什么叫小孩子的性格(什么叫小孩子的性格呢)

為何感覺現在的小孩子都那么調皮，你們是如何教育小孩子的呢？

每個孩子都有他自己的性格和個性，2～3歲的小孩子他是自我意識敏感的一個時期，通常他們會以自我為中心，然后在我們大人看來呢就會覺得他們怎么這么調皮任性什么的。處于自我意識敏感時期的孩子呢一般會很難聽從父母的話，這個時候作為父母要做的呢就是多個孩子溝通，多聽聽孩子自己的想法，然后找到一個相對的平衡點去和孩子進行良好的互動。

什么是性格？孩子的性格是與生俱來的嗎？

天生的當然有影響了，不然基因是干嘛用的，但是后天也會有很大的影響，因為父母是孩子的啟蒙老師，孩子們一般都是有樣學樣，大人怎么做，小孩子就會怎么學，這也就是俗話說的，龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。那么怎樣才能讓孩子養成良好的性格呢，我今天給大家分享一下心得。

1、父母要做好榜樣

從小到大，我們每個人都經歷了無數次的考試，小到期中，期末考試，大到各種升學考試，只有看到要求的分數才能繼續下一步的學習，可是，唯獨做父母不需要培訓，更別說考試了。這就是為什么很多新手父母在小孩剛出生時出現夫妻不睦，產后抑郁，甚至離婚的情況，其實，父母才是最需要學習的那個。

如果想讓孩子有好的性格，那么父母就一定要做好榜樣，如果你不知道怎么做好榜樣，那么你就想，你想讓孩子成為什么樣的人，然后你就去做那個人就OK了。

2、多給寶寶看繪本

繪本其實就是小朋友看的圖畫書，而這些圖畫書很大一部分都是好習慣養成的題材，沒有什么比養成好的習慣更重要的事了，所以多多的參與親子閱讀，培養寶寶閱讀的愛好，不但可以幫助寶寶養成好性格，我們做父母的也能從中學習到很多東西呢。

以上就是我的一些心得，希望能幫到親愛的父母們，如果需要繪本分享可以留言給我哦！

為什么有的人動不動就用眼珠子瞪別人？

動不動就眼珠子瞪人，為什么？

我認為，也沒有那么復雜，性格使然。

這種性格的人，我也接觸過一些。說話的時候，眼睛瞪得溜圓老大，不帶眨眼的，一副很較真的樣子。

其實，在他的潛意識里面，就是想通過這樣的直觀表情，配合言行舉止，發出一種訊息，來表達他的內心里正在強調著什么。似乎跟對方說，他說的每一句話都是很認真的。

平常情況下，這樣性格的人，跟普通人并沒什么兩樣。率真，直接，熱情，感情豐富，是他的主要性格特征。

與之相處，剛一接觸交往，你可能感覺這類性格特征的人，不好適應，難與處之。特別是當他對事情有自己不同的看法，或觀點存在分歧，跟你一較短長，進行理論時，那雙老盯著你看的，時不時又瞪著的圓圓大大的眼睛，讓人有些挺不是滋味，確實是沒有舒服的感覺。

其實，相處一段時間，對這種類型的人，就會有個更為全面客觀的了解。

這種人，一般地，個性特點分明。說話辦事，觀點較為明確、直接。敢說真話實話，想法和做法直露，一是一，二是二，只知是和非，對與錯。不大多時候，對事不對人，無特定對象，表情嚴肅，不茍言笑。甚至開玩笑，逗樂子，也基本上表情如一。

弱點方面，就是親和力較小。說話辦事，更多時候考慮和顧及不到對方的面子上接受得了，或接受不了，有時候讓人一時下不來臺。這類人，不隨和，不委婉，不會彎彎繞，不善扛梯子，所以讓人敬畏，相對地不容易接近，卻易得罪人。雖然口碑不壞，但人緣也好不到哪里去。

