大人怎么教育小孩兒的性格(大人怎么教育小孩兒的性格呢)

如何培養孩子好的學習習慣和性格？

我們要知道孩子的好習慣是教出來的；是學出來的；孩子的好習慣是夸出來的。

首先，培養孩子好的學習習慣要做好與老師的溝通工作，一個好習慣的形成離不開孩子所處的環境。比如孩子上課不專心，愛搞小動作就需要老師的幫忙，希望老師經常提醒。孩子回家后,要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，父母可以選擇孩子愛看的書籍，讓他讀一段感興趣的文章，培養孩子養成專注于做一件事。

第二，家長在家做好陪伴，學習要有規劃循序漸進。比如：讓孩子在規定的時間內完成課后作業，家長最好是在旁陪做,既能拉近關系，又能讓孩子感受到學習不是件苦差事，同時還能有利于家長監督孩子中途溜號，作業做完后，要讓孩子能把學習用具、書包整理好，這樣做更有利于幫助孩子養成好的學習習慣。

第三，發揮榜樣作用，父母做事仔細認真，孩子也會有樣學樣。家長必須以身作則，時時刻刻給孩子起到良好的示范作用。

第四。孩子的好習慣是夸出來的，進步得到及時表揚，孩子會更加努力的。

有了好的習慣，一定能養成好的性格，他們之間是相輔相成的。

家長應如何教育孩子做人？

謝謝悟空邀請，不勝榮幸。

父母是原生態的，孩子是再生態的。每個孩子的身上或多或少都折射著父母的影子。欲有會做人的孩子，必先有會做人的父母；欲有會做人的父母，必先有良好的教育。

常言道：子不孝，父之過。由此可見，從古到今，孩子的教育，都離不開父母。父母是孩子接受人生教育的第一任老師，從小培養孩子的愛心尤為重要，和孩子相處的過程中，父母要言語中有愛，多給孩子講一些有愛心的故事。行動中有愛，多帶孩子親近自然，告訴孩子保護植物。多帶孩子去動物園，告訴孩子要保護動物。教育孩子要學會分享，克服利己、自私的行為。教育孩子要與自己的伙伴、玩伴、學伴友好相處。孩子的愛心需要父母的愛心來培養，只有父母有愛心，才能培養出孩子有愛心。得到父母關愛的孩子，必然會懂得愛、懂得感恩、懂得尊重；得到父母關愛的孩子，一定是心地善良、樂于奉獻、樂于助人；懂得父母關愛的孩子，一定會喜歡學習、心理承受能力強、人際關系好。有了家庭和睦有溫度的關愛，孩子才會去愛父母、愛老師、愛同學、愛朋友、愛家鄉、愛學校、愛祖國、愛民族，愛生命……

良好的家庭教育，有教育素質和教育能力的父母，必然會培養出懂禮貌的孩子。為了保護孩子的天性，培養孩子的個性，父母要給孩子創造更多的語言學習、交際、鍛煉機會，要充分利用節假日和假期多帶孩子外出，在開闊視野、開闊眼界中培養落落大方的孩子。要從小培養孩子學會聆聽的好習慣，大人、長輩說話時孩子不插話，客人、朋友說話時，孩子不插話，要在別人說話的時候懂得聆聽，等他們說完之后，再引導孩子根據自己的理解，再表明自己的觀點和看法，這會有效幫助讓孩子從小明白，與人交談是以尊重他人為前提，來開展的言語對話、言語交際和言語溝通。懂禮貌的孩子一定是熱情好客，當家里來客人的時候，他會主動向客人打招呼，主動向客人問好。到家里來小朋友的時候，他一定會拿出自己的零食和小朋友分享，一定會拿出自己的玩具和小朋友互動……

國有國法，家有家規。沒有規矩，難成方圓。培養孩子守規矩、懂秩序，必先要在家庭教育中幫孩子樹規矩，讓孩子知規矩。一旦孩子出現無故偷懶、不聽話、挑三揀四、無理取鬧時，父母不應該以責罵的手段去懲罰孩子，而是要有一雙善于觀察、善于發現的慧眼，讓孩子明白自由基于規則，自由不是放任。要讓孩子們對時間感有一個清晰的概念，不按時起床、不按時睡覺、不按時吃飯、不按時上學是錯誤的。要讓孩子對時空感有一個明確的概念，不遵守交通規則，過馬路闖紅燈，墻壁上亂涂亂畫也是錯誤的。父母希望孩子學會會學習、會生活、會運動的規矩，不等于不準孩子這樣、不準孩子那樣；父母希望孩子守規矩，不等于限制孩子的自由；父母希望孩子守規矩，不等于批評、體罰；父母對孩子的管教，不等于約束；父母對孩子的管教，不等于孩子犯錯時不準孩子吃飯，不準孩子睡覺；父母對孩子的管教不等于限制孩子的想象的空間和潛能發揮……

