小孩性格太謙讓怎么辦(小孩性格太謙讓怎么辦呢)

孩子容易驕傲怎么辦？

明浩現在讀五年級，在班上的成績非常優秀，老師經常當著全班的面表揚他，因此他逐漸地驕傲了起來，經常會在其他同學面前“耀武揚威”。有一次，老師公布期中考試成績，明浩的成績是一如既往地100分，于是老師說：“其他同學也都需要向明浩同學學習，認真刻苦地學習”。明浩站了起來，豪氣沖天地說：“老師，未來我一定會成為最優秀的學生，因為我現在就是”,然后，老師微笑著平靜地對他說：“加上之一”。

老師的那句“加上之一”，真是意味深長，包含了太多哲理。當我們取得了一定成績，尤其是成績非常優秀的時候，便會不知不覺地驕傲起來。人一旦驕傲起來，心態便會飄飄然起來，而沒有心思去腳踏實地地學習。孔子說：“三人行，必有我師焉”，縱然我的成績是最好的、能力是最優秀的，但也必須要學會謙虛。其他同學成績固然比不上你，但是必定有與其他人不同的特點，正所謂“人外有人，天外有天”，任何人都不可能包含所有的優點，也一定會有不足之處。

即便是剛出生不久的嬰兒，高音歌唱家也從他那里學會了腹式呼吸，所以他們唱歌的時候才能有那么冗長的氣息，連綿不絕。

我們要學會謙虛，先要學會如何懂得和察覺別人感受，當內心充滿愛的時候，自己的心靈就越發知足，就不會因為取得了一時的好成績而沾沾自喜。

那么，具體該怎么做呢？

第一、我們要學會如何懂得和察覺別人感受，先要學會感知自己。必須先從心底察覺和尊重自己的感受，然后再換位思考，想一想別人如果遇到和自己一樣的事情該怎么辦。

第二、多讀古圣先賢們的經典，感悟到自己只是蕓蕓眾生當中的一份子，需要借助團隊的力量，才能成就一番豐功偉績。

第三、時刻保持察覺和理解別人感受的能力，當自己有感受出現時，馬上就會有相應的反應。

第四、利用這種察覺能力，可以發掘現象背后的本質。

有兩點需要提醒注意：

1.照顧別人的感受時，自己一定要真正地感受到這樣做是對的，不能為了使對方高興就遷就附和。

2.學會照顧別人的感受，但并不能縱容對方的行為，對錯的行為需要加以修正。

長輩溺愛孩子怎么辦？

大家好，我是育兒筆談，每天為您分享育兒過程中的點點滴滴，喜歡我就請關注我吧。

關于長輩溺愛孩子怎么辦？說一下我的親身經歷。

在我女兒出生的時候，由于在月子里，婆婆和公公都來幫忙看孩子。這對于我來說，本該是一件好事，可是經過一個多月的相處，我發現我和兩位老人的育兒觀念相差太大。老人太溺愛孩子了。

比如抱著孩子的時候，一會親親小臉，一會親親小手，雖然是疼愛孩子，可這也太不衛生了有的時候老人就喜歡抱著搖晃著孩子睡，作為父母我們都知道，孩子躺在床上自然入睡是最好的。還有婆婆喜歡給孩子穿的厚厚的，屋內溫度本身就高，直接導致孩子身上臉上濕疹一片片的，看著就讓人生氣。在月子里，我最不能容忍的是婆婆竟然對這么小的孩子把尿。以前報道過一則新聞，說的是幾個月的小嬰兒被婆婆每天無數次把尿，最后導致孩子脫肛，雖然本意是好的，但是育兒觀念實在不敢茍同。

為了避免老人溺愛孩子，也為了防止因為育兒觀念不同造成家庭矛盾。出了月子我就選擇自己帶孩子，和老人分開住。為了照顧老人想念孩子的心情，我都是三天兩頭的抱著孩子到婆婆家玩會，然后在抱回來。去抱孩子去之前，我都會和婆婆公公提前溝通好，不能過份溺愛孩子，當我和他講了，錯誤的帶娃方式會給孩子帶來哪些嚴重的后果后，老人也表示認同我的育兒觀念。

所以直到現在，我婆婆公公也不會過分溺愛孩子。我認為如果長輩過分溺愛孩子，我們可以選擇最好分開住，如果沒有分開住的條件，為了培養孩子良好的行為習慣，我們就要和長輩經常溝通，讓長輩認可你的育兒方式。

以上是我為大家做的分享，如果您喜歡我的解答，就請為我點個贊吧。對于“長輩溺愛孩子怎么辦”你又是怎么想的呢？歡迎在評論區留言。

小孩比較老實，經常受同學欺負，作為家長應該怎么做？

謝邀。這個問題要綜合來看。

1.從家長角度來說。

有的家長的觀念是隨和，主張教育孩子隨和，老實。我的孩子就是這樣。

我孫子上幼兒園時，在校無論是受到別的孩子怎樣的欺負，來家后，我兒子總是吼他，說是怨他，要學會說“對不起”，要道欠，如何如何，要忍讓，并要罰他的站，孫子很委曲，但不聽也不行。

有一次，我實在聽不下去了，我就說，你們是什么道理，他受了人家的欺負，還要道欠，說對不起，這不養成壞習慣了嗎？那不行，小孩鬧意見是經常的，你要分出是非來，不能一味的道欠，為人處世要分理由曲直，錯了道欠，沒有錯，就要反映給老師評理，再不行找他家長評理。