時間久了，你就會發現，這類人縱然動不動眼珠子瞪人，表面上看起來像炮仗，實則表面如一，內心熱情似火。也正因為其直接明朗，讓人一目了然的性格，與之相處，比起性格隱晦內含，表面波瀾不驚的人來，不知要輕松多少。

蘿卜青菜，各有所愛;物以類聚，人以群分。

也許你會覺得，這樣的人，并不惹人討厭。如果性情相投的話，還能成為真朋友的那種也說不定。

個人管見，請大家賜教。

孩子學習態度不端正，原因有哪些？

個人認為；

孩子的學習態度不端正，有以下幾方面的原因。

一，沒有養成專注的習慣性。也就是平時的心態不認真，做事的認真態度不夠。細微的情節奧妙，把握不到。建議，以培養孩子的專注力為主。加以提高！

二，心思不夠嚴謹，有粗心大意的問題。學習態度的不端正，從字面意思分析，端；有意味十足，行為嚴謹，立身不偏不倚的含義。正；有正心，正行，正念，正思，周正等等的含義。學習態度不端正，也可以分析成；學習方面的不踏實、不積極、不嚴謹、不深思、不求甚解、不求精解、不去主動追求問題的解決，更是因為自身的不夠嚴謹，而不能窮盡其根源！

進，不能掌握問題的實質。退，不夠嚴謹而無法真正的退出來。因此，做不到通權達變。天賦高者，可以經過磨礪，成為尖子生。

三，態度不端正，性格因素！不服也。孩子個人認為，可以啦！沒必要這么認真吧？這個時候，就需要用孩子學過的知識內容，考驗一下，深度解讀能力?；蛘邤祵W題，考驗解題思路的變化。計時！用事實證明，不求甚解，不求精解的后果。當然會以豐厚的獎賞，吸引住孩子的心！反復數次之后……，攻心之道，可予可取！別崩盤，把握好火候！

四，懈怠的心理，有依靠，不以為意。變相的任性！也就是一種逃避！不去動腦子想，不愿意去想，懶得去想，不需要去想！建議；找出來問題的真正根源，對癥下藥。以最短的時間，解決問題！

五，散漫的習性！這個方面的解決，時間最長，最難。嚴格控制生活作息時間！心，不能軟！估計，這個方面的可能性最高！家長以身作則，軍事化的作息時間吧！

先回答這些吧。如果滿意的話，別忘了點關注??！我的圖文，就是這個方面的內容！歡迎關注交流！但愿能夠幫到你！

是什么造就一個人的性格？

感謝邀請！性格是指表現在人對現實的態度和相應的行為方式中的比較穩定的、具有核心意義的個性心理特征，性格表現了一個人對現實和周圍世界的態度，并表現在他的行為舉止中。性格主要體現在對自己、對別人、對事物的態度和所采取的言行上。

我們認識一個人除了看他的外部特征，如高矮胖瘦等，主要是看他的性格特質，如外向還是內向，活潑好動還是文靜等等。

人們常說世界上沒有兩片完全相同的樹葉，人的性格也是如此，即使是同卵雙生子也有很多差異。

根據心理學研究，造就這種形形色色不同性格的原因主要有以下三點：

1、遺傳基因，同卵雙生子即使在一個家庭扶養，長大后性格也比其他兄弟姐妹有更多相似之處。

2、成長和生活環境（自然環境和人文環境），從大的方面講，一方水土養一方人，每個地域因為人文地理環境不一樣造就了不同性格的群體特征；如北方人粗獷豪放，南方人秀外慧中。從小的方面講，原生家庭，特別是父母的教養方式對一個人的性格特質養成影響很大，可以說，每個人終其一生都帶著原生家庭的烙印。入學以后老師和同學還有學校環境也可以影響到一個人的性格。

3、自我修養，性格特質不是一成不變的，儒家思想里的修身其實就是一種完善自身性格的功夫，成年人通過自我覺察，發展自己的優勢，同時不斷地修正自身的不足，可以讓自己的性格變得更好。