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時間:2024-02-06 23:31:51來源:本站整理點擊:
答案是流浪貓天天到你們家蹭飯,就是因為它知道你們是善良的人,不會對它造成任何傷害才放下戒心的;至于說會不會邀請其他流浪貓也去你家,這就不好下結論了。每個貓咪的性格都不一樣,即便是同類,也不會無條件信任的。希望我的回答可以幫助你
我家兄妹三人,我居最末。由于哥哥出于種種原因,日子過得緊張:別的不說了,就連最基本的身上衣、口中食,也解決不了。因此到了他的第二個孩子出生之后,大侄女就成了“常住聯合國大使”,除了偶然睡覺回去之外,吃穿都是由我供給——父母年齡大了,在我獨自贍養老人的同時,一個小不點兒,捎帶著就養活大了。等到她以后嫁了,就不會來蹭飯了吧?現在還小,誰也不管,難道還能讓她沿街乞討去?這就是我當初的想法。不但不憎恨,還覺得她挺可憐的。二十多年過去了,我也從農村搬進了小縣城居住。父母依然是我獨自贍養,三個侄兒侄女們也都相繼成家了。由于哥哥家里依舊貧困,窘迫的程度,旁人根本就無法想像。這么說吧:過年的那一天,他們只做兩個人的飯。侄兒帶著媳婦兒,回家里轉一轉。算是拜過年了。就和他媳婦兒一起到我家蹭飯來了。而到了大年初二,兩個侄女連同侄女婿和他們家的孩子,也和侄兒一樣,回到村里的父母家走個過場,然后就折返回到城里,找爺爺奶奶蹭飯來了——就這樣,連續蹭了十幾年,人家根本就不承認吃過我的飯——我們是吃的爺爺奶奶的飯,又沒吃你的。就連我求人、請客送禮、托關系給他們安排的工作,人家一概否認:一個說是自己找下的工作,另一個說這是我奶奶給安排的工作。不領你的狗情!這也罷了。他們年年過年來蹭飯,順便就綹些看上眼的東西:不是老人的金戒指,就是銀手鐲、銀狗牌(小孩子帶的銀器)等。最讓我不滿的,是把我奶奶給了我的一套明代木刻版《本草原始》偷走了!是她家的小孩子說漏了嘴,說岀來的。后來再問,不承認了。更奇葩的事情還在后面:因為我腦梗之后,行動不便。而又碰上母親腎病綜合征,全身水腫。醫院不收了,回家里我用中藥調養。剛剛好轉,父親又不聽勸阻,執意上街賣破爛。被一輛無牌三輪摩托車撞飛住院。肇事者逃逸了。因為此時,哥哥姐姐均已過世數年。父母均需要照料之際,我又患腦梗剛剛出院,行動尚不方便。蹭了幾十年飯的這些人,除了舍不得花一分錢,給撫養了他們十幾年的爺爺奶奶看病,居然提出“誰不是一家人家,都得鬧自家的世務”?我要不給每月4000元的護理費,再把他們的吃喝標準達到至少中上水平(天天得有肉有硬菜),就不來伺候爺爺奶奶?;蛘呤翘岢霭盐页抢锏囊惶装耸嗥椒降臉欠?,以五萬塊錢作價頂給他們,就考慮過來伺候……大有趁你病、要你命的味道。就算我幾十年喂條狗,它也不會這樣吧?幾十年下來,天天喂狼,它也就頂多是只白眼狼了吧?啥也不說了……只可惜我那十幾年的飯,不知道喂給啥動物吃啦……花的錢和心血,就更別提了……這就是我一生中遇到的最無恥的蹭飯之人。
造成兒童孤僻的原因
1、家庭環境因素
有的孩子因父母離異或病故從小生活在單親家庭,缺乏應有的家庭溫暖,因此造成性格冷漠、孤僻。
2、嚴厲的家教
有的家長從小對孩子的教育比較嚴苛,會因一點小事就斥責孩子,這一行為促使了孩子對父母產生了恐懼感,在日常生活中一面對父母就不自覺的處于緊張、恐懼的狀態,致使孩子更加不愿意說話。
3、長期依賴電子產品
