四歲小孩性格內向(四歲孩子性格內向)

4歲孩子口吃，怎么改正？

孩子口吃有多種原因，有先天和遺傳因素，也有心理原因，如果是心理障礙，則可以慢慢糾正的，要矯正這種情況，要靠父母的教育方式和技巧。

一、創造輕松的環境

孩子有了口吃現象，父母不要斥責孩子，更不能懲罰孩子，這樣做只會讓情況更加嚴重，當孩子有口吃現象時，父母要當作什么事情都沒有發生，耐心地聽孩子說話，當孩子的心態放松了，他說話就會流暢一些。

二、鼓勵孩子多說話

平時多讓孩子講話，多讓孩子講幼兒園有趣的事情，還可以讓孩子唱兒歌，講故事，不要讓孩子感覺到有負擔。

三、培養孩子的膽量

口吃的孩子多內向和懦弱，父母可以多帶孩子和陌生人接觸，多帶孩子參加一些群體活動，當孩子性格有所改變后，就會減輕緊張的情緒，孩子的口吃也會慢慢改正。

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我兒子三歲了，性格內向，不愿和別的小朋友一起玩，怎么辦？

經常帶出去人多的地方和人接觸，時間長了，接觸的人多了就好了。

我家老大小時候爺爺奶奶帶，村里基本上沒有小孩子。別人家孩子都父母帶都在外面，就算老人幫忙帶也是在外面。一個村里就她一個小孩子，那時候她也不喜歡說話，怕陌生人，有時候陌生人逗她玩就哭。后來有了小的，想著自己帶算了。就帶身邊了，性格慢慢的好了很多，喜歡和小孩子一起玩，陌生人和她說話也不會害怕了。

小的因為一直自己帶，接觸的人多，也經常帶出去玩，加上有姐姐，性格開朗，感覺特別聰明。我老公經?？湫〉穆斆鳎f大的傻，我并不這樣認為小的比大的聰明，因為小的有大的教。大的會教小的唱歌跳舞玩游戲，大的小時候一個人，根本沒人一起玩。

對于孩子這種性格，就是要有人和他一起玩。

寶寶四歲了，不愛表現自己怎么辦？

寶寶不愛表現自己，有的寶寶是害羞，不好意思表現；有的寶寶是自卑，不敢表現。

這兩種行為其實都不利于孩子的成長，如果發現了孩子不愛表現，家長只要進行積極的引導，鼓勵孩子多表現，孩子慢慢就能正常表現自己了。孩子年紀小，性格還沒有形成，只要家長注意引導，孩子的性格是可以形成家長期望的性格特點的。

我兒子剛上幼兒園時，不愛和老師打招呼，老師向他問好，他只是笑，不開口說話。幼兒園門口的保安叔叔向他問好，他也不理。當著老師和保安叔叔的面，我沒有強迫孩子去問好，回到家里，我會問孩子，“老師和保安叔叔向你問好，你為什么不向別人問好呢？”孩子回答說，“不喜歡?！蔽視嬖V孩子，“這不是喜歡不喜歡的事情，而是一種禮貌。別人向你打招呼，你也應該向別人打招呼。不懂禮貌的孩子，大家都不喜歡和他一起玩?！?/p>

給孩子講故事的時候，我專門挑一些有關禮貌的小故事講給孩子聽，幾天以后，孩子就慢慢會和老師和保安叔叔打招呼了。對于孩子的進步，我會夸贊孩子做的好，對這種行為會進行強化，孩子以后對別人主動問好時，還會給孩子獎勵。

家長鼓勵孩子怎么做，就可以通過表揚和獎勵的方式來強化這個行為；家長不希望孩子怎么做，就可以選擇不關注和忽略來弱化孩子的行為。

不建議家長采用懲罰的方式，因為懲罰也是一種強化手段，只不過是反作用強化。

孩子五歲性格懦弱，如何提高對抗能力，增強自信心？

當一個人獲得成功的體驗后才會激起內心更強大，從而變得自信起來，培養孩子的自信心，父母要多給孩子創造一些機會，給孩子以成功的體驗。讓他在一次次成功中獲得自信的力量。

一、從簡單的事情入手

想要讓寶寶獲得成功，需要根據孩子的能力，讓他從簡單的小事情做起。

二、讓孩子做性感興趣的事情

興趣是最好的老師，當孩子做自己感興趣的事情的時候，都會積極主動，從而獲得巨大的自信。

三、正面暗示

父母對孩子要求嚴格，總認為孩子做不好，在教育孩子的時候經常使用一些負面語言，長此以往就會讓孩子成為一個沒有自信的人，所以父母要給孩子一些正面積極的心理暗示。

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孩子四歲了，說話聲音小，而且聲音是假聲，應該怎么糾正？

我感覺這個可能是孩子自身沒有意識到的問題，說話聲音小是不是以前家長老是強制導致或者說其他原因引起的呢？先揪原因出來再針對性改進。

假聲這個很可能是電視動畫看多了或者說看什么感覺好玩有意思或者他自己認為好聽故意的去偽裝自己，這樣可以去跟孩子探討一下怎么回事，就可以糾正。