，父母要做的就是良好的溝通與合理的控制。

培養孩子的自制能力

讓孩子學會自我管理時間，并養成按照一定的要求約束自己的習慣，能夠合理安排學習和娛樂。

“三歲看大，七歲看老?！痹诤⒆有愿裥纬傻年P鍵時期，父母的良好教育能夠讓他們形成一個健全且優秀的人格，使孩子在人生的道路上更加順暢。

孩子性格形成的關鍵期

0-3歲，是孩子主性格的萌芽階段。

這個時期的孩子一直在模仿身邊的人，逐漸塑造自己的性格。

在孩子們的眼中，父母就是他們的老師，孩子會模仿父母的語言習慣、行為習慣等。

如果父母經常對孩子說：“再這么干，就打你了！”孩子也會把這種語言和行為應用到其他小朋友身上。

所以，原生家庭對于孩子的影響還是很重要的，父母要時刻注意自己的言行。

4-6歲，是孩子主性格的形成階段。

這個時期是孩子性格形成的最重要時期，因為主性格在后天是很難改變的。

這個時候孩子的思維習慣逐漸萌芽，除了語言和行為，他還會模仿父母的思維習慣。如果你很有時間觀念，孩子也會有時間觀念；如果你很勤奮努力，孩子也會勤奮努力。

孩子自己不會篩選父母表現出的性格信息，父母給好的就吸收好的，父母給壞的就吸收壞的。

很多時候，連父母都意識不到，自己什么時候讓孩子養成了某種性格習慣。

7-11歲，是孩子副性格的萌芽階段。

孩子的原生家庭轉移到了學校，由于老師、同學和書本知識的影響，會對孩子的主性格產生牽引，慢慢產生出副性格。但是，副性格還是圍繞主性格發展的。

這個階段的孩子容易叛逆，會比較暴躁、愛發脾氣，而正確的價值觀引導顯得很重要。

父母應該為孩子營造一種平等和諧的家庭氛圍，應該尊重孩子，給孩子一定的自主權，但也要制定規則并進行積極正確的指導。

12-18歲，是孩子副性格的形成階段。

這個階段就是常說的“青春期”，孩子的副性格逐漸成型，他們擁有了自己的思維方式和價值觀，因此很容易與家長、老師的觀念相沖突，這就是所謂的“叛逆”。

網絡上經常有這個年齡段的孩子自殺、弒母等事件，這是因為孩子的主性格和副性格產生了矛盾，他們不知道該如何處理，而父母的不理解也一直在推波助瀾。

此時孩子正處于矛盾的狀態，和諧良好的家庭氛圍與環境變得尤為重要，父母只有了解孩子的心理、生理等各種變化，才能幫助孩子順利度過青春期，形成健全的人格。

孩子良好性格的培養

營造和諧的家庭氛圍

和諧的家庭就是一方沃土，在這里生長的孩子才能結出豐碩的果實。

父母要能接受孩子的平庸，不要給孩子超出能力范圍的壓力，更不要隨意指責、打罵孩子。

父母切記，一定不要在孩子面前爭吵、抱怨，要表現出彼此的愛。

培養孩子的獨立性

孩子的獨立，既包括日常生活的獨立，又包括精神生活的獨立。

讓孩子做自己，關鍵是父母不要由著自己的性格來掌控他們。

孩子的成長就是不斷學習的過程，父母要做的就是良好的溝通與合理的控制。

培養孩子的自制能力

讓孩子學會自我管理時間，并養成按照一定的要求約束自己的習慣，能夠合理安排學習和娛樂。

“三歲看大，七歲看老。”在孩子性格形成的關鍵時期，父母的良好教育能夠讓他們形成一個健全且優秀的人格，使孩子在人生的道路上更加順暢。

兩周半的孩子愛哭鬧，脾氣差是什么原因？

您好，相信您一定很著急吧，我們都希望孩子脾氣好，懂事，不過您也不用太著急，現在孩子還小，調整我們的教養方式就可以很好地解決這個問題，以下幾個建議送給您，希望對您有幫助！

首先，接納孩子的情緒，允許孩子有情緒。這個年齡段的孩子自主意識逐漸增強，開始有自己的想法，當自己的想法不能被滿足時，被允許時，他們就會產生情緒，這是正常的心理反應。這個時候我們父母一定不要去責怪和批判它，一旦我們責怪和批判他，他的情緒會更加強烈，因為它會產生對我們的反應不滿的，它會進一步產生。而產生的負面情緒。

其次邀請您思考一下，是否每一次在孩子哭鬧的時候您都會妥協。如果每一次孩子都能夠通過哭鬧的方式達到自己的目的，那么他就會習慣性的運用哭鬧的方式來解決問題，因而就會很容易發脾氣。

最后有一個小建議給到您。每一個孩子成長的過程當中都會有發脾氣的過程，我們要相信孩子是一定可以培養出好的性格的，他一定不是一個愛發脾氣的孩子，他只是語言發展的不夠好，不會表達和溝通而已！

對了，還有記得平常管理好自己的情緒哦，希望對您有幫助！