3到6歲的小孩的性格特征(3到6歲的小孩的性格特征是什么)

如何給3-6歲的孩子做英語啟蒙？

你好，我是馬克，在中國從事了十年的幼兒英語教育行業，我有一個1歲半的兒子，很高興能憑借我的工作及育兒經驗為你解答這個問題。

我很鼓勵3-6歲的孩子寓學習于娛樂，因為這個年齡段的孩子處于學齡前期，本來就愛玩，除了單純利用書本來提高孩子學習英語的興趣，以下幾種簡單有趣的方法，也很適合做孩子的英語啟蒙：

看電影學英語很受歡迎。給你的孩子看一些受歡迎的電影，比如“Zootopia（瘋狂動物城）”、“Frozen（冰雪奇緣）”或“ToyStory（玩具總動員）”。帶孩子去參加當地的西方慶?；顒?。大多數的國際學校都會敞開大門，邀請當地人來慶祝西方節日。另一個選擇是在節假日期間去一家地道的西餐廳，因為這些餐廳通常會提供正宗的傳統西方美食、音樂和游戲慶?；顒?。給孩子們聽一些流行的英語歌曲，比如我經常給我的兒子唱“Rainraingoaway”和“Itsybitsyspider”，起床后會給他唱“Up,upinthesky”，睡覺前會給他唱“You’remysunshine”等等。鼓勵你的孩子用英語說出屋子里的物品名稱。即使家長的英語不好，也沒關系的。告訴孩子你在向他們學習英語，說不定他們教得更起勁呢！

希望這些建議對你有幫助，謝謝閱讀。

孩子什么性格適合學美術??？

學畫畫沒有規定什么性格的。據我30年的教學生涯中，可得出任何性格的人都適合學畫畫。學畫人一般有兩種，一是自己天生愛好，二是家庭影響，父母覺得你學畫好。自己喜歡的自然沒啥性格規定了，而父母往往覺得這娃該學點藝術好，所以讓孩子學畫。而一般家長是搞藝術的，孩子也自然而然會喜歡畫畫。像我的美術老師與我美術班的好些同學的孩子，都上美術學院了這是家庭熏陶。

除這些發自內心喜歡與家庭原因而畫畫的，我以為任何性格的孩子都適合畫畫。因為孩子是天生的畫家，他能隨心所欲去繪畫或叫涂鴉。之所以有的沒畫是環境使然。學校的氛圍，家長的感覺，往往會使孩子自以為自己不會畫而不敢去畫。另外，一些重形式而不重創新的老師與家長也會讓孩子失去信心。

如我們懂得引導，鼓勵與欣賞孩子的畫，我相信任何一個孩子都會愛上畫畫，而且不是僅僅適合的問題呢！

外向的孩子，活潑開朗的，也有做事粗心大意的，他們學畫可以培養細心，專心。在完成一幅畫中不知不覺地培養了美感與用心做事的好習慣。

內向的孩子更適合或應該學畫畫，因為內向的孩子一般不善于與人交流，慢慢地變得孤僻膽小，沒自信。學畫能讓他（她）找到一個情感的傾訴口，在安靜地宣泄自己情感情緒后，一幅完成的畫會帶給他（她）滿足感與喜悅感，讓內心充滿自信時，成功感就出現了，擁有成功感的孩子還會自卑么？

所以，學畫，適合任何一個孩子，沒性別沒年齡也沒性格之分，更沒有成績好壞之分。千萬別說他語數英這些主科成績不好，就不給他畫畫，要知道不是學畫畫而成績不好，是沒學畫畫已經成績很差，那就更要讓他（她）去學畫畫，從畫畫中尋回自信，反過來學習主科時就有了學習的動力！因為每個孩子都希望自己學得好，特別是您告訴他們畫得這么好了，就該提高自己的文化修養時，我敢說沒有一個孩子不興致勃勃勇敢地面對學習主科的困境，他（她）會開始充滿自信與熱忱去努力，去投入學習中去！對？放手讓您的孩子去學畫吧！他（她）不僅會掌握一技之長，還有可能成為出類拔萃的人呢！因為畫畫的人做事細心，需要創新，還追求完美。所以當他以后就算不畫畫，他做什么事情，態度都是一個樣，試問一個對生活充滿熱情，工作又認真的人，能不成功么？