長期依賴電子產品如電視、電腦、手機等的孩子因缺乏與他人交流的機會,慢慢地就會變得孤僻、不愿意與他人交流。這類孩子通常對周圍的事物漠不關心,而一旦有人干擾到他使用電子產品,其就會產生較大的情緒波動。
4、常常指責孩子
家長的不斷批評很容易讓他們在性格的養成中漸漸失去自我,從對自我的懷疑到自卑,再到最后的封閉自己,從而養成一種孤僻的性格。而在和睦的環境下長大的孩子往往更加敢于表達自己,性格也會更加的開朗活潑。
5、不讓孩子有放松的時間
孩子應該出門多和同齡人共同玩耍,許多家長認為這是一種浪費光陰的表現,其實不然。孩子小時候多和小伙伴們接觸有助于提高孩子的交際能力,并且在玩耍的過程中也可以提高孩子的動手能力和邏輯思維,最重要的是在和他人的接觸中可以讓孩子更加敢于表達自己,形成一種活潑的性格。當家長們扼殺了孩子玩耍的時間,每天讓孩子奔波于補習班的路途中,孩子沒有時間和他人接觸,慢慢的就養成了一種孤僻的性格。
6、對孩子立下條條框框的規矩
孩子的許多天性過早被扼殺都會影響孩子未來的性格。都說童言無忌,這也說明孩子就是天生的愛自由,他們不應該被束縛。而有些家長為了讓孩子成長成家長們喜歡的樣子,立下了許多規矩束縛孩子,孩子慢慢的就會變得死板而不懂得變通,也變得不愛表達自己的想法,從而養成孤僻的性格。
孩子孤僻的性格可以在后天的大環境中得到些許的改善,但是家長如果能夠從小注意養成孩子的性格,會讓孩子在進入社會的起跑線上就超過他人一截,所以家長們也應該多多注意一些問題。
這種行為不僅讓孩子下不來臺,還會讓客人感到尷尬。
親身經歷,小侄女補乖乖吃飯,然后她媽媽對她又是呵斥又是恐嚇,最后還動了刑,衣架狠狠地往小腿抽過去,嚇得小侄女當場尿了。
整桌人面面相覷,誰都不敢開聲,而作為飯桌上唯一一個客人的我,在那一刻一方面同情孩子,另一方面真的覺得尷尬,在飯桌上教訓小孩,不僅讓客人看了笑話,而且還會讓客人覺得自己不被尊重,畢竟我是來吃飯的,不是看你教育孩子的,連飯都不讓人好好吃,這是什么待客之道。
而且還有一種家長在呵斥孩子之余,還會帶著客人一起互動,這個時候最怕聽到的一句話就是,主人突然發問客人說,你看這孩子是不是不乖,不像話,這個時候更尷尬了,你要給孩子打圓場了,做家長的聽著又不開心,你要是跟著家長合伙教訓孩子,那孩子會覺得自尊心更受傷。選哪個都不對,感覺就想家長存心為難客人一樣,這樣誰敢上門作課。
而且對于孩子而言,被當著外人的面教訓,很丟面子,還會產生心理陰影。
教育孩子有時候除了要重視方式方法,場合合適也很重要。
如果在飯桌上孩子實在是不聽話,最好的方法就是先輕聲提醒,提醒無效,也別立馬甩臉色,或者當著客人的面就呵斥孩子,你可以示意客人你和孩子已經用餐結束,帶孩子有禮貌地離席,表情一定要溫和,然后找一個客人看不見的地方,再教育孩子也為時不晚。當然教育過程中分貝得控制好,別以為客人看不見就高聲呵斥,如果被聽到了,同樣尷尬。同時孩子的分貝也要控制好,如果孩子鬼哭狼嚎的,客人也不好下飯呀。
不當著客人的面在飯桌教育孩子,不僅是一種待客之道,更是一種體面。教育孩子還是得關起門來教,當著客人面就發作,于自己,于客人,于孩子,皆是害。
根據你的性格來做出選擇如果你想當一個“好人”:給自己指定一個最大的容忍程度,超過這個程度你就爆發,爆發的理所應當,爆發的別人贊同,別人理解
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