孩子的教育，不可能從頭再來。要想培養一個明是非之榮辱的孩子，首先就要讓孩子明確什么是責任。讓孩子知道什么是對的，什么是錯的。養花、養草、養寵物的家庭，多給孩子提供照料家里的花草和寵物的機會；孩子的事情不能包辦，要給孩子提供做他們力所能及的家務活動的機會；給孩子提供收拾房間的機會，給孩子提供收拾玩具、學具的機會；一但孩子因自己的行為不當而造成物品損壞的時候，要讓他承擔責任；孩子在學習、生活、活動、做事中遇到困難、挫折或不順心的時候，要用樂觀的心態，引領孩子去分析問題、解決問題、直面困難、直面苦難，一個有擔當的孩子，在日常生活中，會知道別人為樂；一個有責任心的孩子，一定會結下好人緣；一個有責任心的孩子，一定會使自己自己變得更加優秀；一個有責任心的孩子，同樣能夠贏得他人的關注與尊重；一個有責任心的孩子，必定會有家國情懷。

家庭教育是生命的教育，是情懷的教育，是義務的教育，是責任的教育，是根的教育。家長想要教育孩子學做人、會做人，要先要教育好自己會做人。因為，榜樣的力量是無窮的。

我是若水：專注學校教育、家庭教育、孩子成長，專注悟空問答。謝謝閱讀！歡迎關注?。ㄗ髡咴瓌?，版權所有）（圖片3來自網絡，聯系必刪）2020年1月2日

如何做好孩子心理疏導教育？

小孩子要么膽子小、不敢在班上發言，要么性格孤僻、不與別的小孩說話、做朋友，要么愛哭，遇到一點委屈就哭個沒完，等等吧，都需要家長的重視，做好孩子的性格培養和心里疏導。怎么疏導呢？一是培養該子的自信心。以上表現，說明孩子膽子小，沒有適應集體生活的勇氣和習慣，多帶孩子外出參加集體活動，多去兒童樂園參加趣味活動等。讓孩子多融入集體活動，多經受人多地方鍛煉。二是多鼓勵，少批評。與孩子的老師多交流該子在學校的學習情況，發現他的優點，請老師協助，在課堂上，給孩子多提問，找出孩子的優點，多肯定鼓勵。多與孩子喜歡的小朋友在一起玩，共同幫助培養孩子的興趣愛好。三是多與孩子交流。家長可以給孩子講自己的故事，可以講勇敢少年的故事，啟發孩子成長。也可以讓孩子講在學校、在與小朋友們玩耍中所發生的事情，鍛煉孩子說話能力。四是要多讓孩子髙興快樂。不觸碰孩子的心里底線，少讓孩子生氣，多做孩子喜歡髙興的事情，多用愛心溫暖孩子，讓孩子多一些自信，多一些勇敢和快樂。在六一兒童節即將到來之際，祝福小朋友們開心快樂，莊壯成長！

在家庭教育的過程中，孩子有時候情緒很暴躁，家長該怎么辦？

謝謝邀請！

孩子在家里的表現，與家長有很大關系。家長在家里的一些不當表現，往往是孩子模仿的對象，如夫妻吵架等。另外，家長對孩子的教育方式失當，如簡單粗暴，嘮嘮叨叨等，也是導致孩子情緒暴躁的原因之一。

家長不要高高在上，自以為是，要學會換位思考，多站在孩子的位置思考及處理問題。家長要先學會好好說話，家長的情緒穩定了，孩子也就暴躁不起來了。孩子做錯事，其實心里已經很不安了，這時家長應先以安撫為主，切忌言語相激。等孩子情緒穩定后，再批評教育。

批評教育最好的時機，是孩子心情好的時候，家長切莫急于一時，而是抓準時機，事半而功倍，又其樂融融。

小孩不喜歡說話，尤其是跟大人，你問他也不說，要怎么做才可以改善？

我是藤籌勁草，感謝有機會回答您的問題，如果喜歡我的答案請點擊關注。

第一，對癥下藥。知道孩子膽子小，那就有意思的多帶孩子去人多的地方，多接觸不同性格的小朋友，而且主動引導孩子和別人玩，多接觸家長不同的朋友，培養孩子外向的性格，慢慢孩子就能改變。

第二，榜樣示范。父母是孩子最好的老師，孩子是家長的鏡子，家長的行為都會在孩子身上有折射，家長就是孩子的榜樣，如果家長是熱情而且主動，外向的人，那孩子也會模仿，這就是引領示范，因此，父母要多為孩子樹立好的榜樣，榜樣作用都是潛移默化的。

第三，多讀好書。培養孩子好的閱讀習慣，本身就是培養孩子的語言習慣，多閱讀既能開拓視野，也可以培養孩子的思維邏輯性，尤其是培養孩子好的道德品行。這些都是孩子溝通能力必備的。