5、6歲的孩子，應先注重培養什么？

5–6歲是孩子語言能力培養的黃金時期，能為以后語言的學習打下良好的基礎，建議此段時間給孩子看英文版動畫片，讓孩子愛上一門外語語言。

其次要培養良好的閱讀習慣，伴隨認字的增多可以閱讀一些適合此段孩子讀的書，最好有家長陪讀引導，良好的閱讀習慣可以讓孩子受益終生。

其次是此段年齡是有一定的家庭成員意識的階段，孩子想要干家務時不要事事阻止，要適當讓孩子干一些家務，一是有利于培養孩子的動手能力，二是有利于孩子樹立信心，三是養成責任意識。

還有很多，畢竟教育要“因材施教”嘛

三歲的孩子可以學些什么？有哪些好的建議？

3周歲左右的孩子可以學習些什么？

一般孩子到三周歲左右，有了自己的行動能力和思維能力，他們可以獨自進行的吃飯、穿衣服、入廁等活動。他們有了自己的想法，知道運用表情表達自己情緒，會和大人做基本的交流。這個階段的孩子可以開始學習很多知識了。

1.語言的學習，可以讓孩子接觸一些外語，通常孩子學習一門語言的最佳年齡是3-6歲，孩子在語音辨別、模仿、詞匯吸收等方面比成年人更有優勢，更便于說出標準的外語。

2.動手能力訓練，進行創造性的游戲，比如搭積木、做手工，加強寶寶的動手能力訓練。

3.運動類課程，比如跆拳道、舞蹈等，能夠促進孩子的良好性格培養和擁有健康的體質。

4.記憶能力培養，從三歲起寶寶的記憶力和認知力開始快速進步，可以給寶寶講故事讀繪本，逐漸的培養寶寶識字的興趣。

4.綜合能力的協調發展，比如感統課，針對孩子的思維能力和行為能力進行的拓展訓練，孩子在玩的時候學到了知識。

5.學習音樂，讓孩子多接觸音樂和樂器，這階段的孩子處在語言和聽力的敏感期，音樂的熏陶和啟蒙可以促進幼兒的智力和語言的發展。

最后分享幾點家長給孩子報興趣班的一些建議。

首先，家長觀察孩子對哪些方面感興趣，了解孩子的想法，尊重孩子的選擇；

其次，家長在給孩子報名興趣班之前，應帶孩子先去體驗興趣班的課程，不要盲目的追捧或輕信廣告的宣傳；

最后，家長應對多家培訓機構進行考察，選擇更適合孩子的機構。

以上是我對孩子三周歲應該學習什么的觀點和看法。

怎么提高三歲孩子的專注力？

如何培養3歲寶寶的專注力

你是否還能記起孩子在嬰兒時期，

經常會眼睛一眨不眨地盯著某處看；

你是否還記得孩子在1、2歲的時候，

玩起來，怎么喊也好像聽不見？

那就是孩子天生具有的專注力！

所以先來說說父母或者孩子的看護者應該避開哪些干擾和破壞孩子專注力的錯誤做法。

1、把孩子當成一個空罐子，喋喋不休地輸入，常常侵犯孩子的私人空間，在他出神入化關注他感興趣的世界時干擾他。

2、打斷孩子正在做的事情，以:吃飯時間到了，該睡覺啦……等等正當理由讓孩子放棄自己專注的工作。

3、提供太多的玩具，就是制造了更多的干擾！

4、監視式陪伴，在孩子玩耍時不停的指導他，提醒他，就是破壞他！破壞他的專注力！

避免以上及類似錯誤做法，呵護孩子天生的專注能力。如果需要訓練，就來和3歲孩子堅持繪本閱讀吧！繪本閱讀是訓練專注力的最好方法。

專注力等于坐的住，看得清，聽得明，記得?。?/p>

愛閱讀的孩子往往都有很強的專注力！

和孩子一起坐下來，打開一本精裝繪本，仔細觀察繪本畫面，認真聽媽媽講故事……此時此刻，心靜下來啦，眼睛亮亮的，耳朵靈靈的，萬事萬物都專注于此刻，親子間的情感流動也在此時此刻！

鐘愛閱讀，何愁不專注！

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