小孩養性格皮了怎么辦(孩子性格皮怎么辦)

貓以前很乖，接手養之后很皮怎么辦？

我收養了一只別人遺棄的貓，這只貓抓傷了原主人的兒子而被毆打遺棄，來的時候脾氣也挺壞，沒有安全感，又抓又咬，在家里還搞破壞，我有時候會懷疑收養它是個錯誤的決定，后來還是耐心的喂養它，慢慢調教，聽話的時候很夸張的表揚它，獎勵它，犯錯的時候就懲罰它，慢慢的它感覺到了我的善意，越來越聽話，感覺你的貓因為換了新的地方新的主人，沒有安全感，而且貓本來就是比較皮的小動物，耐心等待它的改變吧

為什么孩子當我面特皮，我不在就很聽話？

這里的“皮”，該是調皮搗蛋、活潑好動、“人來瘋”等等的意思吧？當著你的面特皮，是心理活動的外化，是情感情緒的表達。此時表達的，是依賴信任，是愉悅歡快，是安全感，是想顯示點兒什么給你看。倘若實在“過分”，可有策略地引導，使其慢慢“安分”下來。切不可粗暴喝止，扼殺其興致，驚嚇其心智。弄不好，可能導致其性情變異，為以后身心的成長埋下隱患。

9歲的孩子特別皮，愛對付，請問該怎么辦？

1.孩子要盡可能減少環境中的不良誘惑，而不是勸說孩子去抵抗誘惑，要用“人性”來體恤孩子，而不是用"神性”來要求孩子。我認為每個孩子都懂得感恩的，如果家長在和孩子的相處中很體貼，孩子反過來也會以他的"懂事”和"聽話”來回報家長。2.兒童并非整天無憂無慮，他們經常會有自己的心思和困惑，甚至痛苦和悲傷，家長要善于觀察孩子，從細節中發現問題，以循循善誘的方式引導孩子說出來，并以恰當的方式幫助解決。不要以成人的知識嘲笑孩子的無知，不要以成人以成熟的思維方式批評孩子的幼雅可笑，每一種和孩子相處的細節，都是一場德行教育，也是一種心理健康輔導。3.不要打罵孩子，打罵是教育中最壞的辦法，我從不相信那些“不打不成才”“棍棒之下出孝子”。這種野蠻的生活方式，完全沒有任何教育要素，他只是讓父母出口惡氣，在嚴厲家長環境下長大的孩子，會變得自卑，性格內向，缺少人際溝通能力，缺少自我反思，和自我管理能力，出現壞脾氣。8.孩子要養成讀好書的好習慣，讀書可以培養孩子一個良好的個性。9.如果家長在任何事上都想說服孩子，按大人的想法來做，整天要求孩子服從自已，就教會孩子在無意識間也用同樣的方法對待他人。孩子很快就學會一套綁架家長的做法，"不聽獎勵獎勵獎話”就是他們貫用的繩索，消極但有效，這種事情積累的太多，會形成極端心理，發展為一種偏執。10。對孩子管制太多，也就是指導和干涉太多，孩子的許多正常生長次序打亂了。11.只設記功薄，不設:計過薄12.家庭和諧對孩子來說，最宜健康成長，家庭中不要有緊張和不愉快的氣氛。父母是孩子的一面鏡子，也是孩子做人的榜樣。

孩子在家很皮去學校很老實怎么辦

您好。我覺得您孩子的情況和我有著相似的地方。我也是在家里很皮。但是一到學校就安靜下來的人，現在讀高三了，我覺得我在家里皮不是因為性格是這樣。而是很多地方孩子其實已經懂了許多道理，不需要家長過于擔心了。您的孩子已經有自己的主關能動意識?；蛟S他慢慢的成長，懂很多。也許是家里能帶給他溫暖，所以在家皮一點也沒什么。這是我的個人看法，只是結合我自己的實際情況給您的回答。有時候相信自己的孩子，他心中有一把尺子。即使并不成熟，但是已經能刻量他自己心中的尺度了希望我的回答您能滿意。

上課遇到特別皮的孩子，既搞笑，又無奈，大家說說，該怎么辦？

小孩因性格脾氣不同，其外象的表現也各不相同。有的小孩有一定的表現欲，希望引起別人的關注，對這類兒童可在一定場合，讓其表現，注意加以引導。如唱歌，繪畫，手工，興趣是開啟兒童智能的窗囗。