自那以后，就好多了。

所以說先看你家長，是怎么教育你孩子的。家長是孩子第一任老師。

如果一個孩子的父母，教育孩子，有人欺負人，你就狠揍他，那孩子就會膽壯起來，長此就會惹事，精力不用在學習上。這是不行的。

2.從孩子的角度看。

孩子，可塑性很強。人說嬌養不出好孩子，有道理。上一年級了，你還給他穿衣服，喂飯，養成衣來伸手，飯來張口的小皇帝習氣，能行嗎？

大多在幼兒園時期，就教孩子獨立意識，等上小學，他就獨立行事，自己穿衣，刷牙，吃飯，獨立按時較好完成作業，有獨立思考，評判是非能力，學會自我保護，抗壓抗侵擾能力。這樣你提的問題就會少出現，甚至不出現。

總之，要早著手，早教育，早形成好習慣。不要溺愛孩子，更不要認為樹大自直，不加修剪調理，任其隨便發展。等到大了，出問題了，那就悔之晚矣！

有詩曰：

人生莫嫌君行早，

遠見卓識抓實著。

動腦動手嘴巴勤，

以身作則育才好！

對于不懂尊重恭敬人，說話沒大沒小，頂撞父母老師，脾氣暴燥的孩子該怎么引導調整？

孩子沒大沒小的原因

現在的大人們常會如此感嘆：孩子的禮貌都去哪里了?孩子這樣沒大沒小怎么行呢?是啊，孩子這樣的行為是不是令你憂心傷腦筋呢?那么讓我們來看看造成孩子這些行為背后的原因，以及如何教導孩子成為有禮貌、人見人愛的小天使呢?

通常孩子出現沒大沒小或不尊重長輩的原因大約有三種：

1、當自己的意見和他人相左時。

2、孩子想故意挑釁，讓高高在上的大人們感受到侵犯，在頂撞反抗的背后傳達的不只是“己之所欲”，而是有強烈的不滿與不順從。

3、心直口快，不清楚什么是不禮貌的表達方式，也不知道對方聽了心里可能不舒服或受傷。

不同原因表現方式不同此外，孩子往往會因為不同的原因，表現方式也可能不同。

當意見相左時

孩子的本能就是以自己的立場為主，要他人接受自己的想法。于是他們就會以命令的口氣和對方說話，以求達到自己的目的。例如孩子可能會說：我就是不想這樣嘛，把東西給我啦?；蛟诩铱粗娨?，孩子突然轉到他想看的節目，忘了大家正在收看某個頻道;再者爸爸媽媽可能正在看書或報紙，孩子就搶過去說我也要看。

挑戰大人的權威

當爸爸媽媽要求孩子做某件事時，若你是用較嚴肅及命令的口氣，孩子可能就會出現極力反抗，甚至口出不禮貌的話語。這時的孩子可能是想引起你的注意，表達他的不高興，用此不禮貌的動作反抗你的權威。孩子不是不懂得應該尊重大人，而是他在尋找那一個可以同時擁有你的關注，卻也不失去自己的平衡點。

屬于心直口快

為什么孩子會不知自己的表現及說出的話，是沒有禮貌并讓人覺得不舒服的呢?除了個性外，也許在孩子生活的周圍，他?？吹酱笕说膶υ捠呛苤苯忧掖舐暤?，忽略周圍人的感受，所以長久下來耳濡目染，行為表現出來方式也是直接、理所當然，也不覺得會有什么不妥。所以環境對孩子的影響是很大的。

生活中糾正孩子的行為當孩子出現沒大沒小時該如何教導他呢?

1、告訴孩子正確表達方式。當孩子表現不禮貌態度時，家長可以告訴孩子，如何用較有禮貌的方式來表達自己的意思。

例如：孩子也許因為不從而說出：“你不要管我啦，我就是還想再看電視嘛?！边@時家長可以先暫停孩子看電視的動作，并清楚告訴他原因。建議他可以換個方式說：“爸爸媽媽，現在這節目還沒結束耶，可以再給我一些時間嗎?”婉轉的表達減少親子間情緒沖突。當然也不要強迫孩子一定要接受自己的建議，可以先聽聽孩子的想法和理由。

2、先隔離冷靜一下。對于正在生氣而口不擇言的孩子，可以讓他獨處一下，等他的情緒平穩時，再通過故事或角色扮演方式，讓他了解他說話的方式是不正確的，會讓對方感覺很不舒服。而爸爸媽媽千萬不要自己先發一頓脾氣，然后等大家都氣消了就不了了之，這樣孩子不清楚錯在哪里，也不知怎么樣才是正確的學習模范。

3、做孩子良好的模范。父母是孩子學習的榜樣，如果能做良善的引導及示范，相信孩子會學習的更好。如遇到長輩師長及同學要問好、公共場所不大聲爭吵、把“請、謝謝、對不起”作為和他人對話中重要的元素……

4、耐心引導及學習。爸爸媽媽應該讓孩子知道：一顆尊重的心是最重要的。有禮貌、守規矩的孩子，會讓周圍的人覺得愉悅、舒服與溫暖，且受歡迎;相反的，如果你是一個沒禮貌、沒規矩的孩子，就會得不到喜愛，朋友也會疏遠你。相信只要父母在孩子小的時候，就細心地教導及引導孩子學習陪伴，孩子就會成為人見人愛的小天使。

孩子太過善良了，擔心長大了受人欺負，我該怎么教才好？

善良是好事，要保持！你的擔心是多余的！除非你說的善良是軟弱！軟弱也不可怕，多培養孩子的自信。自信來自知識積累，生活經驗積累。平常多帶他做點家務，有空多帶他出去走走，見識見識這個社會。所謂見多識廣，知識面廣，能做能說，誰會軟弱？